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前言

人的大腦就像一座寶藏,有巨大的潛能等待我們?nèi)ネ诰颉?茖W(xué)研究證明:我們的大腦分為左腦和右腦,它們各自負(fù)責(zé)的功能和區(qū)域是不一樣的。左腦具有語言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想象力、綜合等功能。

一般來說,3歲以上就可以進(jìn)行有針對(duì)性的大腦智力開發(fā)訓(xùn)練。不管是左腦還是右腦,訓(xùn)練都應(yīng)該是循序漸進(jìn)的。

右腦又稱為藝術(shù)腦、創(chuàng)造腦,它引導(dǎo)著韻律、節(jié)奏、圖畫、想象、情感、創(chuàng)造等因素,是想象力、創(chuàng)造力的原動(dòng)力。愛因斯坦、達(dá)·芬奇、居里夫人這些世紀(jì)偉人的共同之處:他們都有著超強(qiáng)發(fā)達(dá)的右腦。右腦的存儲(chǔ)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過左腦,學(xué)齡前是開發(fā)右腦的黃金時(shí)期,家長千萬別錯(cuò)過!

本書包含拼圖、迷宮、連線等七個(gè)方面,符合學(xué)齡前孩子心理發(fā)育特點(diǎn),游戲好玩有趣,讓孩子在玩中鍛煉右腦。

三角形童書館

2020年5月

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