一首詩(shī)罷，震驚四座。
林野的這一首回答，直接就驚呆了微博上的圍觀群眾。
“這詩(shī)……這詩(shī)絕了！”
“這是對(duì)于騰訊游戲的控訴么？還真是見(jiàn)針見(jiàn)血呀，沒(méi)想到一個(gè)十二歲的少年都有如此風(fēng)骨。”
“除了震撼還是震撼，我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)……”
“話說(shuō)我怎么感覺(jué)這詩(shī)其中的含義很深遠(yuǎn)啊，不只是表面的那一層意思?！?
“樓上的，我也有這種感覺(jué)，求大神解析。”
圍觀的的群眾都被驚呆了，每個(gè)人都有自己的解讀。
由于林野下面的轉(zhuǎn)帖是關(guān)于控訴騰訊《別餓死》抄襲《饑荒》的事，人們理所應(yīng)當(dāng)認(rèn)為這是對(duì)于這種行為的控訴。
直到一名認(rèn)證為水木大學(xué)中文系教授的人抓發(fā)后貼出自己的見(jiàn)解。
周建章：
【剛才發(fā)現(xiàn)一首難得的詩(shī)作，叫做《回答》。
其中展現(xiàn)了悲憤之極的冷峻，作者用堅(jiān)定的口吻表達(dá)了對(duì)暴力世界的懷疑。詩(shī)篇揭露了黑白混淆、是非顛倒的現(xiàn)實(shí)，對(duì)矛盾重重、險(xiǎn)惡叢生的社會(huì)發(fā)出了憤怒的質(zhì)疑，并莊嚴(yán)地向世界宣告了“我不相信”的回答。
…………
詩(shī)中既有直接的抒情和充滿哲理的警句，又有大量語(yǔ)意曲折的象征、隱喻、比喻等，使詩(shī)作既明快、曉暢，又含蘊(yùn)豐厚，具有強(qiáng)烈的震撼力。
我認(rèn)為作者寫出這這首詩(shī)不單單是對(duì)于無(wú)恥抄襲行為的控訴，更是包含了對(duì)這個(gè)世界的反思和思考，為什么現(xiàn)在的人都會(huì)變成這樣唯利是圖。
這不僅僅是林野對(duì)于騰訊的質(zhì)問(wèn)，也千千萬(wàn)萬(wàn)還未被這個(gè)世界磨平棱角的人，對(duì)這個(gè)社會(huì)的質(zhì)問(wèn)?！?
看樣子這個(gè)周教授對(duì)于回答這首詩(shī)的評(píng)價(jià)很高，大多數(shù)人都對(duì)他的這個(gè)解析表示贊同，但同時(shí)另一個(gè)疑問(wèn)就來(lái)了。
一個(gè)十來(lái)歲的少年做出一個(gè)游戲已經(jīng)這么驚人了，還能有這么好的文采？
再結(jié)合之前林野在大眾面前的妖孽表現(xiàn)，人們只有一個(gè)想法——
這個(gè)世界真的是有天才這種生物存在的，而以往那些被吹噓的天才，拿出來(lái)和林野一比，立馬相形見(jiàn)絀。
對(duì)此廣大網(wǎng)友對(duì)于林明遠(yuǎn)能有個(gè)這樣的兒子，懷疑他上輩子是拯救了世界還是什么的。
…………
距離回答一詩(shī)發(fā)布時(shí)間已經(jīng)過(guò)去有一段時(shí)間的，但是騰訊方面還是沒(méi)有任何表示，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，話題性越大，對(duì)于他們這個(gè)游戲的宣傳就越好的，至于原作者的控訴，他們還在乎這些？
事實(shí)也是如此，雖然說(shuō)網(wǎng)上抵制的浪潮聲很響，但是與此同時(shí)《別餓死》這款游戲的玩家不降反增，畢竟相比于掏錢買的游戲，這些人還是更傾向于玩免費(fèi)游戲，至于什么抄襲不抄襲他們才不關(guān)心這些。
而對(duì)于林野來(lái)說(shuō)，看著這個(gè)游戲雖說(shuō)是很膈應(yīng)，但是真要說(shuō)十分在乎，那也不盡然的。
想要杜絕這種情況，只能是在下一個(gè)游戲發(fā)布的時(shí)候注意了。
正當(dāng)林野思考下一個(gè)游戲怎么才能杜絕這種被抄襲的情況出現(xiàn)的時(shí)候，林明遠(yuǎn)的聲音就從和門外傳了進(jìn)來(lái)。
“小野，你在房間吧，我進(jìn)來(lái)了?！?
說(shuō)完，還沒(méi)等林野回答，林明遠(yuǎn)就已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。
他看到林野坐在電腦桌前，電腦上顯示的正是關(guān)于《別餓死》這個(gè)游戲的報(bào)道。
“還在發(fā)愁這個(gè)游戲的事情，現(xiàn)在你不要想這些?！?
林野疑惑的看著他，不知道他這是什么意思，就見(jiàn)此時(shí)林明遠(yuǎn)一臉嚴(yán)肅。
“你還是準(zhǔn)備準(zhǔn)備初中的課程的，這件事情交給爸爸來(lái)處理，知道么？我會(huì)處理好的。”
林野對(duì)于林明遠(yuǎn)的嚴(yán)肅臉也是感覺(jué)稀奇，正好他也不想管這個(gè)事情了，也就點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“這就對(duì)了，你還小，以后別摻和這些亂七八糟的事情?！币?jiàn)自己兒子同意，林明遠(yuǎn)神情也緩和了一點(diǎn)。
隨后又像是想起什么，對(duì)林野說(shuō)道。
“對(duì)了，你媽媽和李阿姨挑了一個(gè)比較好的中學(xué)，好像叫什么紅崗中學(xué)，過(guò)幾天要去面試，你準(zhǔn)備一下。”
“我知道了?！?
“那就好，記住別忘了，早點(diǎn)休息啊，別玩那么晚了?！?
說(shuō)完林明遠(yuǎn)就關(guān)門走了出去，而林野也將游戲的事情扔出腦外，他現(xiàn)在更關(guān)注的是另外一件事就是。
紅崗中學(xué)？？？
WIF？
這名字林野聽(tīng)起來(lái)為毛那么熟悉？
他上網(wǎng)查了一下關(guān)于這個(gè)中學(xué)的信息，排除前面那些介紹師資力量強(qiáng)大，教學(xué)資源完善的說(shuō)法，其中最關(guān)鍵的是和夏國(guó)幾所高校有直升名額。
這些萬(wàn)金油的說(shuō)辭，每個(gè)學(xué)校都這么寫，林野是直接略過(guò)。
找了一會(huì)網(wǎng)友對(duì)其的評(píng)價(jià)的，林野了解到，這個(gè)中學(xué)的錄取條件是極其的苛刻，別的不說(shuō)，在人家學(xué)校上學(xué)，再考一次試也是無(wú)可厚非，但是那個(gè)面試是什么鬼。
這是找工作還是報(bào)藝考啊，上個(gè)中學(xué)你還要面試？！
這些林野忍也就忍了。
但是多久，他就看到了自己最不想看到的信息。
“本校學(xué)生不能走讀，必須全體寄宿，周六周日才可回家?！?
但是這一點(diǎn)就讓林野有些蛋疼了，要知道這還不是三年，而是上完初中部，還要接著上高中部。
六年的時(shí)間他要是全部扔到這個(gè)學(xué)校之中，那什么事情都不用干了，游戲更是免談。
跑過(guò)去和楊媛慧溝通也是無(wú)用功，其他事情都好說(shuō)，但是對(duì)于上學(xué)這個(gè)問(wèn)題，想說(shuō)服她，那是不可能的。
看來(lái)只能是等到入學(xué)之后再想辦法了。
………………
九月的陽(yáng)光正好，林野坐在考場(chǎng)之中，在他身后還有一個(gè)尾巴，這次倒不是林菲兒了。
而是王蕊雪那個(gè)小姑娘。
“林野哥哥，你說(shuō)等會(huì)老師會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題，我答不上來(lái)怎么辦，會(huì)不會(huì)就不能和你上同一所學(xué)校了？”
“小雪你不要擔(dān)心，你這么聰明，老師一定都喜歡你的?！?
林野安慰了一下這個(gè)忐忑的小姑娘，繼續(xù)等前面老師念名字。
話說(shuō)他一點(diǎn)都不喜歡這樣的場(chǎng)景，一個(gè)中學(xué)而已，將學(xué)生像是貨架上的貨物一般，他們確定這樣真的好么。
但奈何他的想法改變不了父母的想法，只能是捏著鼻子認(rèn)了。
“王蕊雪！”
“王蕊雪來(lái)了么？”
“叫你呢，趕快去?！?
“哦……我……，到我了么，你在這等我一下啊。”
這小姑娘還有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，跟在游泳館一樣，像個(gè)天然呆，經(jīng)過(guò)林野提醒這才匆匆忙忙的跑過(guò)去。
“還真是………”
林野搖了搖頭，繼續(xù)坐在那里等待著。
……
“林野哥哥，我通過(guò)了，一個(gè)阿姨說(shuō)要讓我到他們班去?！?
沒(méi)多會(huì)王蕊雪就一臉興奮的跑了出來(lái)。
“叫什么阿姨，要叫老師知道么？”
林野糾正她的說(shuō)法，隨后，正當(dāng)他再準(zhǔn)備說(shuō)些什么的時(shí)候，叫人的那個(gè)老師又說(shuō)話了。
“林野，誰(shuí)是林野？到你了?！?/p>