整個訪談差不多持續了一節課的時間，這期間，采訪女老師提了很多問題，拍了很多照片。

雖然方尋知道這些東西到最后只會保留極少部分，但還是積極配合，有問必答。

“好了，今天的聊天就到這里，很感謝兩位同學的配合。”

訪談老師整理訪談手稿，抬起頭發現方尋坐在位置上一動不動。

“同學，還有什么事情嗎？”

方尋開口問道：“老師，我想問問下一屆的招生手冊什么時候制作出來？”

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