這種安慰給她心里帶來的平靜并沒有維持多久，第二天早上看見班級(jí)群里老師發(fā)來的名單，內(nèi)心的安寧再一次被打破。

語文作文，生物作業(yè)，歷史背誦，這些沒有完成的都被課代表記了名字交給老師，老師再拍了圖片發(fā)到群里，每樣都有陳聽聽的名字。

這要是放在往常，葉知凡看著這種情況還不得爆炸。只不過往常也沒有這種情況，不管認(rèn)真還是敷衍，作業(yè)起碼的都是完成了的，這是第一次。

也是因?yàn)檫@個(gè)第一次讓葉知...