“諸位，祥子的這一篇《春》，我放在雜志的首頁，各位沒意見吧。”

“自然沒意見。你是下一期的責(zé)任編輯，你做主便是了。”

全部都同意。

“不是還有一篇白話詩嗎，看看?！?

這篇白話詩是一首相當(dāng)正能量的雞湯，不是毒雞湯，味道非常濃郁芳香的那種。

所處環(huán)境艱難，但是相信的是自己此刻努力與堅持的正確，豁達(dá)亦固執(zhí)。

“這首詩歌也很棒，振奮人心。都是難得一見的佳作。這是屬于一個理想主義者的吶喊、一封寄給未來的信件，它所寫的，是不甘沉寂的青年人的熱血，更是一種跳脫出時空的透徹。”

“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，

當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。

提到蜘蛛網(wǎng)，便會想到灰塵。這種令人厭惡的東西往往出現(xiàn)在骯臟、陳舊的角落。爐臺是食物剛出爐時的擺放之處，也是給予人光與溫暖的事物。然而開篇便是蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，由此可見蜘蛛網(wǎng)的覆蓋下的爐臺已經(jīng)許久未使用，在灰塵下，人們無法感受光和熱。無情地查封表明并非人們主動放棄了爐臺，而是被陳舊、晦暗、骯臟的事物所壓迫才無法汲取光熱。爐臺所象征的就是自由的理想?！煤⒆拥墓P體寫下：相信未來。’相信現(xiàn)在的黑暗終將過去。下一代是希望的象征，未來的青年將擁有純真的理想?！?

“這篇散文，這篇白話詩，發(fā)行之后，一定會激勵一代人。”

很快到了發(fā)行的時間。

發(fā)行量定在了一萬五千冊，三天的時間，訂單就全沒了。又加班加點的加印了五千冊。

雜志首次破了兩萬。

祥子現(xiàn)在一有點時間就會到京城大學(xué)來聽課，作為一個旁聽生。

下課之后看到湖邊有人在拉小提琴。

雖是西洋樂器，看著也很優(yōu)雅。

后世的祥子學(xué)過些聲樂。

對于小提琴也能完整的拉響曲子，只不過技藝比較的一般。

這么長時間沒摸過樂器，忽然升起來些興趣。

在一邊聽他慢慢的拉完了一首曲子。

還是有些手癢，當(dāng)即說道：“同學(xué)，這個小提琴可以讓我試一試嗎？”

“當(dāng)然可以?！?

剛剛他在拉琴的時候，看到了旁邊的祥子，非常沉醉，是一個很好的聽眾。

對他們這些搞音樂的人來說，有些志同道合的人非常重要。

聽到祥子也會拉小提琴，他很高興。

把琴遞給了他。

祥子接過了小提琴，想了下自己該拉個什么曲子？

會的曲目也少。

稍微思索了下，還是比較喜歡梁祝。也是他后世常拉的一個曲子。

這個琴的質(zhì)量很好。

稍微的試了一下音，開始拉了起來。

效果比較一般，比這個同學(xué)的技術(shù)還差了些。

但勝在曲目新穎。

周邊過來了好幾個學(xué)生在聽。

“奇怪，這首曲目我怎么沒聽過。”

在心里想著，聽著一開始的聲音，旋律悠揚婉轉(zhuǎn)，有一種纏綿悱惻的感覺。

《梁祝》的曲子要到幾十年后才出來，這時候沒人聽過。

越拉越上頭。

足足拉了十多分鐘，才結(jié)束。這個過程沒有人來打擾祥子。

周圍的幾個人都給他鼓掌。

“同學(xué)，你拉的是哪首曲子？”

他想了很多，依舊沒有想到，只是覺得這首曲子有著莫名的熟悉感。

連忙相問，要是不問出來，心中會一直糾結(jié)著。

祥子說道：“梁山伯與祝英臺?！?

“梁山伯與祝英臺！”

這個故事可以說是家喻戶曉。

他想著剛剛祥子拉的曲調(diào)，難怪有著種熟悉感，原來根據(jù)梁祝譜曲。

“這是你譜的曲嗎？”

他敢肯定這是自己第一次聽到這樣的曲子。

大膽的猜測了一波，會不會就是祥子譜曲，就是看著太年輕了點。但有志不在年高。

點點頭，“曲子分為，鳥語花香、草橋結(jié)拜、同窗三載、十八相送、長亭惜別、英臺抗婚、哭靈控訴、墳前化蝶，構(gòu)成?！?

聽著祥子說的話，這個同學(xué)的念頭瞬間清明了。

“同學(xué)，中間的那一段，有著一陣激烈的抗?fàn)幮桑喑鲆欢屋^明朗的旋律，壯麗又充滿希望，讓人覺得似乎即將取得勝利，這是全曲的第一個高潮。十八相送對不對！”

“接著又奏出幽怨的曲調(diào)，描寫了梁祝樓臺相會，相愛卻不得的情景。這一段講的是長亭惜別?！?

“接近結(jié)尾是最大的一個高潮，有著一種天地為之變色的緊張氣氛，悲痛欲絕，撕心裂肺，低回幽咽，聲聲泣血。這里就是哭靈控訴。”

“梁祝？梁祝！”

“高潮結(jié)束后，又拉回了平靜，一種寧靜心安的氣氛，二人化作彩蝶，比翼雙飛，終成眷屬，又充滿希望引人遐想。這里就是化蝶。好！曲子譜的真好?！?

“同學(xué)，我有個不情之請。這首曲子有曲譜嗎，能不能教教我。”

他一臉期待的看著祥子。

“當(dāng)然可以。”

后世的祥子學(xué)過一些樂理知識，不是科班出身，非常的業(yè)余，不過在業(yè)余選手中，水平在中上。

“過兩天我把曲譜寫給你。”

他回想著剛剛祥子拉的。

模仿了一下。

音樂技能非常高超。

僅僅聽了一遍，就能拉上一小段，比祥子拉的還更好。

聽到祥子愿意給曲譜，他非常的高興，“謝謝，太感謝你了，同學(xué)，還不知道你叫什么名字？”

“鐘祥。”

“鐘祥，是編輯部的鐘先生？上一期的雜志我看了，拜讀了您的白話文和白話詩，寫的非常的好。那篇《春》我都能背了下來。”

編輯部的編輯基本上都是京城大學(xué)的教授。

京城大學(xué)的學(xué)生，大部分喜歡新文化的基本上都會去買本雜志。

雜志的主要的一些發(fā)行地也就是這些個高校。

“鐘先生，我更想聽聽你講白話詩?！?

“同學(xué)，我可不是教授。跟你一樣，是京城大學(xué)的學(xué)生，還不是正式學(xué)生，只是一個旁聽生。不過，你既然對白話詩有興趣的話，我們可以探討一下，可以組建一個白話詩的社團(tuán)，詩社?！?/p>