“好了沒，趕緊去上學吧，再不走要遲到了。”我看見安晨磨磨蹭蹭的不愿意走，開始催促他。

“不急不急，忘了和你說了，我們學校開始搞什么校車接送了，今天試行。”安晨一臉“拿捏了”的樣子，我卻看得擔心。

“試行？靠不靠譜啊？你把我設置成緊急聯系人吧。”說著我就去盤濃他的電話手表，而他不知道是因為期待還是什么，緊緊盯著門口，生怕錯過了校車，任由我設置他的手表。

“校車啊，我也沒坐過，要是有機會還挺想體驗一下的……”我在心里盤算著，這種東西我還真沒體驗過。

莫約半分鐘后，校車就到了。我看著它那鮮艷的顏色和特殊的校徽，拍了拍安晨，示意他上車。在這之前，不由自主地稱贊了一句：

“嚯，氣派。”

沒心沒肺的小崽子沒附和我來表達他的驕傲，徑直奔向新鮮的校車。我目送他離開，擔心和不安又涌上心頭，卻什么也做不了，只能在心里祈禱：

拜托啊，我就這么一個值得守護的人了，千萬別出事啊……

慶幸的是，老天這次估計是看我太慘了，很給我面子，今天一來一回，學校給了一個鮮活又完整的安晨。

小家伙一回來就和我叭叭個不停，講到校車的時候神采奕奕的，聽得我好奇又納悶。

坐校車和坐公交有什么區別嗎？

坐一次校車值得這么興奮嗎？

答案是：區別不大，但是興奮。

第二天，因為家長會的緣故，家長們一起上了校車。我大概是那么多家長中最年輕的一個了，坐在車上，打量我的目光比比皆是。

我有點不自在，為了把架勢擺出來，我還裝作一副滿不在意的樣子，事實上內心慌的要死。

“目的地到了，請各位家長帶著孩子猶豫下車，不要擁擠哦。我們就在車外集合~”這老師的聲音甜膩膩的，我還以為自己在上幼兒園。

我攥著安晨的手腕，生怕他走丟了，連拖帶拽地把他從擁擠的人群中扯出來。

“好啦，大家都下車了，那我們就去教室吧！”那位老師適時的開口，“各位，人比較多，請同學們帶著家長去教室哦。”

老師說完就走了，留下一群人嘰嘰喳喳。

“姐，走吧。”安晨動了動胳膊，示意我上樓。

我跟著他在擁擠的樓梯上亦步亦趨，一下子來這么多人，就算這樓梯間看著很空曠的樣子，也受不住一排五六個吧。

而且安晨的教室在五樓，明明是一班，卻不在一樓，真是難以理解。

“快點吧，感覺我們是最后一個了。”越往上，人越少，我就越心慌，想象著等會進教室的時候大家都做好了，家長會也開了頭，我還要在眾目睽睽之下坐上自己的位置，真是尷尬啊……

我這與老天對峙的能力，讓我不負眾望的在注視下進教室了。

“算了算了，開個會而已，開完就結束了。”我不停撫慰著不安的小心臟，示意自己趕緊習慣。

不過，家長會真開始了，我倒自然而然的習慣了，甚至還有點驕傲。