新學(xué)期第二周周二的中午，我在辦公室批改作業(yè)，班里可愛的冉同學(xué)走過來，手扶在門框上，微笑著探進(jìn)頭來問：“劉老師，有什么需要幫忙的嗎？”我說：“正在批作業(yè)呢，先不用啦，謝啦！”“好的。”旁邊的張老師說好暖心啊。我覺得也是很暖心同時(shí)還特別感動(dòng)，簡(jiǎn)單的一句話充滿了孩子的善意。事實(shí)上，她上周因?yàn)槟_受傷而沒有上的那節(jié)體育課上已經(jīng)幫了我不小的忙。當(dāng)時(shí)的情形也是她主動(dòng)走到辦公室來，臉上洋溢著微笑，說：“劉老師...