一想到這，他就不想再看小藍(lán)了。

他怕自己一個(gè)忍不住把小藍(lán)扔到一邊，自己跟著好戰(zhàn)蝦學(xué)起水流甲來。

這要是他這個(gè)御獸師先比寵獸學(xué)會(huì)技能，那可真就是笑話了。

不再看小藍(lán)，紀(jì)澤就看向別的同學(xué)那。

現(xiàn)在關(guān)灼老師正在和爆裂巨猿一同對(duì)同學(xué)講解爪擊和快速移動(dòng)這兩個(gè)技能。

紀(jì)澤也上前跟著一同聽了起來。

聽著聽著，紀(jì)澤感覺也就無非是那么回事，都是入門到熟練階段的一些技巧分享與感悟心得。

這些東西對(duì)于這些技能都處于入門階段的新手來說很寶貴，但他只感覺無聊了。

重新回到自己的輔助臺(tái)上找了個(gè)位置坐下，紀(jì)澤看到關(guān)灼正被學(xué)生們團(tuán)團(tuán)包圍，于是偷偷摸摸地打開手機(jī)玩了起來。

這次他特地下載了幾個(gè)游戲。

因?yàn)槭怯F世界，所以連游戲的題材都跟寵獸息息相關(guān)。

某款5v5的游戲中的人物角色，從人類變成了強(qiáng)力的霸主種族寵獸。

某款回合制的游戲中，主角也變成了御獸師，收集各種強(qiáng)大寵獸，然后保衛(wèi)平安秘境。

某法環(huán)也是某個(gè)御獸師對(duì)抗各種魔域中混亂寵獸的故事。

正當(dāng)他玩得起勁，小藍(lán)被虐得起勁的同時(shí)，紀(jì)澤感覺手機(jī)被一團(tuán)陰影籠罩，他慌忙往上一看，迎面的就是兩只碩大的兇獸，再往上，是關(guān)灼那嚴(yán)肅的神情。

紀(jì)澤趕緊將手機(jī)關(guān)上放回兜里。

“老師您來啦，我剛剛正在研究在相同的成長(zhǎng)等級(jí)與裝備配置下，毀滅黑龍與幽冥蝮蛇之間的戰(zhàn)斗技巧和技能威力。”

他一本正經(jīng)地胡說八道。

“我沒看到你手機(jī)上的畫面我就信了。”

關(guān)灼走到最前面。

“上來吧！”

“什么？我上去干啥？”

“哪那么多廢話！”

被抓到把柄，紀(jì)澤只能乖乖就范。

他走到關(guān)灼旁邊，關(guān)灼對(duì)眾人說道：“剛才說到紀(jì)澤同學(xué)的史萊姆，[快速移動(dòng)]技能的熟練度已經(jīng)非常高了，甚至我都覺得那都不是精通級(jí)別。”

關(guān)灼看向紀(jì)澤，意思是讓他開口。

紀(jì)澤無奈說道：“沒錯(cuò)，我的史萊姆已經(jīng)將[快速移動(dòng)]的熟練度練到了完美級(jí)別。”

“完美級(jí)！”

“這才契約了一天？?jī)商欤俊?

“高一高二連續(xù)年級(jí)第一的學(xué)霸連御獸都是第一嗎”

“難不成史萊姆種族有意想不到的額外加成？”

“有個(gè)屁加成！”

“要我說，紀(jì)澤同學(xué)肯定是有某種能夠提高寵獸悟性的御獸天賦。”

“對(duì)啊！”

“肯定是這樣的。”

“沒錯(cuò)沒錯(cuò)！”

班級(jí)同學(xué)逐漸腦補(bǔ)出了能夠自圓其說的說法。

紀(jì)澤的【次元召喚】，前身只跟龍鎮(zhèn)說過，其他人都沒有透露。

因此，大家都對(duì)紀(jì)澤的御獸天賦做出這種猜測(cè)也是正常的。

因?yàn)榇蟛糠謱櫕F一生都無法做到使某個(gè)技能達(dá)到完美級(jí)，就算是低階那也是十分困難的。

如果不是這樣的話，那史萊姆這種情況那就太反常了。

“原來我有這種天賦啊！我怎么沒想到！”

在心中感嘆后，紀(jì)澤作出無奈的表情說道：“本來我還以為沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的，想以平常人的身份跟你們相處。”

“既然被你們看出來了，那我就不裝了！”

“我攤牌了！”

“沒錯(cuò)！我的御獸天賦就是【超絕悟性】！”

“能夠?qū)⑽业奈蛐约映值綄櫕F身上，讓它能夠領(lǐng)悟技能，并且大大增加技能的熟練度！”

聽聞此言，那個(gè)首先說出紀(jì)澤御獸天賦的人立馬得意洋洋，一副我早就看穿了你的模樣。

關(guān)灼在旁邊說道：“本來我叫你上來是想讓你給同學(xué)們傳授一下你讓史萊姆快速提升[快速移動(dòng)]的經(jīng)驗(yàn)。”

“不過現(xiàn)在看來是你的御獸天賦的原因，那就應(yīng)該是沒什么經(jīng)驗(yàn)之談了，真是令人遺憾。”

“誰(shuí)說我沒有經(jīng)驗(yàn)了？”紀(jì)澤對(duì)班級(jí)中的人也是有著一些同學(xué)之誼的。

而且上午別的班來人，他們還幫忙阻攔了，這讓紀(jì)澤也對(duì)同學(xué)多了些認(rèn)同。

再說了，反正現(xiàn)在閑著也是閑著，有關(guān)灼在一旁看著他也沒法玩手機(jī)，稍微說一說就當(dāng)是打發(fā)時(shí)間了。

“這[快速移動(dòng)]，想要領(lǐng)悟，最快的方法就是置身于生死之境。”

“沒有死亡威脅的話，那有危險(xiǎn)也是可以的，大家可以試試將輔助臺(tái)上機(jī)槍的威力調(diào)高，并且頻率也要調(diào)高。”

“在領(lǐng)悟之后，就需要進(jìn)行訓(xùn)練...”

紀(jì)澤開始根據(jù)自己在秘境中鍛煉之時(shí)的經(jīng)驗(yàn)開始滔滔不絕地講述。

他在秘境中練習(xí)快速移動(dòng)的時(shí)候，最喜歡的辦法就是吸引幾只寵獸來追他，然后開始躲避技能，練習(xí)走位。

熟練度漲的是挺快，就是有點(diǎn)費(fèi)史萊姆，直到有一次被好幾個(gè)蹲點(diǎn)的寵獸抓包的時(shí)候，他才放棄這個(gè)方法。

諸如此類，還有很多種，班上的人，連同關(guān)灼都聽得入神。

直到紀(jì)澤說完，同學(xué)們才開始竊竊私語(yǔ)。

“真的好厲害，感覺比老師的水平都高！”

“這就是【超絕悟性】嗎？難道他成為學(xué)霸都是因?yàn)檫@個(gè)天賦？可天賦不是只能在開辟空間的時(shí)候出現(xiàn)嗎？”

“我怎么感覺這些都不是寵獸的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，而是紀(jì)澤同學(xué)自己訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀课业腻e(cuò)覺么？”

“笨，肯定是紀(jì)澤同學(xué)的教學(xué)水平高超，用這樣生動(dòng)別致的角度進(jìn)行教學(xué)，方便咱們理解！”

“原來是這樣！你真聰明！怪不得能看透紀(jì)澤同學(xué)的御獸天賦！”

“那是，你以為我是什么人啊！”

“好了，大家安靜一下，我把前期的一些注意要點(diǎn)都說了一遍，大家可以先回去練習(xí)了。”

紀(jì)澤走回自己的訓(xùn)練輔助臺(tái)，看到史萊姆還在被好戰(zhàn)蝦教訓(xùn)，心里無奈得緊。

他把史萊姆拉了過來，自己通過御獸空間傳授它水流甲的經(jīng)驗(yàn)。

小藍(lán)一邊聽著，一邊不斷地散發(fā)出對(duì)自己主人的崇拜之情。

“你真是笨透了，不僅是技能學(xué)不會(huì)，連話都說不了。我在模擬中都能使用精神意念來傳遞心聲，你這卻只能通過御獸契約才能讓我明白你的想法。”