接下來的幾天，景以柔在人前總是盡量讓自己看起來精神抖擻，可是一旦沒什么外人的時候，她就像受了霜凍，歇了菜。這種一會兒繃到極致，一會兒又松到極致的橡皮筋生活狀態，真是一種折磨。

就在景以柔覺得這樣下去遲早會把自己這根橡皮筋繃斷時，寧問冬老師幫助了她。

星期五下午，景以柔和云尚飛早早地就來到金安堂準備上正心課。

在寧老師挨個收完上節課布置的作業之后，寧老師卻什么也沒說，就又默默地發給每個人一個頭盔。

景以柔和云尚飛交換了一下眼色，一致認為：準沒什么好事。

景以柔在注意到明墨白和夏之洲都沒來上課之后，這種感覺就更強烈了。

果然，寧老師領著他們19個新生來到了金安堂大廳里第三排第沒數清個門板前，寧老師指著密密麻麻的門板中的一扇，景以柔知道，老規矩，那就是他們本節課的目的地。

在打開躍輪之前，寧老師用溫和而不失力量，緩慢而不顯拖沓的聲音交代說：“等會兒一定要追尋著罄的聲音，不要走散了，走散了，會很麻煩。”

結果，他們用一節課的時間證明了，在沙石滿天飛的沙漠里，想要不走散，那是不可能的事情。

你能體會那種絕望的感覺嗎？沙子隨著狂風飛舞，在你周圍形成迷霧一樣誰也看不見誰的屏障，你心里涌出來的那種天地間就剩下你一個人的孤獨無助感。

你打著哆嗦，頂著風，滿眼的黃沙，看不到盡頭，耳邊是嚇死人的沙鳴，腳底下踩著的是似乎正在不斷下陷的沙子，手腕腳踝都被砸的生疼，風裹著沙子還只往衣領里面灌，所以，你只能不斷地變換身姿，時而背對著風向，時而側對著，間或直面，一點點往前蹭。

景以柔很是慶幸有頭盔的保護，雖然戴著頭盔還是會有喘不上氣的感覺，可是如果沒有頭盔，景以柔估計他們怎么也得憋死一兩個同學。

景以柔嚴重懷疑，明墨白和夏之洲早就知道今天要遭這份罪，所以才請的假。

對景以柔來說，這是生不如死的一節課，本來頂風走就夠不容易了，關鍵還有掀起的漫天黃沙，更可恨的是景以柔還背著兩個大翅膀，讓她一下子變成了頂風飛舞的大風箏，可惜并沒有拽住她的那根線，這些還不是最難受的，最難受的是，景以柔覺得做這樣的事純粹是作死！沒什么意義呀！

云尚飛也是這樣認為的，這家伙更倒霉。沙塵暴起的時候，云尚飛就被風從大部隊里吹跑了，一點不夸張，就是被風裹著沙子吹跑的，最最悲催的是，在快到終點時，他居然弄丟了自己的頭盔。據他說，他吃了能有一斤半沙子，他說這話的時候，正在不停地從自己的鼻孔里往外摳沙子。

等寧老師把散落在沙漠里的同學，一個一個地撿回來時，下課鈴聲都已經響過了能有13分鐘。

寧老師站在那扇門前，倒掉罄里的沙子時，累得直喘氣。

抱著胳膊取暖的景以柔還從來沒有見過寧老師這么狼狽的樣子，平時一絲不茍的頭發，被風沙強行打造出一個百年雞窩的造型，風度翩翩的白袍子，看起來也是缺邊掉角的模樣，就連他說話的聲音也因為在沙漠里喊叫的原因嘶啞凄厲……整個地毀掉了他在景以柔心目中美好的形象。

總之，一節課下來，無論老師還是學生都變成了人不人，鬼不鬼的模樣。

寧老師等自己氣喘順了之后，站直身子，說：“抱歉，沒想到今天風沙這么大，不過，再大的風沙，我們也闖過來了，是不是？”

景以柔很高興，她居然不用費力就聽懂了他的話，這真好。寧老師終于從云端跌落人間了？他高高在上的論調被狂風吹跑了？

寧老師微微咳嗽一聲，繼續說：“其實，困難本就是人生的一部分，還是你必須面對的那一部分，可是，不要怕，只要你朝正確的方向走下去，即便走得再慢，即使會暫時走散，偏離了方向，也總有一天能到達。恭喜，你們完成了本節課的挑戰，我希望你們能永遠地把這一課記在心里。”

寧老師挺直腰板，掃視大家，慷慨激昂地又說：“我為你們驕傲，你們這么努力地戰勝了困難，我相信，你們也一定可以繼續戰勝困難！”

原本灰頭土臉的同學們，突然一下子振奮起來。

寧老師以微笑一一回應了同學們的目光，過了一會兒，他又說道：“有些事就像這沙子一樣，隨風揚起，看似好強大，可是卻傷害不了你，比如謠言……”

景以柔覺得寧老師在說“謠言”兩個字的時候，看了她一眼，這怎么可能？她好像還沒有和寧老師單獨說過話，她猜自己肯定是看錯了。

“只要你不把謠言的沙子，捉來，往自己眼睛里放，它就沒法真正地傷害到你。”

“誰會故意捉沙子放進自己眼睛里？”羅子芳用手捋順著頭發，嚷道，“我們又不傻！”

寧老師說：“說自己想得通的人多，說了不做的人也多！多少人典當了自己，只為換取半世榮華；多少人親手殺死自己，只愿成為別人眼里的浮華；又有多少人，用別人犯的錯，給了自己一輩子懲罰？別問我，人傻不傻？世界上最難懂的是人心，人心里最難懂的是自己的心，就像他們看不到，漆黑的夜，月亮的皎潔，是那么可貴……”

完了，怎么覺得寧老師又飛上天了？

景以柔不得不舉起手來，把寧老師從天上拽下來，因為她太想知道自己該怎么做，于是，她問道：“請問，寧老師，那我……我們怎樣才能不捉沙子？”

寧老師微笑著看向景以柔，說：“轉移注意力。當你想捉沙子的時候，看看天上云卷云舒，看看地上的螞蟻上樹，想想春花秋月，想想夏風冬雪，跑跑步，散散心，打掃衛生，做做家務，怎么樣都好，讓自己忙起來，沒有時間胡思亂想。我最喜歡的方法是去跑步，撒開腿，拼命跑，跑到筋疲力盡，回家倒頭就睡，再醒來又是新的一天。等真正靜下心來的時候，再想一想，如果錯在你，以后改了就好；如果錯不在你，那繼續做自己就好。”

景以柔覺得寧老師在她心目中的形象又重新高大起來了，即使他現在看起來像是個拾破爛的老頭。

她不要把沙子捉來，往自己眼睛里放！

寧老師說：“下節課，我們就來解決一下那個很重要的問題，一個人生命中的根到底是什么？這期間，如果有同學想要改一下答案的話，也可以重新交一份作業給我。”

寧老師說完，就走了。

金安堂里像是炸了鍋一樣，同學們開始嚷嚷著訴說自己整節課的遭遇，一個個興奮得不得了。

原來就像寧老師曾說的那樣，困難，只有你身在其中的時候，才是苦的，一旦你戰勝了它，它將是世界上持續時間最久的甜。

景以柔不想搭理任何人，可是云尚飛拉著她，自顧自地解說著他與自己的頭盔斗智斗勇的故事。盡管，她也不過偶爾點一下頭，或“哦”一聲，這樣也足以支撐起云尚飛不厭其煩地繼續、反復講下去……

景以柔皺著眉頭，心思早就飄到“捉沙子，往自己眼睛里放”的問題上了。

她承認寧老師說得是對的，自己的確是做了這樣一件傻事。

方沐卉散布的謠言，說起來，也不過如此，也沒有什么好恨的，因為畢竟是她自己先打了人家，無論原因是什么，先動手打人總是不好的。就像師姐說的那樣，指責別人臟時候，先看看自己身上干不干凈，如果大家都不干凈，就別五十步笑百步了。

她被人傳了閑言碎語，被人看了兩眼，被人說了兩句，她也不會因此少兩塊肉，可是她卻傻啦吧唧地捉住這些謠言，放入了心里，眼里，以至于連路都不會走了，還想要在他們面前顯擺一下自己的一飛沖天。這不是自己往眼睛里放沙子給自己找不自在，是什么？

她又想，為什么同樣是被別人盯著看，云尚飛就樂觀多了，也不會犯傻？

她看了兩眼云尚飛，后者正手腳并用比劃著頭盔在風中的逃跑路線。

景以柔琢磨著，該不會就是因為他傻，所以才對別人的目光沒感覺吧？下一秒，她又覺得好羨慕他的傻，傻得頂天立地，傻得底氣十足，就好像他心里篤定，無論他做了什么，做錯了什么，他的背后總會有一雙手穩穩地托住他，而她沒有這樣的一雙手。

不管怎么樣，景以柔打定主意，不再捉住沙子，往自己眼睛里放。

可是，理想總是很豐滿，現實卻很骨感。即便景以柔想得再好，當她走出金安堂時，心里還是有些許絕望的。

綏理書院的所有走廊，這幾天都顯得格外長，尤其是在此刻，看看寧老師，景以柔就知道自己現在的樣子有多狼狽。

可是走廊里卻圍了一圈準備上課的二年級學生，或許是因為等待寧老師的時間，他們聊天聊得太熱乎，所以，讓人有種他們正在走廊里聚會的感覺。

景以柔一眼就瞥見了那個高顴骨方下巴的女孩，她不久前剛和方沐卉她們一起把景以柔堵在游廊里過。

那高顴骨方下巴的女孩正站在一堆學生中間，低聲談論著什么。

景以柔真心想要逃跑，她扭頭打量著金安堂小橋流水的院落，覺得如果她能以最快的速度跑到橋頭假山后面，說不定，他們根本就看不見她。

那是誰？假山石上有個人，景以柔定睛一看，居然是夏之洲，他正躺在石頭上睡覺呢！他倒是精明，躲過了沙漠，在這里逍遙。

“柔柔，走呀！”站在她身后的云尚飛，用一根小手指頭摳著耳朵，說，“我還是趕緊回去洗個澡吧！我都成兵馬俑了。”

云尚飛的聲音一如既往的響亮，景以柔一驚，趕緊去看高顴骨方下巴的女孩，希望不要影響到她的聚會。

高顴骨方下巴的女孩聞聲，抬起了頭，正好和景以柔的目光撞到了一起，有那么一瞬，景以柔想要避開視線，可是……憑什么呀？

如果有人問一個好人什么時候最容易做壞事？那么答案很可能就是當一個好人覺得自己被不公平對待，并因此而憤怒時。

景以柔就是這種感覺，她明明沒做過勾引人的事，她們污蔑她不算，憑什么還要她乖乖躲開？

景以柔心一橫，拳頭一點點收緊，把心中的憤怒和滿腹的委屈，在眼中化作利箭，用眼神射出去，如果可以，她要用意念殺死對方。

如果以景以柔的心跳來計算時間的話，她覺得過了好幾分鐘的樣子。

對方那個高顴骨方下巴的女孩，不知道是心中有愧，還是因為瞪眼睛有點累了，突然垂下了目光。

景以柔一下子覺得好痛快，她抬頭挺胸收腹抬下巴，就像師姐教給她的那樣，擺出一個大大的微笑，雖然她知道這個微笑一定很假，可是她真的盡力了，用眼神殺人很累人的。

等她和云尚飛穿過人群，拐到另一條走廊上之后，景以柔偷偷回頭一看，已經走出了他們的視線，便趕緊扶住了墻，呼出了好長的一口氣，估計是因為她剛才憋著一股勁，都忘了要呼吸。

景以柔知道有些事相通容易，做起來真的有點難，畢竟誰都不希望別人不喜歡自己，誰都不愿意在這個世界上背離人群，孤獨前行。

可是她不會放棄，也不會氣餒，因為她相信，總有一天，她一定能做得很好。

師姐說過，要做拯救自己的英雄，而不是絆腳石。

她要做自己的英雄！