4月2號，星期六，羊城乃至華國多數(shù)地區(qū)的天空都飄起了細(xì)雨。

吃飽早餐沒進(jìn)行任何運(yùn)動的林白同學(xué)更新微博動態(tài)進(jìn)行每日一分享，打卡168.8斤。

實(shí)際體重167.6斤。

昨天給形體加了1點(diǎn)屬性，又有訓(xùn)練量，減重效果依然明顯。

林白拿起跳繩走到陽臺開始今日份訓(xùn)練。

很快到了十點(diǎn)，由林白作詞作曲、小楓演唱的《清明雨上》正式上線各大音樂平臺。

之前的demo版隨之下線。

很自然的，《清明雨上》以極快的速度登上了華樂網(wǎng)新歌榜，幾乎轉(zhuǎn)瞬間便沖入了前50。

網(wǎng)上好評如潮。

“又是一年清明，你在雨上的天堂，我在下雨的人間，只能折下一枝菊花寄予你思念。”

“看著窗外飄起的細(xì)雨，聽著這首歌，忽然有點(diǎn)想哭了。”

“聽哭了，果然是詞曲唱三絕。”

“又是清明雨上啊……”

比起demo版，正式版完美了許多，各種意義上的。

情緒價(jià)值的傳遞、

情感的表達(dá)、

等等。

林白在訓(xùn)練間隙獲知相關(guān)消息，給吳雯發(fā)去微信表示祝賀。

吳雯秒回感謝和同喜。

雖然網(wǎng)上不少網(wǎng)友依舊有討論詞作優(yōu)秀，但這次給林白這個(gè)創(chuàng)作者帶去的流量沒那么大了。

他也不在意。

………

在完成日均量的16組跳繩之后，林白收拾收拾沖了個(gè)澡，依次聯(lián)系了陸曼她們。

隨后在音樂學(xué)院附近一行六人會合，一起走出校園去到附近小有名氣的飯店。

一路上氣氛比較沉悶。

好在坐下后，陸曼主動張羅了起來，讓氣氛放松不少。

主要身為請客方的林白跟大家不熟，滿打滿算也就第二次見面而已。

陸曼是個(gè)會帶話題的，很快轉(zhuǎn)到了都能聊的事情上：“學(xué)弟是不是正在創(chuàng)作新歌？”

“基本創(chuàng)作完成了。”林白笑著回答。

這話一出，立馬有另一個(gè)學(xué)姐附和：“厲害啊。”

“能說說是什么風(fēng)格的嗎？”

“《清明雨上》那種國風(fēng)悼亡情歌真是獨(dú)辟蹊徑了！”

林白想了想回答：“古典流行向的慢抒情風(fēng)格。”

“跨度有點(diǎn)大啊！”陸曼斟酌著說，“學(xué)弟好像很喜歡古典文學(xué)？”

林白笑著說：“還好，比較喜歡古詩詞那種意境。”

“那就提前祝學(xué)弟新作大火特火！”

“……”

這頓飯后，林白算是融入陸曼這幾個(gè)學(xué)姐學(xué)長的圈子，互相加了微信好友。

大家對林白沒花錢偶爾去旁聽他們的作曲課程不再有什么意見。

主要李蘭慧每周只周四上兩節(jié)課，一節(jié)大三的，一節(jié)就是陸曼她們這些研二的。

一周至多一次。

當(dāng)然，這樣已經(jīng)是很破例了。

畢竟旁聽本科階段的課還行，同校內(nèi)不算罕見，旁聽研究生課程就很罕見了。

考研那么難是吧。

如此破例，主要是導(dǎo)師李蘭慧本人主動，林白有才華，以及最重要的投桃報(bào)李。

以林白目前表現(xiàn)出來的才華與天賦，早晚詞曲雙絕。

屆時(shí)羊城藝術(shù)學(xué)院方以及李蘭慧的作風(fēng)就會是很好的廣告效應(yīng)了。

都不需要林白本人有什么具體回饋。

…………

林白沒有拖著吳雯，午飯后給她發(fā)了消息，表示創(chuàng)作已經(jīng)完成。

吳雯毫無意外。

看到《楓》這個(gè)歌名時(shí)，她進(jìn)一步確定了林白這個(gè)人很有意思。

在杭城候機(jī)得知林白的微博交鋒，她隨后理順了林白在微博上表態(tài)的目標(biāo)，明白林白肯定完成了創(chuàng)作。

這也是她見到林白時(shí)，稱呼變成了林老師的緣故。

于是，當(dāng)林白帶著《楓》的詞曲在一個(gè)音樂制作工作室見到吳雯時(shí)，一旁是知名歌手小楓。

林白當(dāng)然認(rèn)得出小楓，一個(gè)活躍歌手，照片網(wǎng)上大把。

一米六左右，年過三十還有鄰家大姐之感，很有些年輕態(tài)。

小楓笑著點(diǎn)頭致意：“林老師好。”

“小楓老師好。”林白連忙微微彎腰回禮，然后從隨身小背包中掏出一張實(shí)體專輯，“其實(shí)我是你的歌粉，不知道可不可以給我簽個(gè)名。”

見狀，小楓眉頭微微上揚(yáng)：“當(dāng)然。”

這張專輯是林白從宿舍里翻出來為有備無患的，專業(yè)作曲一般會要求歌手參與。

是他跟許澤文一起買的……搭售。

人情世故嘛。

待兩人寒暄幾句，吳雯才從旁插話，帶著林白去了一側(cè)的會議室。

吳雯開門見山：“林老師，昨天我們初步達(dá)成一致，不過具體到細(xì)節(jié)還需要再談一下。”

“當(dāng)然。”林白從兜里掏出U盤，“這是《楓》的詞曲。”

吳雯微笑道：“林老師喝杯茶，稍等片刻。”

隨后離開會議室，不到五分鐘又回來了。

再次坐下后，吳雯直接贊嘆道：“林老師的才華真是不可思議。”

林白笑笑。

吳雯開誠布公道：“這首歌很契合小楓老師，計(jì)劃推成小楓老師的代表作，所以我們希望小楓老師能獲得永久演唱授權(quán)。”

“當(dāng)然各方面的條款不會虧待林老師。”

林白耐心聽著。

吳雯一點(diǎn)沒玩套路，這種特別合同并不罕見。

非原創(chuàng)歌手所在的公司或者歌手本人對某一類可成為代表作的歌曲其詞曲版權(quán)會希望簽訂永久演唱授權(quán)。

因?yàn)橥ㄓ玫?年授權(quán)合同期限一到，若是詞曲作者不再授權(quán)，那么哪怕是原唱歌手在任何商業(yè)場合都只能唱三句。

末了，吳雯開價(jià)：“僅限小楓老師永久演唱授權(quán)費(fèi)50萬，其中包含5年獨(dú)家授權(quán)。

一般流量分成50%，一般商業(yè)分成30%，商業(yè)分成僅限小楓老師演唱部分。

其他歌手的一般商業(yè)分成15%。”

林白對這方面早有了解，無論是授權(quán)費(fèi)，還是分成比例基本是對標(biāo)金牌詞曲人的水準(zhǔn)。

正常就算是單一歌手永久演唱授權(quán)也只會有40%流量分成、20%商業(yè)分成。

這都是加價(jià)了的，對得起《楓》這首歌，林白沒什么好說的。

隨后雙方通過華樂網(wǎng)簽訂了線上電子合同。

這個(gè)更簡便，分成由華樂網(wǎng)統(tǒng)計(jì)代為支付也更精準(zhǔn)。

合同簽訂完成之后，林白很快收到50萬稅前授權(quán)費(fèi)，交稅后剩43萬。

22+43

已經(jīng)超過了60萬，第一小步目標(biāo)達(dá)成。

piu亮！

………

當(dāng)然，林白也沒忘記此行重點(diǎn)。

參與專業(yè)作曲。

有必要說明的是，作曲和編曲的概念在地球華語商業(yè)化音樂中有點(diǎn)被混淆了。

學(xué)校、蔚藍(lán)星華國、系統(tǒng)等對作曲的定義都是華語學(xué)術(shù)作曲。

即包括主旋律、主音色、節(jié)拍、詳細(xì)縮譜、配器指示等等在內(nèi)。

并非地球華語樂壇比較混淆的那個(gè)甚至可以只用寫出旋律的‘作曲’。

這種作曲算是給商業(yè)化原創(chuàng)歌手開的一種后門。

林白面對的現(xiàn)狀是：編曲基本只用會配器，頂多外加一些電腦音樂制作工程。

作曲則至少需要完成幾乎所有環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。

比如，《清明雨上》demo版里林白還掛了一個(gè)編曲指導(dǎo)的名義。

而華國一些想充充原創(chuàng)歌手門面的歌手可以掛作曲，但不能掛編曲指導(dǎo)。

這也算是另一種妥協(xié)玩法。

所以，計(jì)劃④的內(nèi)容才會是要求林白參與專業(yè)作曲。

這也是明明今天正式發(fā)新歌的小楓來到羊城的原因。

顯然，里面肯定有吳雯居中協(xié)調(diào)的功勞……

很快，林白在小楓的引領(lǐng)下，走進(jìn)了隔壁一間擺滿各類樂器的錄音室。

里面已經(jīng)有好些個(gè)一看就是搞藝術(shù)的男男女女。

主要他們的發(fā)型和神態(tài)中已經(jīng)寫滿藝術(shù)。

林白彎腰一禮：“各位老師好，我是林白，多有打擾，還望見諒。”

“林老師客氣了。”其中一個(gè)面色和善的大叔笑呵呵的招呼，“大家互相交流學(xué)習(xí)。”

“……”