通過課后延時服務，我認識了一群二年級的小伙伴，他們非常可愛，經常會問我一些問題：“老師，我可以起來拿水杯嗎？”“老師，我可以去借把剪刀嗎？”“老師，我可以要一張A4紙嗎？”“老師，我可以去拿彩筆嗎？”“老師，……”我的答案一般都是可以可以可以。

我們定立了三條規則：第一是把注意力集中到自己身上，可以做一些閱讀，完成一些任務；第二是需要幫助的時候舉手問老師；第三是延時服務結束，要把衛生搞好...