神川中學的學力測試持續整整一天，并沒有給學生留社團活動時間，考完試后，大部分學生都回家了，也有繼續留在社團各自的活動區域練習的，這部分學生多半都是要為比賽做準備，都屬于自愿練習。

林秀川雖然參加了足球社的聯賽，不過他覺得對自己而言，掌控好力量，或者說將那本“武學字帖”練好便是訓練，再加上棋社這邊要商量具體怎么給戶津俊太補課，所以林秀川這天并沒有去球場上練習，而是代表棋社這邊，給小鹿山他們請了個假。

給俊太補課這件事，最后商量出的結果并不復雜。

水谷唯精于棋道，成績又最好，擅長計算，便負責補數學、物理、化學這些需要大量計算的；八賀美裕子的國文很不錯，國中還擔參加過她那個貴族女校的文學部，她負責補國文；青木繪世說她是提出建議之人，那么負責多一點也是應該，她選擇了外語、生物和思想品德三門，數量和水谷唯一樣；長谷川葵最后選，她選擇了地理。

林秀川其實是第一個選的，他選擇了歷史。

會選擇幫俊太補這門課，一方面他穿越前歷史便不錯，如今算是對兩個國度的歷史都有不錯的了解，觸類旁通起來，或許會指導的更順利。

關于歷史這一點，聽他敘述過“八極勝玉槍”的來歷、清楚自己這男朋友歷史方面出人意料的出色的水谷唯，很有欣慰、滿足意味地向其他人保證了，“秀川來補歷史，一定沒問題的”，而她那樣推崇林秀川的姿態，也引得眾人一陣調笑。

另一方面，林秀川則是有些私心。

他感覺，自己所修煉的“武學字帖”，所用的典籍載體是《孫子兵法》，這世界的歷史和穿越前有區別，那么進一步細致地去了解一下歷史，重新認識一下那本華國典籍，顯然很有必要。

他以前也有很多學習方法，知道一個很有效的方法叫做“費曼學習法”，也就是學習之后，嘗試著把所學交給別人，這樣能獲得印象更深刻、思路更清晰的二次學習效果。

他是既想幫俊太，又想借此提升自身學業和知識儲備，還想深化對“武學字帖”的了解。

補習任務分配完畢，眾人商量好，這一周上學時間，先抽空簡單試一試，讓補課者和被補課的人磨合一下，隨后等學力測驗的成績出來，根據結果，周末在水谷家聚一聚，完整地商議出補習方案。

全部商量完，互相打過招呼后，各自回家。

回家之后，林秀川和水谷唯跟往常一樣一起吃飯、對弈。

往日里，他二人會對弈到睡覺前，或是林秀川在一旁看著水谷唯自己訓練。

不過今天，只下了兩局棋，林秀川便提出結束的建議，他打算以后每天早、中、晚各一次，將那“武學字帖”練上一段時間，他的意思是，他這會兒便要去一樓的那間書房練習，想讓水谷唯自己接著練習圍棋。

他沒有料到，聽了他的話后，水谷唯搖了搖頭，說她也要去書房，把昨天沒看完的那本《孫子兵法》給一口氣讀完。林秀川稍微有點驚訝，卻沒有多說什么，只是笑著點點頭。

水谷家的書房并非只有二樓那一間，二樓那間，只供水谷清勛使用，一樓還有一間，平時用作藏書。這間的藏書比樓上的要多很多，用來擺書的書架，能排成和圖書館那樣的幾排。

來到這間堪比小型圖書館一般的書房后，兩人便如同真的去圖書館寫字、看書般，一個在書桌旁練起“武學字帖”，另一個捧著一本薄薄的小冊子，坐在一旁默默地翻閱著。

練習起“武學字帖”后，林秀川自然而然地進入了專注的狀態。他發覺，或許是這“字帖”蘊含武學的奧妙，讓他可以不知不覺地，只要開始練，便能很輕易地沉浸進去。

他主要還是再練那“孫子兵法”四個字，他不是不想往下推進進度，只是剛上手時便試了一下，發現并不能成功后，他便收斂心神，專注于那“書名”的修煉。

他不知道自己修煉起來，看上去是什么樣子，他只覺得那支黑色的“毛筆”運轉起來越發順暢，渾身上下似乎有著氣息流動感。那氣息猶如潮水，他的四肢百骸就像礁石，他能感受到，每次運筆，潮水便會一波接一波的，不停地沖刷著那些礁石。

他也不知道到底修煉了多久，他只是在最后一次寫完“法”的最后一筆時，忽然福至心靈般停下了手。

而伴隨著他的停手，白色“字帖”上，陰刻的那個“法”字，慢慢消失，取而代之的，是一個“始”字。

他不由得露出笑容，他雖然對《孫子兵法》了解不多，卻也知道，這部兵書共13篇，第一篇名為“始計篇”，很有名的兩句“國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”、“兵者，詭道也”，正是出自這一篇，而“字帖”上的那個字，不出意外，便是“始計篇”的“始”。

……這么說，我已經算是摸到途徑了？不然的話，這本字帖也不會開始讓我練習正文，看來真是得找機會好好感謝一下和美，若不是她，我或許沒有這么快的進展……

這樣想著，他有點詫異，也有點沾沾自喜。

挺快的啊，昨天我才只能練習書名，今天就到正文了，難道，我是什么萬中無一的練武奇才？

暗自竊喜了下，他很快平復心神。

更大的可能，應該是因為我穿越過，游戲里的屬性，或許真的跟過來一部分，當然也有可能是接觸深淵之后，我無意中獲得了力量……

嗯，后一種可能性更大，也和這世界的法則相吻合，那就當是后一種吧……

但不管怎樣，我這進度，應該是有些快了，就是不知有沒有其他人練習這部武學，若是能交流一下，或許可以對自己有著更深的了解……

對了，隨后可以問一下伯父，順帶問一下，到底是誰在暗中對接觸過深淵的人有心思，順帶問問他什么時候回國，提升智力這件事，眼下來看很有必要啊……

嗯，待會兒就去問，今天先練到這里好了，畢竟習武這種事，應該有過猶不及的說法……

這樣想著，他放下“毛筆”。

一轉眼，他便看到了一對明亮澄澈的圓溜溜雙眼。

那雙眼睛和他的目光對上，下一秒，便彎成了好看的月牙。

同時，帶著笑意的聲音，以及拍手聲，一同響起。

“恭喜你呀，秀川，從書名練到正文，看來你的書法，有些突破了呢。”

林秀川這才發現，似乎很早之前，水谷唯便開始注視著他練字了。

他笑了下，“是啊，不過準確來說，應該是我習武有所突破，至于書法……對了，可以試著寫下毛筆字，說不定小唯你說的沒錯，我的字，可能也有些進步。”

這書房有著筆墨紙硯，而且有家政定期來打掃，那些文具立時便能用，林秀川說完，便著手找了起來。

見他動作，水谷唯也過來幫忙整理桌面。

林秀川找齊了筆、紙，將紙在書桌上攤好，正要去找墨、硯臺和水，卻發現水谷唯那邊，已經把東西備齊整了，而且已經開始在硯臺里添水，準備磨墨。

林秀川又是一笑，便不急著寫字，只是微笑著注視著替他磨墨的少女。

他忽然想起一事，“哎對了，小唯，你能看出我練到了哪一步嗎？”

一只小手穩著硯臺，另一只小手握著一節方形的墨，將墨在硯臺上慢慢地磨著，水谷唯輕抿著小嘴，眼神很專注。

不過她顯然聽到了秀川的問話，幾乎是等話音剛落，她便笑道：“應該可以看出來吧。”

然后，她繼續磨著墨，輕聲補充，“昨天在和美家的神社時，我有問過她，知道秀川你練的，是名為‘孫子兵法’的華國典籍。”

“她跟我說，這部典籍里，蘊含著一部華國武學，她還說，秀川你把整部典籍練完、練會，就能掌握其中的武學了。我雖然不知道那是什么武學，也很奇怪，兵法典籍里，怎么會蘊含武學呢，但昨晚到今天，我已經把那本兵法都看完了哦。”

硯臺中的清水，已完全變為漆黑，她放下方形的墨，笑吟吟地將硯臺端到林秀川旁邊，“吶，秀川。”