顧天祺借《薔薇少年》為她發聲，石揚老師想起自己曾遭受的不公待遇。

事實上，好多學校都存在工作量不均衡，榮譽與酬勞分配不公等問題。

她記得，她剛考上初中特崗教師那會兒，就遭受了這樣的不公待遇。

五年前，石揚考上她老家G市當地一所中學當老師。她學的是英語專業，考上的也是英語教師。

學校剛開學進行公開課評比，決定教學崗位。

當時，一共三位老師講課，她是唯一一位在規定時間內完...