“球員模板導(dǎo)入成功，語(yǔ)音調(diào)試完成，傳奇模式開(kāi)啟，mission start！”

“球員綜合能力52判定為D+，評(píng)價(jià)：比普通人強(qiáng)一點(diǎn)的半職業(yè)選手。”清脆的女性電子音響起，高聞眼前的景色開(kāi)始發(fā)生變化，左側(cè)出現(xiàn)了類似一個(gè)自己人物模型上面標(biāo)注了“射門(mén)”“盤(pán)帶”“爆發(fā)”“強(qiáng)壯”“平衡”…等等一系列的數(shù)值。在此之外，身邊的年輕球員頭頂開(kāi)始出現(xiàn)數(shù)值：53、56、49…

晃了晃頭，確認(rèn)不是幻覺(jué)后高聞大概理解了這個(gè)所謂的系統(tǒng)給出的是自己和身邊其他人的足球能力數(shù)值。

大概觀察一下自己在這群人里面屬于中等偏下的水準(zhǔn)，人群中最突出的是那個(gè)叫做巴巴卡的黑人球員綜合評(píng)分達(dá)到61分，系統(tǒng)給出的評(píng)價(jià)是“可以在二級(jí)聯(lián)賽輪換出賽的速度型選手”目光盯著他一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)對(duì)方的數(shù)值也被細(xì)化，最高數(shù)值的是速度和爆發(fā)分別是15和16（他自己是9和10），其次是射門(mén)有10，最低的是停球只有5，看來(lái)這是一個(gè)速度型的前鋒。

“99號(hào)小子，就差你了。你還沒(méi)介紹自己呢。”有人在旁邊喊道，這時(shí)候高聞才發(fā)現(xiàn)在自己盯著面板看愣神的時(shí)候大部分人都介紹完自己了。

解釋一下和主管說(shuō)明這是誤會(huì)，自己就能離開(kāi)這。不過(guò)高聞?dòng)袕?qiáng)烈的預(yù)感，如果這么說(shuō)了眼前的系統(tǒng)給出一些都將消失，而自己的一生可能就再也沒(méi)有什么精彩可言了。

沒(méi)有太長(zhǎng)時(shí)間的猶豫他向前一步說(shuō)道“高聞，中國(guó)人，以前沒(méi)有參加過(guò)訓(xùn)練，位置是…大概都行吧。”

“哈哈哈…”高聞話音剛落所有球員都大笑起來(lái)，他們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有位置都能打的球員。

就連青訓(xùn)主管也皺起眉頭，以前也有過(guò)這樣的例子，完全沒(méi)有過(guò)足球訓(xùn)練基礎(chǔ)的年輕人腦子一熱就來(lái)基地試訓(xùn)，而事實(shí)上他連自己想打什么位置都沒(méi)考慮清楚，這樣的人淘汰率幾乎是百分之一百。

其實(shí)高聞的意思是哪缺人他就打哪，上一世他就是野球隊(duì)的萬(wàn)金油，甚至還客串過(guò)門(mén)將，沒(méi)想到一開(kāi)口就鬧了這么個(gè)烏龍。

“確認(rèn)球員位置，全能中場(chǎng)。后腰、中前衛(wèi)、前腰位置為擅長(zhǎng)，其他位置為勉強(qiáng)可用。位置確認(rèn)，獎(jiǎng)勵(lì)模式開(kāi)啟，新人獎(jiǎng)勵(lì)隨機(jī)一項(xiàng)主屬性提升至滿值。抽取完畢，球員預(yù)判屬性升至20，可視傳球路線開(kāi)啟。”

眼前的視野又開(kāi)始變化，每個(gè)球員站立的地方開(kāi)始延申出一個(gè)小小的箭頭標(biāo)志。隨著球員身體轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢改變方向。

“好吧，中國(guó)小子，既然你什么位置都能打一會(huì)上場(chǎng)你打后腰。”喬恩主管抬眼看了一下剛才報(bào)告的信息發(fā)現(xiàn)沒(méi)有后腰球員就干脆讓他打這個(gè)位置，反正他大概率上場(chǎng)一會(huì)就要被換下來(lái)的。

“好了，先生們，準(zhǔn)備活動(dòng)十五分鐘。稍后我們踢一場(chǎng)40分鐘的訓(xùn)練賽用來(lái)觀察你們的綜合素質(zhì)，每個(gè)人都可以得到機(jī)會(huì)，所以如果替補(bǔ)也不需要擔(dān)心。我要強(qiáng)調(diào)的是比賽不是唯一判斷合格的手段，因此沒(méi)有首發(fā)或者是被換下并不意味著被淘汰。好了，現(xiàn)在動(dòng)起來(lái)！”喬恩揮動(dòng)雙手指揮所有人趕快熱身。

十五分鐘后，高聞套著紅色的訓(xùn)練馬甲和另外10個(gè)人組成了臨時(shí)隊(duì)友站在球場(chǎng)的一側(cè)準(zhǔn)備開(kāi)球，胖子史蒂文含著哨子站在了裁判位置。

“任務(wù)初登場(chǎng)開(kāi)始：作為一個(gè)雛鳥(niǎo)你得到了展翅離巢的機(jī)會(huì)，但是如果你表現(xiàn)的不夠好第一次飛翔也可能變成最后一次。

任務(wù)成功條件：被教練青睞通過(guò)試訓(xùn)

任務(wù)失敗條件：被淘汰

獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：

1、完場(chǎng)達(dá)人：在不被換下情況下踢完整場(chǎng)比賽，獎(jiǎng)勵(lì)自由關(guān)鍵屬性+1。

2、搶球機(jī)器：完成10次有效攔截，獎(jiǎng)勵(lì)高質(zhì)量遠(yuǎn)射1次。

3、男兒當(dāng)進(jìn)球：破門(mén)得分，獎(jiǎng)勵(lì)自由關(guān)鍵屬性+1。

4、完勝：不失球情況下取得比賽勝利，獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)鍵屬性+1”

電子女聲在耳邊環(huán)繞，讓高聞?dòng)幸环N在游戲和現(xiàn)實(shí)中不斷轉(zhuǎn)換的獨(dú)特錯(cuò)位感。

這時(shí)哨聲響起！

還在愣神的高聞感覺(jué)一陣勁風(fēng)從自己身邊刮過(guò)去！那個(gè)叫巴巴卡的球員高速帶球從自己身邊沖過(guò)。直到大禁區(qū)邊緣受到后衛(wèi)的攔截才一腳遠(yuǎn)射把球提出了門(mén)框范圍以外。

場(chǎng)邊的青訓(xùn)主管喬恩在筆記上記錄著，15號(hào)速度快有一定個(gè)人能力，暫時(shí)沒(méi)有和隊(duì)友配合的意圖。

“99號(hào)，你在干什么！？別發(fā)呆！盯住那個(gè)喀麥隆小子！”背號(hào)上寫(xiě)著86名叫麥克斯的守門(mén)員沖他大喊！

“觸發(fā)臨時(shí)任務(wù)！隊(duì)友要求你對(duì)專人進(jìn)行盯防，每成功攔截巴巴卡三次獲得一次強(qiáng)化訓(xùn)練機(jī)會(huì)。”女電子合成音又在高聞耳邊提示道。

“這就是所謂的獎(jiǎng)勵(lì)任務(wù)唄，讓我試試看”奇妙的感覺(jué)讓高聞躍躍欲試。

己方門(mén)將開(kāi)出大腳，自己的隊(duì)友開(kāi)始嘗試進(jìn)攻。但可能是太想表現(xiàn)自己，本方的邊鋒單獨(dú)嘗試盤(pán)帶突破，被對(duì)方后衛(wèi)很輕松的包夾丟掉球權(quán)。

對(duì)手的中后衛(wèi)羅克韋爾和巴巴卡在青年隊(duì)就是隊(duì)友，他看到巴巴卡已經(jīng)轉(zhuǎn)身向前立刻準(zhǔn)備大腳起球找自己的同伴。

而這時(shí)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色箭頭在高聞眼中出現(xiàn)，箭頭的末端指向的草坪上一個(gè)明顯的X記號(hào)標(biāo)在那里。

“這時(shí)對(duì)手的傳球線路，我可以看見(jiàn)對(duì)方的傳球線路！”高聞在心中興奮的喊道，他太清楚這意味著什么了，在對(duì)手完成動(dòng)作前就能預(yù)判出球的落點(diǎn)這是任何防守球員都想擁有的神技！不等對(duì)方后衛(wèi)完成動(dòng)作，他已經(jīng)開(kāi)始向落點(diǎn)位置提前移動(dòng)。

羅克韋爾開(kāi)出的大腳分量很合適，沖起來(lái)的巴巴卡感覺(jué)自己不用減速就能追上足球，自己高速奔跑起來(lái)趟一下就可以過(guò)掉后衛(wèi)直接面對(duì)門(mén)將了。就在自己準(zhǔn)備把下落的足球向前撥的時(shí)候一條腿出現(xiàn)在自己身前對(duì)著球狠狠的一鏟！

巴巴卡失去平衡被放倒在地，球被鏟出了邊線…

胖子史蒂文示意不犯規(guī)，邊線球。

翻滾在地的巴巴卡抬眼看向天空，陽(yáng)光從一個(gè)并不強(qiáng)壯的肩膀旁照射過(guò)來(lái)，一個(gè)大大的背號(hào)出現(xiàn)在他的眼前，99！