四月十日，星期一，今天是正式開學(xué)的日子。

早上醒來時(shí)，星宮凜彩依然處在休眠中，睡相如貓咪般安穩(wěn)，但不保證何時(shí)就會清醒，于是夏目羽真在出門前留了張紙條。

等他到達(dá)祈南中學(xué)時(shí)，時(shí)間剛好是八點(diǎn)鐘。

稍微看了眼走廊上的班級分配表，他走向往后將要待上一整年的教室。

“二年七班.....在這里。”

不過在教室門口，他卻看到了一個(gè)熟悉的身影。

“喂！羽真，真巧啊，我們還在一個(gè)班。”

一年級時(shí)的同學(xué)山本大智倚在門上揮臂朝他打招呼。

值得一提的是他音量有些過于高了，再加上極具特色的嘶啞聲線，活像困在荒島的難民看見了途經(jīng)的游船發(fā)出的SOS求救信號，即使在嘈雜的走廊內(nèi)也顯得格外刺耳突出，因此引得一堆人側(cè)目觀望。

意識到自己做錯(cuò)了事，山本大智連忙點(diǎn)頭表示道歉，但其實(shí)并沒有多少人責(zé)怪他，大家都被他提到的名字吸引了注意。

“哎，羽真同學(xué)居然也在七班嗎？真幸運(yùn)。”

“我是六班，果然只能到此為止了嗎？看樣子以后只能跟羽真君隔墻相望了。”

一下子就成了全場的焦點(diǎn)。

受不了這樣的目光，夏目羽真埋頭往前走，將擋在門口的山本大智一起撞入教室。

“你這家伙給我稍微注意點(diǎn)啊。”

山本大智不好意思的撓撓頭，“抱歉抱歉，一想到接下來一年又能繼續(xù)抄你的功課.....啊咳咳，跟你繼續(xù)玩，就有點(diǎn)太激動了。”

看得出來是真的很激動，居然一不小心把心里話都說漏嘴了。

夏目羽真沒理他，到講臺前看了眼座次表，就提著包走到了自己的位置。

山本大智跟過來坐到了旁邊桌子的一角，“即使在在走廊大喊大叫也不會有人責(zé)怪，受歡迎到這種地步，你可真是身在福中不知福啊。”

“大喊大叫的明明就是你吧。”

夏目白了他一眼，從包里取出紙巾熟練地擦起了桌凳上的灰。

不料手在伸進(jìn)課桌里時(shí)，卻帶出一個(gè)方方正正的白色信封。

山本大智瞳孔一縮，指著信不可思議地叫道：“情書？這才是分班第一天啊。”

“太草率了，不行，快拿來讓我給你檢查一下，說不定里面是涂了毒的。”

“你少來。”夏目羽真推開他伸來的手，坐到擦干凈的座位上，將信封重新塞回桌里。

“所以我才說你身在福中不知福啊，入學(xué)到現(xiàn)在居然一次戀愛都沒談過，我最近聽說過一個(gè)民間統(tǒng)計(jì)，據(jù)說畢業(yè)前還未交往過的男生90%都會單身到30歲哦。”

山本大智一臉神秘兮兮地捂嘴說。

在平日里他就喜歡搗鼓這些民間消息，之前夏目羽真聽的怪談故事也大多出自他口。

“我看你還是擔(dān)心下自己吧。”夏目羽真帶著憐憫的目光投向他身后。

山本大智回頭一看，一位戴著眼鏡的女生正提著包站在那里。

“那個(gè)，你坐的是我的位置。”

不知道在那里等了多久，語氣和表情中都顯得有些不悅。

山本大智彈簧似的從桌上跳起，說了聲抱歉后就趕忙溜回了自己的位置。

夏目羽真看了眼，是距離自己最遠(yuǎn)的教室另外一角，不禁在心里將排座次表的老師感謝了一番，以后隨堂測驗(yàn)山本大智想煩自己可沒那么容易了。

臨近上課，教室內(nèi)學(xué)生的交際行為都差不多結(jié)束時(shí)，夏目羽真才重新將信掏了出來。

打開信封，里面只有一頁紙，同樣是純白的普通信紙，并沒有花里胡哨的點(diǎn)綴，上面寫到：

“一直都在等著這一天，終于，終于能近距離見到你了。”

只有這一句話，沒有署名。

夏目羽真皺起眉頭，將信封和信紙重新檢查一遍，仍然沒得到任何有用的信息。

惡作劇？

字跡娟秀干凈的風(fēng)格，像是出自女生，可自己平日里除了上課就是打工，偶爾與人有交流也稱得上得體，沒印象有得罪過誰啊，夏目羽真滿頭霧水。

抬頭在教室里看了看，也沒有發(fā)現(xiàn)任何可疑的目光。

意識到這種事情繼續(xù)糾結(jié)下去也沒有結(jié)果，說不定送信的人就希望看到他這樣后，夏目羽真將信收了回去。

按現(xiàn)在他的處境，實(shí)在不需要擔(dān)心什么。

如果是出于靦腆單純傳達(dá)情意不愿打擾他的追求者，那就皆大歡喜。

如果是某種狂熱者或看不慣他的人，一直躲在暗處就算了，要是真對他下手，還得問星宮凜彩答不答應(yīng)。

就是不知道星宮凜彩這時(shí)有沒有醒來，說是要休眠一天，但沒說是具體的二十四小時(shí)還是籠統(tǒng)的說法。

中途醒來的話，會不會聽他留言的話乖乖在家等著呢，很讓人在意。

“老師來了！”

不知是誰喊了一聲，教室里迅速安靜了下來，夏目羽真抬頭，聽到門外有節(jié)奏的清脆高跟鞋聲越來越近。

教室門打開，一位梳著單馬尾戴著黑框眼鏡的年輕女教師走了進(jìn)來。

看清來人的面容后，教室又重新開始吵鬧。

“喔哦！是沢渡風(fēng)美老師！”

“太棒了。”

“啊，真倒霉，為什么會是她呢？”

歡呼聲和哀嚎聲此起彼伏，其中還夾雜著一聲起哄的口哨。

造成這樣兩極分化現(xiàn)象的原因，夏目羽真也很理解。

沢渡風(fēng)美，是祈南中學(xué)里有名的美女教師，身材高挑火辣，加上知性成熟的打扮，正擊許多中學(xué)生的好球區(qū)，因此在學(xué)生里有相當(dāng)?shù)娜藲猓嗬镉兴闹С终呤呛苷５摹?

至于哀嚎，則是出于她的執(zhí)教風(fēng)格。

被她執(zhí)教過的班級平均成績?nèi)棵星懊瑢W(xué)生要求極其嚴(yán)格，時(shí)常將校紀(jì)掛在嘴邊，違反的人都會受到懲罰，幾乎沒有例外。

雖然她身上也有許多其他作為優(yōu)秀教師的閃光點(diǎn)，但光論這點(diǎn)，就使許多學(xué)生望而生畏，會哀嚎也不奇怪。

值得一提的是，夏目羽真心里更偏向哀嚎的那一方。

這是因?yàn)樗鳛槌煽儍?yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校里的老師一般都會格外優(yōu)待，在處理一些越線問題上也會睜一只眼閉一只眼。

可沢渡風(fēng)美老師不會，她對所有人都一視同仁。

這就是夏目羽真很尊敬她，但并不喜歡她的原因。