李綿綿尚且沒(méi)搞懂他們這操作是什么意思，便看見(jiàn)座位上大部分人都起身跑到了門口。

他們伸長(zhǎng)手?jǐn)D進(jìn)去摸顧晏辭的校服，口中還念念有詞：“大佬保佑我進(jìn)重點(diǎn)班……”

李綿綿：“……”

雖然不明覺(jué)厲，但“保佑”這詞，她只在逢年過(guò)節(jié)聽(tīng)老太太祭拜神佛祖先的時(shí)候說(shuō)過(guò)。

——她哥哥還活得好好的呢！這也太不吉利了！

正想著要不要過(guò)去阻止一下，前面的小姑娘突然虛虛握著拳在她手臂上蹭了蹭。

李綿綿嚇了一跳：“干什么？”

“那邊人太多了，我就不去了。”小姑娘不好意思地說(shuō)，“你是顧晏辭的妹妹，摸你肯定比摸衣服更有用。”

李綿綿：“……照你這樣說(shuō)，那我天天和我哥哥待在一起，我不是應(yīng)該考年級(jí)第一了？”

“嘿嘿。”小姑娘笑起來(lái)，“那也說(shuō)不準(zhǔn)嘛。”

“……”

大概是受顧晏辭耳濡目染的影響，李綿綿不自覺(jué)地板起臉說(shuō)：“這是迷信，沒(méi)有用的。要想考得好，還是應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。”

女孩兒愣了愣，隨后大笑著拍她一下：“你好可愛(ài)啊！怎么這么正經(jīng)！”

“？”

李綿綿分不清自己是被嘲笑了還是被夸獎(jiǎng)了，抿著唇不再發(fā)言，假裝淡定地看向周圍。

雖然嘴上覺(jué)得大家這樣做很迷信很荒誕，但實(shí)際上李綿綿內(nèi)心隱隱有些高興。

大家崇拜的是她的哥哥，這讓她感覺(jué)與有榮焉。

不過(guò)也不是所有人都跑去湊了熱鬧，有的人可能覺(jué)得這種行為很傻，坐在座位上滿臉不屑地翻著書(shū)。

還有幾個(gè)先前目睹顧晏辭親自送李綿綿過(guò)來(lái)的人，此時(shí)正偷偷觀察李綿綿的反應(yīng)。

拿校服的男生沒(méi)有停留太久，急哄哄地就要去別的教室。

某種意義上而言，他還蠻無(wú)私的。

-

中午考完，李綿綿第一個(gè)沖出了教室，但她畢竟在六樓，所以下去之后還是有點(diǎn)兒晚。

教學(xué)樓從樓梯到樓外小廣場(chǎng)都密密麻麻地塞滿了學(xué)生，人潮緩慢地往前面蠕動(dòng)著。

顧晏辭站在階梯下面不遠(yuǎn)的地方，優(yōu)越的身高令他顯得鶴立雞群，李綿綿剛轉(zhuǎn)過(guò)樓梯角便一眼望見(jiàn)了他。

周圍的人也和她一樣，看見(jiàn)顧晏辭之后，他們紛紛小聲議論起來(lái)，聲音里帶著不可置信的興奮——

“我靠那是顧晏辭嗎？”

“他來(lái)高一這邊干嘛？”

“牛逼，第一次看見(jiàn)真人，帥飛了！”

“啊啊啊可惜今天考試沒(méi)帶手機(jī)！”

“考試當(dāng)天遇見(jiàn)學(xué)神！老子要飛黃騰達(dá)了！”

“醒醒，全年級(jí)都遇見(jiàn)了。”

……

幾乎每個(gè)經(jīng)過(guò)顧晏辭身邊的人都會(huì)回頭看他，還有一群人圍在他旁邊想要搭話。

這個(gè)陣仗……李綿綿都有些不敢過(guò)去了。

好不容易擠到離顧晏辭附近，她還在猶豫要不要過(guò)去，身體卻已經(jīng)不由自主地被后面的人攘著朝前走。

顧晏辭早就看見(jiàn)了她，見(jiàn)狀擠開(kāi)身前的人，長(zhǎng)臂一探，將李綿綿從人群里拎了出來(lái)。

周圍一圈人都震驚地停下了腳步。

感覺(jué)到他們的視線，李綿綿有些難為情地埋著頭。

然而顧晏辭像是看不見(jiàn)那些視線，自然且從容地接過(guò)她的書(shū)包，隨后牽起自己衣角塞進(jìn)她手里，沉聲道：“跟緊我。”

有他帶路，李綿綿便仿佛開(kāi)了掛似的，在眾人矚目之下迅速擠到了最前面。

直到走出校門，她才松了口氣，跟顧晏辭講早上在教室發(fā)生的事情。

中午陽(yáng)光毒辣，顧晏辭一邊側(cè)首聽(tīng)著，一邊不動(dòng)聲色地把她帶到樹(shù)蔭底下。

被樹(shù)葉濾了一層，透下來(lái)的光線變得溫和許多，在少年蓬松的頭發(fā)和濃密的睫毛上灑下細(xì)碎斑駁的金色，乍一看去，仿佛發(fā)光的是他。

李綿綿手里還牽著他的衣角，講述的時(shí)候語(yǔ)氣很是雀躍：“他們都特別崇拜你！”

顧晏辭唇角勾起一個(gè)淺淺的弧度：“我說(shuō)怎么我的高一校服怎么找不到了。”

“那他們是偷的嗎？”李綿綿驚訝地瞪大眼睛，“那我們要去要回來(lái)嗎？”

“不用。”顧晏辭不在意地說(shuō)，“不會(huì)再穿了。”

“哦。”李綿綿點(diǎn)頭，“高中每年都會(huì)發(fā)新的校服嗎？”

“嗯。”

“什么時(shí)候發(fā)呀？”李綿綿立刻問(wèn)，“高一高二會(huì)一起發(fā)嗎？”

“開(kāi)學(xué)后一兩天吧，應(yīng)該不會(huì)太晚。”顧晏辭說(shuō)，“開(kāi)學(xué)典禮上要穿的。”

“哦。”

李綿綿應(yīng)了聲，又想起別的事，好奇地問(wèn)：“哥哥，你知道什么是貼吧嗎？”

“嗯？”顧晏辭沒(méi)直接回答，“怎么突然問(wèn)這個(gè)？”

“他們好像都在玩這個(gè)。”李綿綿興奮地說(shuō)，“他們還說(shuō)你是芮中的校草哎！”

“……”

顧晏辭微微皺了下眉：“別看那些亂七八糟的。”

“哦……”

李綿綿小聲嘀咕：“但我覺(jué)得他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊。”

“……”

顧晏辭假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

回到家，今天暫且還是由顧晏辭承包午飯。

等到明天中午，他們就可以留在學(xué)校食堂吃飯了。

吃完飯后，李綿綿睡了個(gè)午覺(jué)。

她下午三點(diǎn)才考試，而顧晏辭兩點(diǎn)就要上自習(xí)，但她睡了午覺(jué)起來(lái)已經(jīng)兩點(diǎn)二十了，顧晏辭還在等著她一起去學(xué)校。

李綿綿想著可能因?yàn)榻裉靹傞_(kāi)學(xué)，老師管得不嚴(yán)，便沒(méi)往心里去。

然而等到她五點(diǎn)考完下樓，看見(jiàn)顧晏辭又在那兒等她的時(shí)候，她就有些不淡定了。

“哥哥你不是要上晚自習(xí)嗎？”李綿綿奇怪地問(wèn)，“哥哥怎么這么早就放學(xué)了？”

“先送你回家。”

顧晏辭將她粉紅色的書(shū)包單挎在肩上，竟絲毫不損帥氣。

“可是哥哥上課更重要啊。”李綿綿憂心地說(shuō)，“我自己也可以回家的。”

“然后晚上餓肚子？”顧晏辭輕哼了聲，“也就是今天食堂還沒(méi)開(kāi)，要不我也不會(huì)這么操心。”

“哦……”

李綿綿回想起顧晏辭每次出現(xiàn)在高一這棟樓時(shí)那種轟動(dòng)的效果，猶豫著低聲說(shuō)：“那哥哥以后可以不用來(lái)接我了吧？”

“為什么不想讓我接你？怕被人看？”顧晏辭瞥她一眼，語(yǔ)調(diào)帶著散漫，“怕什么，以后我多來(lái)幾次，他們都習(xí)慣了就沒(méi)人看了。”

李綿綿認(rèn)真想了想，覺(jué)得自己也不是不開(kāi)心，只是不習(xí)慣被那么多人看。

要是經(jīng)常被看，她應(yīng)該也會(huì)習(xí)慣。

于是她點(diǎn)點(diǎn)頭：“那哥哥要經(jīng)常來(lái)接我。”

顧晏辭輕笑：“你啊，就是個(gè)小墻頭草。”

-

次日，考試排名和分班結(jié)果公布，李綿綿考了九十多名，果然如顧晏辭所料分進(jìn)了重點(diǎn)班。

看見(jiàn)結(jié)果后，顧晏辭放下心，趕著要回去上早自習(xí)，李綿綿只好自己去教室。

她來(lái)得早，教室里人不多，于是按照顧晏辭的囑咐選了中間第三排坐下。

剛拿出文具盒，她的桌子便被人敲了敲。

李綿綿抬起頭，看見(jiàn)來(lái)人是昨天考試坐在她前面的那個(gè)女孩兒。

“真巧啊！”女孩兒很是興奮，“咱們居然分到一個(gè)班了！”

說(shuō)著她就十分自來(lái)熟地在李綿綿旁邊坐下，湊近說(shuō)：“要是老師不調(diào)座位，咱們以后就是同桌啦！”

李綿綿對(duì)這個(gè)女孩兒印象還蠻好的，點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)：“你叫什么名字呀？”

“南笙笙！”女孩兒掏出紙筆飛快地寫(xiě)下自己的名字，看向她，“你呢？”

李綿綿也取出一支筆，將自己名字寫(xiě)在“南笙笙”三個(gè)字旁邊。

寫(xiě)完，她忽然有些發(fā)愣。

之前還沒(méi)覺(jué)得，現(xiàn)在再看這三個(gè)字，她莫名覺(jué)得這里面含著些說(shuō)不清的幸福感。

——李綿綿。

這個(gè)名字和“木木”不一樣，是正兒八經(jīng)，有名有姓，寫(xiě)在戶口本里的名字。

“咦？”南笙笙驀地發(fā)出一聲疑問(wèn)，“你和顧晏辭的姓怎么不一樣啊？”

沒(méi)等李綿綿回答，她又驚呼道：“哦！我知道了，你們一個(gè)跟媽媽姓，一個(gè)跟爸爸姓，是嗎？”

“不是……”李綿綿摸了摸后脖子，有些尷尬地說(shuō)，“我們是鄰居。”

“啊——”南笙笙愣了一下，隨后笑得更開(kāi)心了，“你們這是現(xiàn)實(shí)版青梅竹馬！”

李綿綿扭頭，對(duì)上她意味深長(zhǎng)的目光。

無(wú)端地，她感覺(jué)自己耳根好像有些發(fā)燙。

“沒(méi)有……”她小聲反駁，“就是哥哥。”

南笙笙不以為意：“又不是親的。”

“……”

李綿綿局促地找了個(gè)別的話題轉(zhuǎn)移注意力。

過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，班主任終于走進(jìn)教室，是個(gè)年輕的女老師。

她身后還跟了兩個(gè)男生，拖著幾個(gè)巨大的編織袋。

“這是校服。”班主任低頭翻動(dòng)手里的名冊(cè)，“我叫一個(gè)名字，你們就上來(lái)領(lǐng)自己的校服，注意看型號(hào)，別拿錯(cuò)了。”

李綿綿沒(méi)想到第一天就能拿到校服，有些激動(dòng)。

這校服每人兩套，一套長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，一套短袖短褲。

待所有人都領(lǐng)到校服，班主任簡(jiǎn)單做了個(gè)自我介紹，然后開(kāi)門見(jiàn)山地講起班規(guī)。

李綿綿感覺(jué)這位姓宋的女老師很嚴(yán)厲，還沒(méi)怎么接觸，心里就有點(diǎn)兒怕她了。

第一節(jié)快要下課時(shí)，宋老師抬手看了眼表：“快下課了，再簡(jiǎn)單說(shuō)下后面的安排。”

李綿綿坐得很端正，豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)。

“周四是開(kāi)學(xué)典禮，高一和高二一起舉行高三時(shí)間緊不參加，所以到時(shí)候咱們要早點(diǎn)到學(xué)校，把你們的小椅子搬到操場(chǎng)去。”宋老師說(shuō)，“典禮上發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生代表是顧晏辭，估計(jì)你們大部分人都知道他。”

“聽(tīng)說(shuō)你們都叫他考神。”

頓了頓，宋老師神情里帶上點(diǎn)兒驕傲的色彩，甚至還露出了笑容：“他曾經(jīng)也是我的學(xué)生，一直都非常優(yōu)秀，希望屆時(shí)大家能認(rèn)真聽(tīng)一下考神的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。”