陳牡是真沒想到，剛穿越來發現神話圖錄時，他也僅僅只是想借此考上御獸學校。

然而，卻意外變成排名賽的第一，這讓人難免有些患得患失，生怕醒來發現只是一場夢。

不過，這時的陳牡，思緒已經轉移到學校上。

因為今天，同樣也是新生正式入學，開學報道的第一天。

他因為在排名賽上的成績，被分配到精英班。

由于昨晚失眠，陳牡有些走神。

“陳牡？陳牡！請起立！”

教室里講臺上，精英班的代課班主任李文，眉頭皺起，喊道：

“告訴我，今天開學第一天，你在亂想什么？”

這一世又重回課堂，恍如昨日，陳牡起身下意識回道：

“我在想這是不是真的?！?

李文眉頭一挑：“這當然是真的?！?

“異獸和常規物種最大的不同，就在于它們誕生后，世界賦予了其全新的成長屬性，以及超凡天賦?！?

聽到這里，陳牡才驀然回過神，意識到剛才是忽然沉浸到曾在地球上學時的經歷。

他本以為，自己已經忘掉這段記憶。

結果坐在熟悉的教室中，一時間觸景生情，感慨叢生。

意識到問題的陳牡，迅速調整自己的狀態。

他的注意力，重新轉移到這開學第一堂課的內容中來。

“好了，你坐下吧?！?

李文見自己的提點到位，也沒有再找陳牡麻煩，而是看向班級里的其他學生：

“那么，有沒有人能起來，告訴我?！?

“究竟是因為什么原因，導致我們這個世界，誕生出‘異獸’和‘御獸師’這樣獨特的存在？”

面對來自班主任的提問，一群人大眼瞪小眼，沒人起身回答。

這時，一只手突然舉了起來。

“好，蒼小雪，你來回答?！?

作為校內排名挑戰賽的第二名次，雖然蒼小雪之前輸掉比賽，但現在，卻展現出她屬于“學霸”的一面。

“老師，我的答案是，沒有原因，或者說直到現在，我們人類依舊沒有調查出‘異獸’誕生的原因?！?

“但‘御獸師’的存在，卻是貫穿我們人類的發展歷史?！?

“有關于這個職業的記載，最早可以追溯到上古石器時代。”

“那個時候，人類在其他物種中并不明顯突出?！?

“直至最早的‘御獸師’，也就是部落祭司的誕生，他們與異獸達成契約，將強大的神獸化為守護部落的圖騰。”

“然后，從那時起，原始部落擁有了守護神，古代王國擁有信仰象征，封建王朝擁有統一各個朝代的帝王，武將和謀士?！?

“而我們現在，也就擁有了完善的御獸師體系?！?

聽完這些話，李文滿意點了點頭：

“蒼小雪同學說的沒錯，御獸師的歷史，就是從古代到現代的發展史。”

“我也知道，你們之中的大多數人對這些并不感興趣?！?

“所以昨天發了課本，雖然書本不讓帶回家?！?

“但顯然，你們都沒選擇早點來學校預習今天要上的第一課。”

“可我告訴你們，御獸歷史這堂課，年末誰要是敢掛科，我也不會讓他好過，聽清楚了嗎。”

說完，他還有特別有意，朝陳牡這邊看了一眼。

這讓后者感到很無語。

說實話，陳牡對于這堂課還是蠻有興趣的。

畢竟他上輩子就是文科生，歷史什么的還是能夠學進去。

總比班級里的另外一堆戰斗狂人，因為沒到實戰課，還在哪抓耳撓腮的強。

而接下來的課程，陳牡結合課本與李文所講，對于這個世界的歷史也有了一個大概的認知。

這是一段充斥雜糅著御獸文化的歷史。

在御獸世界，神話并不僅僅只是神話，傳說也并不僅僅只是傳說。

它們都是這段歷史上，曾真實發生過的事。

甚至某些古老的神獸，一直從古代活到現代。

這一切都有跡可循，并非胡吹亂造。

尤其是在御獸歷史上，一個個似是而非的帝王將相，都成為強大御獸師后。

這種新鮮感，再次刺激了陳牡的學習欲望。

只可惜，下課鈴聲響起時，御獸歷史這堂課，到此結束。

讓他還有些意猶未盡。

陳牡合上課本，看向桌面那份巴掌大的課程表。

這個御獸學校，更像是地球上高中和大學的結合。

除開必修課和選修課外，還增添了一門實戰課。

當然，這里的實戰課，并不僅限于戰斗和訓練御獸。

還有種地，養殖，以及外出游歷。

你沒看錯。

就是種地和養殖課程。

種的是御獸需要的糧食作物，養的御獸喜歡吃的肉雞，肉豬，肉牛等等之類的。

不然，學校里這么多御獸，都吃什么喝什么。

但陳牡最感興趣的，還是外出游歷。

這門課程，是針對教學達到一定程度的學生，所進行的校外教育。

說是教育，實際就跟地球上的大學第三年，放出去實習差不多。

讓御獸學校的學生，可以提前涉足御獸師的世界。

所以申請這門課的學生，也有很多。

只是申請的通過率很低。

不是因為別的，而是因為條件太苛刻。

首先是基礎課程，每一門任課老師打出優。

選修課程，最起碼有一門任課老師打出優。

最后是在實戰課上，要達到擊敗一名任課老師的御獸為標準，才算過關。

陳牡了解到這些條件后，也算是看出來了。

能達到這三個標準的人，哪怕是提前步入御獸界，遇到危險，也不至于毫無還手之力。

從這一點上看，御獸學校還是比較負責的。

等陳牡在學校里，把該學的差不多都學了，也就該早點出去見見世面。

作為都畢業過一次的人，他可不打算花幾年的時間留在學校里。

現階段，還是以積累御獸的基礎相關知識為主。

正當班里的其他學生，還在到處亂跑打鬧談笑時。

陳牡就黏在自個兒座位上。

腦海中一通胡思亂想的功夫。

學校的課間休息時間，一晃而過。

上課鈴響，各學生匆匆歸位。

從他們班的教室門外，走進一名身材高挑，模樣清麗的女老師后。

也代表著在今天課程表上安排的第二門課。

御獸培養課程。

要正式開講了。