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第83章 高學級學子的由來

距離進化龍巢系列卡牌發布會,已經過去半個月了。

事件雖然過去,但影響卻依舊在不斷發酵。

其中,影響最大的一件事情,莫過于林云的專家身份,正式得到了世界的認可。

但林云的專家身份,卻并非是林云一開始想要的萌物系專家。而是,進化機制專家。

在卡牌世界。

專家與教授,還有最后的院士,這之間的差距還是存在的。

首先是教授,教授只需要獲得某一座高等學府認可,并且在某一區域發表多篇影響深遠的論文,并且手中有一兩種拿得出手,得到大眾認可的系列卡牌就可。

因此,世界各地,教授的水平也有所不同,有的教授實力很強,有的則不是一半的水。

而專家與教授之間,那就是一個分水嶺了。

專家需要的是世界認可度。

專家的證書,是由三種證書組成。

一是專家所在國籍,頒發的專家證書。

二是卡師協會總部頒發的專家證書。

三是世界教育學會頒發的專家證書。

世界教育學會,是一個沒多少實權,但很有影響力的組織。它的成立,是由卡師協會牽頭,世界各國高等學府都同意入駐后形成的一個高級知識交換平臺。

在千年前,專家的證書還沒有它的融入。但當時的世界教育學會,得到了當時世界上所有專家的認可。自那之后,世界教育協會的證書,正式成為專家證書的組成部分。

當然,世界教育學會頒布證書,對專家也不是沒有好處。

自那之后,專家在世界教育學會這個知識交換平臺上,就能夠享受官方折扣,而且還是力度不小的七五折。

而最后的院士,在某種程度上,他其實與專家平級。

院士是各國政府,自發頒布的職稱。

但他國政府很少認可這種職稱,因此世界上最高的學術職稱,依舊是專家。

同時,專家與專家之中,差別也很大。有的是某一種系別的專家,而有的則是某一種理論的專家。

像林云想要的萌物系專家,在某種程度上,地位就要比進化概念專家要高一些。

但顯然,世界廣泛認可之中,林云并不能代表萌物系,他只能代表進化概念這種設定。

不過林云也知足了,起碼混到了專家職稱。

并且,還是世界上,乃至世界歷史上最年輕的專家職稱。

林云職稱下來的那天,整個烏大夜晚燈火通明。

烏大的師生,都在以烏大培養出林云這么一個打破歷史記錄的天才而自豪。

但第二天,林云和李老就被其他專業的教授們找上門了。

原因無他,烏大當前的學子中,很多專業的拔尖生,都填報了要轉到萌物系的申請。

若是一個兩個,那這些教授也不至于找上林云和李老。

但問題在于,只要能夠達到轉專業要求的學生,也就一兩個沒有申請。

這就鬧大了啊!

烏大轉專業卡的不算特別嚴,只要上學期考試,所有考試全都在甲上,并且能夠熟練的制造本專業幻界,那么就可以申請轉專業了。

當然,轉專業前,還需要進行待轉專業的考試,進行檢驗。

不過,能夠在一個專業里所有考試都考到甲上的,幾乎都是每個專業中,各科教授的心尖尖。

因此,這些教授才會這么急。

不過,他們也不是直接來找林云這位大紅人的。

他們先去找的王校長,結果王校長得知此事后,不僅沒有和他們站在同一戰線,反而覺得這是一件好事。

至于原因?

那自然與精靈寶可夢兵團有關了。

雖然王校長心里明白,華國不可能讓一個學府的學子把持一個兵團里所有的職位,肯定會從其他地方抽調人來。

但若是這些學子本身就足夠優秀,那位置豈不是穩了?

所以,王校長巴不得其他更優秀的學生,轉到萌物系來。

在王校長看來,精靈寶可夢兵團內的職位,相比于社會上其他的職位,是妥妥的最佳選擇。

這不抓緊機會沖一波,還能什么?

這才是對學生負責啊!

這些教授聽完王校長的話語,雖然覺得很有道理,明白這對學生而言,是一件很稀有的機遇,但還是無法接受。

主要是要走的人實在太多了,你但凡留一半,他們都不會這么急。

你這差不多跑光了,這像話嗎?像話嗎!

感情,他們整個烏大所有專業,都是再給萌物系輸送人才啊!

最后,王校長妥協了一點,說會改動烏大轉專業的要求。以后像其他學府看齊,只有整個年級前三,才能進行轉專業的申請。

但已經填報申請的就不退回了。

這些教授沒有辦法,見王校長這邊說不動,就來找林云和李老了。

林云看著這些殺氣騰騰的教授們,有些懵,正準備順從他們,干脆就把這些轉專業的學生全都打回去來著。

李老就兩眼放光,率先說道:“各位,各位稍安勿躁,稍安勿躁。這樣,這件事情我們也了解了。但學校規章制度,不好輕易做改變。

這樣,這次轉專業考試,我們肯定會加大難度,爭取刷下足夠的學生。”

李老說著,突然從書架上抽出一本本書籍,選擇性的遞給這些教授。

“對了,這是我們萌物系專業的教材。眼下距離開學還有一個星期,也勞煩各位廢廢神,幫我們看看教材怎么樣。”

各位教授聽到李老的話語,頓時態度緩和了不少。

外加上,想著賣林云一個面子,也就都接過教材,準備幫萌物系這個忙。

結果結果教材一看,不少人眼神頓時有些變了,他們仔細翻了翻,臉色越來越凝重。

有的教授直接冷哼一聲,揣起教材轉身就走。

有的則是站在原地,或者找個位置坐下,仔細翻看手中的教材。

李老見狀神秘一笑,真當我們萌物系的專業就會耽誤你們那些寶貴學生?

笑話,我們萌物系的教育資源,可比你們強大太多了!

也不看看,我們到底有多少編外的教師!

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