步步確認細又詳，出版之路非尋常。

作者編輯同心力，佳作終成耀四方。

“成交之議定：師長，唯恐有失權宜，今吾需與君再定事宜。望君詳察，若有疑，可隨時問吾。

君乃崝桽正大，所著之書名為《上岸》。所擇服務：國際紙質出版，得全球公認之ISBN書號，可遍及四海而流通。服務之期，自吾收君之合同所定之代理費及完整稿件之日起，為期十五個月。

君所付之費用總計：捌萬捌仟捌佰元整，已全數支付，尚余零元待繳。

今請君確認以下服務項目：一、與出版社議版權之事；二、與出版社立出版之約；三、作品內容之審校；四、作品內容之美編排版；五、作品封面之設計；六、作品版權頁之設計；七、辦理出版之相關手續；八、贈予樣書一千本（封面以彩色印刷于二百五十克銅版紙之上覆膜，內文以黑白印刷于二百克白紙之上，平裝裝訂）。”

正大見編輯部小蕾所發之確認函，遂回復之。

繼之，小蕾又發長文，言及后續流程。正大之書稿已初步審核，將送總編室，依作品之類型、字數、內容，擇相應之出版社。所合作之出版社有科學出版社、環球出版社、世聯出版社、浩宇出版社、新加坡友協等。后之工作由出版社之團隊完成，包括審校、排版、美編等，每一步均會向作者反饋確認。詩云：

一書三審六字改，千次確認百般來。

四五月余待出版，十方矚目待花開。

“期間若有疑問或欲知出版進度，隨時可與小蕾溝通。”

“收到，昨日所發乃交稿后之基礎服務確認。”

“小蕾，吾已收之。”

“觀君行事，甚嚴謹也。”

“君不閱合同乎？何不依約行事？”

“合同已閱，此成交確認乃交稿后告知作者之文字。”

“所言與合同有異？”

“乃樣書之部分，合同定三千本樣書，此必履行。”

“已重發三千本樣書之確認。”

“期限為十五個月。”

“澤人編輯言三四個月足矣。”

“師長，君之書稿已完，十五個月乃最長之時限，君之書稿既已完，三四個月足矣，無需擔憂出版時間。”小蕾一面安慰正大，一面傳達出版社對第八十一章之反饋意見，言其無需保留，對內容無甚影響，且pdf圖片過多，整理需時，恐影響進度，望與作者溝通。

“收到。”然正大思及字數僅二十余萬，原與澤人編輯議定之價為四十萬字之價，若字數少于三十萬，則價格將大減，每少五萬字，減三千元。

“今字數少十二萬余，價格當如何調整？”

“吾將與澤人溝通此事。”

“師長，吾乃負責出版之事務對接，合同及策劃條件、價格等事宜，乃前端澤人編輯與君溝通，故君需與彼溝通此等細節。”

“收到。望勿因此延誤出版進程，款項已付，請費心。”正大再次確認尊重出版社之反饋意見，刪去第八十一章，并請小蕾抓緊進度。

“吾將與澤人編輯溝通退款事宜，望不影響師長，請抓緊進度，多謝。”正大雖知退款不易，但仍欲一試，或能得些許心理安慰。

“師長勿憂。”

“再與君確認，君之書稿已提交待一審矣。”

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“敬師者，為確保信息之無誤，祈請詳查下列諸項：”

“著作之事作者之名：崝桽正大等，作品之題：《上岸》，字符與圖畫合共三十萬，署名：崝桽正大等。”

“書稿已全數完竣，今所呈者，即為終稿，后無增減。”

“以上信息若無誤，請復準確無誤、可提交出版社”。

“若總執著于此事，何不尋一簡單者代之。”此言微有慍色。

“師者，此乃規矩，亦為審稿之嚴謹。稿件至一審，約一月之期，吾時刻關注，有消息即告。”

“直尋澤人編輯”對小蕾編輯助理之服務，似含甲方之意。

“師者，靜候一審之反饋即可。”小蕾言正而行端。

“歉擾之至。”

“但依合同行事足矣。”此言簡而守約。

“一審之建議，一旦得知，即告師者，并附修改之意見。”

“勿疑吾接手后，錢付即換人換面，此感不佳。”此言未藏。

“師者，前日之擾，吾已自知，深為歉疚。今誠意致歉，日后必更嚴謹，有消息即告。”

“吾之過失，致師者不悅，愿受批評，銘記于心。”小蕾誠矣。

“甚惡此態，除甩鍋外，無他。”

“師者可放心，吾等必依約行事。”

“敬致小蕾編輯，查閱記錄，多有重復，如頁眉之設，亦需吾選。服務之頻，反成負擔。”理工之直言，然亦敬稱小蕾為“您”，乃敬編輯助理也。

“師者明鑒，吾為此道歉。”

“亦理解師者之心。”

“此后靜待一審之反饋，再無他擾。”

“師者，貴稿已入科學出版社，此乃出版之證，請查閱。”

“謝過。”

“一審已在安排，吾亦催促之，有反饋即告。”

“小蕾編輯，吾書之進展如何？”

“吾已問之，一審師者言，貴稿在其手中，正審之，師者可安心。”

“審校之果，一旦得知，即告。”

“師者，審校者正審校貴稿。”

“謝之，請持續關注。”

“文稿中多引原文本，原文屬網文，文字規范、標點有誤。原文本之誤，是否一并修改？”小蕾舉例：“也是近兩個年頭足足一年有余與叔父雖近在一市卻未謀面”中“近”與“余”重復，需刪其一。時間格式亦不統一，如“08：00”與“7：30”。

“需改則改。”

“其引用之文本甚廣，皆須改乎？”

“依出版社之要求。”

“師者之作，屬文獻研究，吾改之，必依文字規范。”

“勞師者費心。”

“師者若確認，吾即改之。”

“確認。”

“然改后或與原文有異。”

“能順利出版即可。”

“無礙。”

“原文可據師者之校對而改。”

“原文之管理，乃本課題組成員自任。”

因改后或與原文本有出入，如原文之語病、錯別字、數字格式、時間表述等，故需再確認作者是否愿改。修改雖符合規范，但與原文本或有出入。小蕾仍需確認：“師者確認修改否？”

“再次確認修改。”

“善，吾即為之改。”

“進展如何？謝告。”

“稍待。”

“吾問審校師者。”

“諸多學生問之。”

“師者之審，預計下周五前可畢。”

“出版之時？”

“預計之期？”

“何時？”

“師者，吾時刻關注，出版之期，約四至六月。”

“八、九、十、十一”

“十一月即四個月矣。”

“善，吾即催促之。”

“師者，初審為確保質量，亦需時，一旦有果，即告。”

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“師者，安好。審校之稿已至，祈望尊師以電腦啟之，運用軟件（Office或WPS），于《審閱》之模式下，行修訂之事。稿中審校者已做修正，批注于右，若同意，則無需動作；若存疑，則于審閱模式下直接修改之。凡有需確認之處，望于右側批注處一一回復；若需修改，則直接于吾所發之稿內文內修正，并保留修改之跡。修正完畢，祈望保存文檔并返吾。請于一兩周內交回稿件。若審校之際有操作之惑或他疑，隨時可聯吾。

另有一言相告，出版社編輯一審之稿，其問題皆現于批注之中。若尊師欲修改或增補，可于一審返回之時，加以修改并保留痕跡。待出版社確認后，再審校之時，修改之范圍將大為縮減，僅限于字詞、標點、格式等細微之處。

吾鄭重提醒，一審問題之修改與確認，實為至關重要之事，務望尊師重視。

若時間緊迫，可告吾詳情，吾將與出版社溝通，以延長反饋之時限。”

一審二審三審，出版之路非易行。諸如交錢即出之書，實乃未曾邂逅之美夢。一認二認再認，每一步皆有與作者之反饋確認，此流程本身，亦或為吾等之核心競爭力也。詩云：

字字句句皆斟酌，版版篇篇需打磨。

反反復復確認過，心心念念待佳作。