項目三 小論文——毛澤東思想活的靈魂在當代的運用

毛澤東思想活的靈魂是貫穿其中的立場、觀點、方法，它們有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。學生收集資料后寫一篇小論文，深刻理解新形勢下，要堅持和運用好毛澤東思想活的靈魂。通過此實踐活動，還能提高學生的寫作能力。

1.任課教師宣布實踐活動主題，明確實踐要求。

2.學生圍繞“毛澤東思想活的靈魂在當代的運用”這一主題選擇論文寫作方向，其間可征詢任課教師的建議。

3.論文寫作方向明確后，學生開始搜集和整理相關資料，為論文寫作做前期準備。

4.學生撰寫論文提綱并開始論文寫作。論文完成后提交任課教師審閱并向任課教師征詢修改建議。

5.任課教師審閱學生提交的論文后，篩選出本次實踐活動中的優秀論文并請論文作者進行課堂分享。

6.任課教師依據學生實踐活動成果進行綜合點評，并對本次實踐活動中集中存在的問題進行分析和糾正，同時，進一步引導學生更深刻地認識和理解教材上的相關理論知識。

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐課
小論文

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