司馬衷自大婚后就盡量避開(kāi)賈南風(fēng)。

“父皇，兒臣想去太學(xué)。”某日，司馬衷看司馬炎心情不錯(cuò)，提道。

“為何？”司馬炎問(wèn)道。

“兒臣目前想專注學(xué)業(yè)，但太子妃……所以兒臣想太學(xué)是個(gè)可以靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的好地方。”說(shuō)到太子妃，司馬衷有點(diǎn)欲言又止，一副為難的樣子。

然后又馬上換了個(gè)話頭道：“而且學(xué)習(xí)也不能只閉門(mén)造車(chē)，兒臣想時(shí)常與眾多優(yōu)秀的學(xué)子交流切磋，這樣才能知道自己的學(xué)業(yè)到底如何。”

司馬炎沒(méi)有細(xì)問(wèn)太子妃怎么了，作為一個(gè)男人來(lái)說(shuō)，他覺(jué)得自己的兒子娶了賈南風(fēng)實(shí)在是委屈他了，要他天天對(duì)著這么一個(gè)人確實(shí)影響心情。

“日前你母后向朕提議，你已大婚，不再是諸事不理的稚子，應(yīng)當(dāng)慢慢學(xué)會(huì)自己處理一些事物，再加上歷代太子都住在東宮，所以想讓你盡快移居?xùn)|宮，太傅等人也在東宮為你授課。只是漢末以來(lái)東宮長(zhǎng)久空置，制度荒廢缺損，官員不完備。重置東宮此事事關(guān)重大，尚需些時(shí)日。”

司馬炎沉吟道：“也罷，在此之前你且先去太學(xué)，如此一來(lái)太傅也要與你同去為你授課。”

“多謝父皇！確實(shí)要辛苦太傅一段時(shí)日了，兒臣自會(huì)向太傅告罪。”其實(shí)李熹十分支持司馬衷去太學(xué)。

此事議定，第二日一大早司馬衷就迫不及待地往太學(xué)那邊跑。太學(xué)那邊早已接到詔令，單獨(dú)為其開(kāi)辟出一間書(shū)房。當(dāng)然他若想聽(tīng)哪位博士的授課隨時(shí)可以去聽(tīng)。

而朝堂上司馬炎先宣布了要重置東宮一事，眾大臣自然沒(méi)什么意見(jiàn)，只不過(guò)他們已經(jīng)在考慮怎么往東宮塞自己的人了。

然后又談到為太子增請(qǐng)老師一事。目前已有太子太傅一人，司馬炎準(zhǔn)備再增加一名太子少傅以及代理太子太傅、代理太子少傅各一名，太子太傅、太子少傅負(fù)責(zé)主要的教導(dǎo)任務(wù)，代理太子太傅、代理太子少傅則從旁協(xié)助，如此應(yīng)該足夠輔導(dǎo)太子了。

賈充一直對(duì)任愷向司馬炎建議讓他出鎮(zhèn)關(guān)中一事耿耿于懷，這次讓他找到了機(jī)會(huì)以其人之道還治其人之身，他故意稱贊任愷道：“任愷忠誠(chéng)堅(jiān)貞，氣度純正，由他教導(dǎo)輔助太子再合適不過(guò)！”

司馬炎采納了他的建議，但令他沒(méi)想到的是司馬炎只是讓任愷代理太子少傅，侍中之位沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。原本賈充如此提議是想削弱任愷的權(quán)力，這下子不斷沒(méi)拉下任愷，相反還讓他跟太子扯上了關(guān)系。

至于另外兩人則定了山濤跟司馬攸。山濤德高望重，又是當(dāng)時(shí)的名士，杜預(yù)提議由他擔(dān)任太子少傅一職得到了大多數(shù)人的贊同。而司馬攸亦是久負(fù)盛名，王濟(jì)、甄德等人提議他任代理太子太傅一職。

其實(shí)除了任愷外賈充很想推薦一個(gè)自己的朋黨，這樣太子身邊還有個(gè)自己人，所以他推薦了何曾。但司馬炎念在何曾年事已高并沒(méi)有采納。

司馬衷到了太學(xué)后先上完李熹教授的課業(yè)，然后四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。這太學(xué)地方挺大的，據(jù)說(shuō)共三千多名學(xué)生，這還是精挑細(xì)選后剔除了不少人的結(jié)果，原本的人比現(xiàn)在的一倍還多。

其實(shí)要通過(guò)太學(xué)去做官十分不容易。他們現(xiàn)在實(shí)行的是五經(jīng)試課法。從初五學(xué)者到能夠補(bǔ)文學(xué)掌故的差至少需要四五年，這是最基本的了。當(dāng)然寒門(mén)士子才需要通過(guò)這種途徑慢慢晉升，對(duì)于世家大族子弟來(lái)說(shuō)，只要年紀(jì)到了，自己的祖輩父輩自然會(huì)推薦自己入朝為官。

所以他看到有很多學(xué)子上課時(shí)根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。就那劉暾上課還打瞌睡，頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的，嘴中還有口水流出。坐在他旁邊的嵇紹實(shí)在看不過(guò)去，趁博士不注意用力戳了他幾下，他才迷迷糊糊地睜眼坐好。

那嵇紹則坐得筆直，十分認(rèn)真地聽(tīng)著博士的授課。

看了會(huì)兒，司馬衷又轉(zhuǎn)到了另外一間課堂，他看到了那個(gè)寒門(mén)學(xué)子徐陽(yáng)正在與人辯難，當(dāng)真是口如懸河、字字珠璣，說(shuō)得對(duì)方啞口無(wú)言。

“好！”聽(tīng)完他們?nèi)绱司实霓q難，司馬衷忍不住叫了聲好。

眾學(xué)子聞言看到課堂外站著的司馬衷。那授課博士本想呵斥來(lái)人，看清是太子后，立馬陪著笑臉問(wèn)安，其他人知道是太子到了也都趕忙見(jiàn)禮。

“是吾的不是，打攪到博士授課了！不過(guò)剛才的辯難著實(shí)精彩，尤其是那位學(xué)子！吾一時(shí)忘情，還望勿怪！”司馬衷說(shuō)著指了指徐陽(yáng)。

太子這么一說(shuō)，眾人的目光都落在了徐陽(yáng)身上，這使得他十分局促，剛才辯難時(shí)的氣勢(shì)全無(wú)。

而太子如此夸獎(jiǎng)一個(gè)寒門(mén)學(xué)子，實(shí)在讓有些世族子弟看不慣，于是就有人說(shuō)道：“此人乃一介寒門(mén)，論學(xué)識(shí)也無(wú)甚突出的，方才不過(guò)僥幸罷了！”

“是嗎？那你要不要再同他切磋一番，好讓吾瞧瞧到底他方才是不是僥幸？”司馬衷問(wèn)道。

那世家子弟聞言漲紅了臉，道：“殿下恕罪！他一介寒門(mén)，我為何要自降身份與他比？”

“不論是世族還是寒門(mén)，你們一樣都在此地學(xué)習(xí)，且學(xué)識(shí)才華并無(wú)士庶之分！”司馬衷嚴(yán)聲道。

此話說(shuō)完他看到那些世族子弟隱隱有些憤怒與不滿，自知自己還是太過(guò)沖動(dòng)，于是又找補(bǔ)道：“吾的意思是就只是一場(chǎng)辯難而已，何必扯這些，豈不無(wú)趣！”說(shuō)完他笑著告辭了。

其實(shí)方才那話他是有意說(shuō)給徐陽(yáng)聽(tīng)，給他撐場(chǎng)子的，就是不知道他領(lǐng)不領(lǐng)情。

“去跟剛才那個(gè)博士說(shuō)，那個(gè)世族子弟竟敢當(dāng)眾頂撞吾，讓那個(gè)博士懲罰他一下！”司馬衷吩咐林展道。

如此別人就會(huì)以為我是因?yàn)楸蝗隧斪玻瑦琅f(shuō)出那些士庶無(wú)區(qū)別的話來(lái)，就算這話傳到那些大臣耳朵里，他們也不會(huì)揪著不放。不然自己的麻煩可就大了，他們現(xiàn)在不會(huì)允許一個(gè)將世族與寒門(mén)同等看待的太子存在，這是他們的逆鱗。

被罰的那名世族學(xué)子乃荀勖第三子荀組，其素有才識(shí)，自視甚高，自然看不起寒門(mén)士子。別說(shuō)寒門(mén)士子，就是如今的太子，他亦覺(jué)得不過(guò)爾爾，這也是大多數(shù)世家子弟的看法。