根據(jù)瑪雅預(yù)言上的說法，我們所生存的地球，已經(jīng)是在所謂的“第5太陽紀(jì)”。到目前為止，地球已經(jīng)過了四個(gè)太陽紀(jì)，而在每一紀(jì)結(jié)束時(shí)，都會(huì)上演一出驚心動(dòng)魄的毀滅劇情，可謂其為世界末日。

和王亞妮只擁有短暫的親昵，寒假就又要將我們分開了。2012年的春節(jié)比較靠前，元旦一過，花城的各大專業(yè)都開始放假。我在苦澀的分離中迎來了瑪雅預(yù)言的末日之年——2012年。

這一年的春運(yùn)購票，終于不用跑代售點(diǎn)，也不用排隊(duì)。因?yàn)?2306開始實(shí)行互聯(lián)網(wǎng)售票。為此，我特地請(qǐng)吳曉婷也吃了一頓長今韓國料理。雖然吃完之后還是學(xué)姐搶先買單，但對(duì)于我們這些外地學(xué)生，這個(gè)政策真讓我們開心。

“科技改變生活！”我舉著一只雞腿說。

“我愛你，中國！”曉婷學(xué)姐用雞翅碰了一下我的雞腿，算是干杯。

“下學(xué)期我就要步入社會(huì)去實(shí)習(xí)啦！”學(xué)姐說，“你努力學(xué)習(xí)，再拿一年的獎(jiǎng)學(xué)金。”

“好，我盡力。”我答應(yīng)說，“時(shí)間過得真快，感覺才剛認(rèn)識(shí)你。”

從我踏入花城大學(xué)的校門，老鄉(xiāng)學(xué)姐吳曉婷真是幫我解決了不少麻煩。

“帶我去找ATM機(jī)取學(xué)費(fèi)的是你。”

“幫我買回鄉(xiāng)火車票的是你。”

“代我找暑假臨時(shí)工作單位的還是你。”我總結(jié)說。

“記這么細(xì)致干什么？”曉婷學(xué)姐說，“你能記得在花城職業(yè)學(xué)院，曾有我這么一位好好學(xué)姐就行！”

“記得，我到死都不會(huì)忘記。”我肯定地說。

這是我在校園最后一次和吳曉婷聚餐。在和她的聊天中，我聽出了她對(duì)校園生活的不舍，再加上店里經(jīng)典韓劇ost的煽情配樂，我甚至看到了她眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水。可惜那時(shí)候我并不能與她有太多的共情。我還不能完全體會(huì)畢業(yè)生的心情，直到那之后的第二年，我也步入畢業(yè)時(shí)刻。

“像你這么熱心的人，哪個(gè)企業(yè)不是搶著要啊！”我鼓勵(lì)地說。

“真的嗎？”吳曉婷不大自信地問。

“我確定。”我堅(jiān)定地給她鼓勵(lì)，“憑借你的熱情，一定能找到好工作的。”

吳曉婷聽我說得這么堅(jiān)決，有些感動(dòng)。

因?yàn)橛辛送鮼喣荩衲曩徠被剜l(xiāng)我特地避開了吳曉婷。這是我的小私心。

回到熟悉的城鎮(zhèn)，我再也不敢主動(dòng)去約王亞妮。每次接近她家附近，我潛意識(shí)里就覺得有一雙隱藏的眼睛正用他銳利的目光在注視著我。對(duì)我而言，王亞妮家附近的那片區(qū)域就是戰(zhàn)時(shí)雷區(qū)。

回到家鄉(xiāng)的王亞妮似乎也樂得我不去找她。只要我不主動(dòng)聯(lián)系，手機(jī)上就絕不可能收到她的任何消息。為了證明花城的甜蜜不是夢境，我時(shí)常抽空打電話給她，電話那頭王亞妮總是心不在焉，回應(yīng)我的語氣還沒有談話背景里周立波演講的聲音來得激情。那是東方衛(wèi)視很火的時(shí)政評(píng)論節(jié)目《壹周立波秀》的聲音。

回到花城再去打理和王亞妮的感情吧，反正寒假只有一個(gè)月的時(shí)間。我在渡邊淳一的作品里聊以慰藉。

花城師范學(xué)院和花城職業(yè)學(xué)院的開學(xué)時(shí)間相隔了一個(gè)星期。所以，在開學(xué)的火車上牽手王亞妮的計(jì)劃也沒能實(shí)現(xiàn)。

經(jīng)過三個(gè)學(xué)期的生活，男生宿舍獨(dú)有的臭哄味已變得熟悉，204的伙伴們，對(duì)各自的底細(xì)也一清二楚。

李楠和林予梅在2011的冬季，都到了法定的結(jié)婚年齡，這對(duì)指腹為婚的情侶，在寒假里正式辦理了合法夫妻登記。我因此記住了一個(gè)很有用的知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)《中華人民共和國婚姻法》規(guī)定，中國的法定結(jié)婚年齡，男不得早于二十二周歲，女不得早于二十周歲。

李楠?jiǎng)倽M二十二周歲就預(yù)訂了新娘，這讓204宿舍的其它五位成員羨慕不已。想起王亞妮這個(gè)寒假對(duì)我的愛答不理，我的心里有著說不出的失落與彷徨。

王亞妮啊，王亞妮，對(duì)于喜歡你的陳笙同學(xué)，你到底把他擺在心里的哪個(gè)位置？即使我經(jīng)過浪漫的表白和她確認(rèn)了關(guān)系，可這個(gè)問題還是一直困擾著我。我忽然就喜歡上了一首老歌——零點(diǎn)樂隊(duì)的《愛不愛我》：

你到底愛不愛我/我不知該說些什么/你愛不愛我/撕掉虛偽也許我會(huì)好過

我一直都欣賞文學(xué)里對(duì)于愛情的含蓄表達(dá)，很少去聽這類表述直白的歌曲。不可捉摸的感情讓對(duì)歌曲中那種直接了當(dāng)?shù)臅晨煊行┫蛲?

因?yàn)樾挠型校抑刈x了名著《少年維特的煩惱》。維特的結(jié)局很悲慘，我絕對(duì)不能效仿。我確定自己正變得成熟，因?yàn)槲乙延辛死潇o的分析能力，維特的煩惱，每個(gè)被情感困擾的青少年都會(huì)有，但是維特對(duì)待感情的做法我們絕對(duì)不能有。

為了走出心情的陰霾，讓頭腦不鉆牛角尖。我尊重自己的興趣報(bào)了一門選修課——《音頻剪輯與配樂賞析》。我接受吳曉婷實(shí)習(xí)前夕的建議，為了將來找工作時(shí)能在簡歷上凸顯更多優(yōu)異成績，我要努力再拿一年的獎(jiǎng)學(xué)金。因此，無論是本專業(yè)的學(xué)科，還是選修課，我都準(zhǔn)備更加上心。