“常季白，你個(gè)小兔崽子，趕緊給老子滾進(jìn)來！”

院門內(nèi)，傳來一聲嚇?biāo)廊瞬粌斆呐穑＜景撞坏貌煌Ｏ峦馀矂?dòng)的腳步。

他很無奈的抬頭看了看。

宅院上頭的五彩隆達(dá)正死命飛舞，竭盡全力的抵御著勁風(fēng)的吹襲，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。

高原上的風(fēng)，一直都是這么狂放不羈的。

巨大的風(fēng)聲就像神魔的咆哮，不斷從四面八方圍過來，吵死個(gè)人。

可是即使如此，風(fēng)聲仍然無法蓋過里頭那人的聲量，這讓常季白非常清楚的意識(shí)到，老常今天肯定是真的發(fā)火了。

這回必須迎難而上了啊……

只有把問題徹底解決，才能扎西德勒，否則后果……嗯，就撲街了。

常季白很快調(diào)整了一下自己的臉部肌肉，擠出一個(gè)無辜的笑容，邁步往院子里走。

“爸，你為什么事情生氣呢？老遠(yuǎn)就聽見你的聲音了……

唉唉唉，上回陳醫(yī)生可是說了呀，你血壓有點(diǎn)高，可不敢發(fā)這么大火。

你萬一出點(diǎn)什么事，你讓我媽怎么辦？”

常季白一邊說，一邊又看了看院子里坐著的另一個(gè)人，點(diǎn)頭笑了笑：“馬校長，您來了呀！”

被常季白喊“爸”的那個(gè)人，叫做常建國，是常季白的老子，親生的，兩輩子都是。

沒錯(cuò)，常季白就是重生過來的。

那是六年前的事情，一覺醒來淪落至此，常季白也弄不清楚是為什么，只能順其自然。

當(dāng)然，重活一世，有些事情肯定得不一樣的。

至少，得讓自己活得更好。

也讓身邊的人活得更好。

這樣才不會(huì)白白浪費(fèi)了這珍貴的讀檔機(jī)會(huì)。

所以，常季白平時(shí)總變著法子折騰。

只是這一次，他折騰得有點(diǎn)大了，以致于自家老子火大燎原，想圓過去得花點(diǎn)功夫。

至于常建國身邊那個(gè)叫做馬國立的校長……嗯，這人不重要。

聽見兒子把“媽”搬出來，常建國略一啞火，沒有立即說話。

不過他那雙牛一樣的大眼睛還是瞪得大大的，死死的盯著常季白，繼續(xù)醞釀火氣。

馬國立和常建國同樣是黝黑黝黑的膚色，只是人更消瘦一點(diǎn)，個(gè)頭也稍高。

他看著常季白進(jìn)門，臉上當(dāng)即流露出半是打趣、半是無奈的神色：“我能不來嗎？好幾天沒在學(xué)校見到你了，學(xué)校里的人也被你拐跑了不少，嘿，我要是再不來，你把所有人都拐跑了怎么辦？我這校長還當(dāng)不當(dāng)了？”

“馬校長，就這點(diǎn)小事，值得你大老遠(yuǎn)跑一趟？”

常季白裝作若無其事的搬了張小板凳坐下，一邊給自己倒酥油茶，一邊說：“平時(shí)家里農(nóng)忙的時(shí)候，學(xué)校不是也能放幾天假的嘛，這回就當(dāng)是給我們放個(gè)農(nóng)假好了，又不妨礙什么。”

“農(nóng)忙？你這……能一樣嗎？”

馬國立看著面前這明明逃學(xué)卻一副有恃無恐的學(xué)生，頓時(shí)陷入了無計(jì)可施的窘迫境地。

明明是個(gè)絕頂聰明的孩子，學(xué)什么都一教就會(huì)，卻偏偏不把心思放在讀書上，總愛東搞西搞亂折騰，一點(diǎn)也不讓人省心。

而且，他自己折騰也就算了，學(xué)習(xí)成績一直遠(yuǎn)超其他人，各科都是第一，學(xué)校老師對(duì)他睜只眼閉只眼不是不可以。

可他在學(xué)校里太深得“人心”，是名副其實(shí)的孩子王，學(xué)校里其他孩子沒事總愛跟著他屁股后面轉(zhuǎn)悠，所以他一折騰起來，每一次動(dòng)靜都小不了。

這一次，直接把學(xué)校里的孩子拐跑了一大半，攪得學(xué)校里的正常教學(xué)工作都沒辦法開展，馬國立這才不得不找上門。

“馬校長，這怎么不一樣了？”

常季白有滋有味的喝著酥油茶：“農(nóng)忙放假，是讓大家回家?guī)兔Γ苫顠赍X，我現(xiàn)在帶著他們也是沖著掙錢去的，沒什么不一樣啊！”

“……”

馬國立無可奈何，只能轉(zhuǎn)頭看向一旁，流露出求助的表情。

“小兔崽子，你對(duì)校長怎么說話的，看我今天不好好收拾你！”

旁邊的常建國已經(jīng)蓄勢(shì)很久了，腰間雖無七匹狼，可他那條牦牛皮帶更加真材實(shí)料原生態(tài)，這時(shí)候被校長的眼神一刺激，頓時(shí)準(zhǔn)備長身而起，先打?yàn)榫础?

“停停停……”

常季白一動(dòng)不動(dòng)，擺出一副清風(fēng)拂山崗的姿態(tài)來：“爸，我們有話好好說行不行？我都上高中了，你還一來就上手，這影響可不好。而且，我做的事情是在幫你的忙，你怎么能恩將仇報(bào)？”

常建國一聽氣笑了：“你小子不但自己不去上課，還領(lǐng)著學(xué)校里其他孩子逃學(xué)，這居然還是幫我的忙了？”

“你是縣里的扶貧主任，我找到門路帶大家一起賺錢，怎么不是幫你的忙了？”

常季白理直氣壯解釋一句后，又稍作威脅：“看你敢打我，等我媽回來我一定讓她給我評(píng)評(píng)理。”

這一下，倒是把常建國架住了。

馬國立也連忙勸：“老常，可不能打孩子，有話慢慢說。”

轉(zhuǎn)過頭，他看了一眼常季白：“那你說說，你給他們找了什么賺錢的門路？”

常季白不慌不忙的先把小茶碗放下，舔了舔唇，然后才從口袋里掏出一張皺巴巴的紙，打開來秀給面前的兩人：“就是這個(gè)！”

兩張黝黑老臉不明所以，齊齊探過來，盯著那張紙仔細(xì)瞧起來。

只見上面有一行漢字，清清楚楚的寫著以下內(nèi)容：“藏地電視臺(tái)電視制作中心紀(jì)錄片《話說雪域活fozhuan世》拍攝期間，招募演員、工作人員若干，有意者請(qǐng)到……”

這倆沒回過神，常季白自顧自又說：“他們?nèi)比烁苫睿掷锝?jīng)費(fèi)又不多，正好我們這些孩子要的少，能幫上忙，一拍即合了……唔，這事算是短期的活兒，賺的是快錢，也就一個(gè)星期多點(diǎn)的時(shí)間吧，等拍攝完了，大家肯定就回學(xué)校了，不耽擱什么。”

沉寂一陣。

馬國立問：“真的只是一個(gè)星期多點(diǎn)的時(shí)間？”

常季白唏噓輕嘆：“真的，我倒想領(lǐng)著大家多干幾天，可不是說了嘛，他們經(jīng)費(fèi)不足啊。”

馬國立不吭聲了。

常建國同樣沒吭聲，大概覺得褲頭有點(diǎn)松，默默的又把牦牛皮帶系了回去。