水谷唯卻沒料到，剛伸出手，小手便被大手握住了。

幾乎是車廂內(nèi)響起報站聲的一瞬間，林秀川便停止了比比劃劃的修煉，也不側(cè)臉，反手一伸，精準而輕柔地牽住了女友的小手。

隨后，他自然而然地牽著她，往車門外走去。

“……我還以為，秀川打算坐過站呢。”

“……啊？為什么會這么覺得？”

“唔……我看秀川太專注了啊，感覺之前電車停下的時候，你都沒有什么反應的。”

“哦，這樣啊……其實我聽到了報站聲，不過又沒有到學校，也就沒太在意……怎么了，中間發(fā)生什么我沒注意到的事情嗎？”

側(cè)過頭，林秀川皺了下眉，“是不是有人想要欺負你，嗯？你和我說，我這會兒回車上揍他一頓。”

他假裝要把話里的事情付諸行動般，做出轉(zhuǎn)身要回去的舉動。

他這會兒的心態(tài)，有些激動，昨天開始，他便有類似的激動。

他不知道其他華國人怎么想的，他小時候，還是有武俠夢的，那時他總覺得，那個虛幻的刀光劍影、快意恩仇的世界，實在是太爽快了，他很想去那樣的世界。

這種幻想與沖動，穿越前的好久以前，他便沒有過了，穿越后，即便發(fā)現(xiàn)這里是個有著超自然力量的世界，他其實也再有過小時候的想法，他畢竟只想過日常來著。

但一點點的，他發(fā)現(xiàn)、猜測、確信這世界真的有武學，雖說和穿越前的完全不一樣，但那的確也叫做“武學”，他忍不住再次萌生了年少時的一點悸動。

要是有路見不平、拔刀相助的機會，那可真是太好了，最好還能英雄救美、美人傾心這樣的橋段，嘿嘿嘿……

那種悸動，從昨天持續(xù)到現(xiàn)在，遇到水谷唯方才的閑聊，激化為他瞬間的白日夢。

哼，雖說我想過日常，可要真的有什么癡漢想要欺負小唯，別怪本大俠手下不留情……

這便是他方才一剎那想到的白日夢。

只可惜，水谷唯只是閑聊而已。

“哎哎哎，秀川你干什么呀，哪兒有你說的那種事……”

小唯不知道男友那孩子氣的幻想，卻感覺她用力牽住、不讓其轉(zhuǎn)身的這高大少年，一下子小了十歲。

她有些哭笑不得，“你再胡鬧，我們就要遲到了。”

嘴角噙著笑，林秀川重新朝校門邁步，隨意地打量了下校門口。

門口學生還多，就算不看時間，也知道這會兒離遲到的界限還早，他知道少女只是在開玩笑。

他方才也是在開玩笑，“說笑而已啦，要是真有那種事，我在車上就出手了，我現(xiàn)在啊……”

沒有牽著水谷唯的那只手前伸，手臂曲起，做了個健美的動作，他笑道：“可是非常、非常得厲害哦。”

水谷唯感覺自己頭頂上冒出一個大大的“？”，她感覺自己這男友、這自小一起長大的青梅竹馬，今天似乎哪里有些不對勁。

她小小地嘆氣，“唉，真搞不懂秀川你在說些什么……”

“你們男孩子，都是這樣的讓人難以理解嗎？”

其實，對于我們來說，你們女孩子也是很讓人難以理解的……

比如，到現(xiàn)在為止，我還沒想清楚，昨天你到底是想到了什么，忽然就問我那些話……

不過，我剛才……不，應該是從昨天開始，似乎的確有點莫名其妙了，或許也不是我莫名其妙，只能說在霓虹，恐怕沒人能懂我這種武俠廚的心態(tài)了吧……

啊，尋遍偌大一霓虹，竟找不到能理解我這種行俠仗義之人的知音嗎……

咳咳，又莫名其妙了，不行，再這樣下去，我就真的有點問題了……

還是想點現(xiàn)實的、日常的事情吧……

莫名冒出一些感慨，林秀川也嘆了口氣，收斂了關于武學那方面的思緒，認真思索了會兒今天要做的事情，比如，有什么課程。

忽然，他想起一件事。

“哎對了，小唯，今天……”

“是不是要學力測試來著？”

在霓虹學生，國文、數(shù)學、外語是必修，歷史、地理、思想品德是文科必修，化學、物理、生物是科學必修，這方面和華國沒什么太大區(qū)別。只不過霓虹這邊，會把學習領域劃分為八個，分別為語言文學、數(shù)學、人文社會、科學、技術、藝術、體育和健康，以及綜合實踐活動。學生每個學年都需要在這些領域內(nèi)，取得合格分數(shù)。

具體合格與否，自然是要通過各種考試來判斷。最重要的考核，是每年1月下旬的“統(tǒng)一考試”，和2、3月份各大學的“自主考試”，大學會對2次考試進行綜合評定，擇優(yōu)錄取。

次重要的便是每學期的期中、期末考試，這部分成績，有些大學也會參考。

重要程度再往下，便要看各中學的安排，基本上所有的高校，都會定期安排“學力測試”，以了解學生們階段性的學習情況。測試大致都是一月一次，和華國的月考性質(zhì)基本一致。

神川中學一向重視“學力測試”，這也是其升學率優(yōu)異的原因。一般情況下，“學力測試”排名倒數(shù)的學生，學校都要針對性安排為期一個月的輔導。該學生若輔導之后再沒有進步，很有可能面臨“勸退”的下場。

也就是說，對于神川中學學生來說，學力測試很重要。

如此重要的事情，男朋友竟然會忘了，水谷唯當然很生氣。她在校門口發(fā)現(xiàn)這點后，從門口到教室的一路上，她都化身為“水谷媽媽”，瞪起雙眼，鼓起腮幫，朝著林秀川，嘚嘚嘚地從疏忽數(shù)落到成績，從成績數(shù)落到學習，從數(shù)落成績再到表明，“秀川你今天要是考不好，我就、就、就三天不理你，哼”。

被數(shù)落時，林秀川的心情有些無奈，也有些好笑。這笑不是嘲笑，只是覺得女友平時柔柔弱弱，那時強勢起來，一副小大人模樣，很是有種反差的可愛。

對最后那句態(tài)度，或者說今天的學力測試，他是沒什么擔心的。

穿越后，他別的沒想好，“遠離深淵、過上日常”這件事是很篤定的，緊接著便想到了，既然是日常，自己又是學生，那就要好好學習。

穿越前他便學習不錯，也學完了高中知識，穿越后底子不差，上課聽得也認真，的確不需要擔心考試。

就比如這天的學力測試，每場考一個多小時，他能在一個小時內(nèi)，便把題目做完，再檢查一遍，用剩下的時間，按照“武學字帖”的“要求”，拿著筆在空中寫寫畫畫那“孫子兵法”四個字。

他不僅在寫完卷子后練習“字帖”，考試與考試的間隙，除了上廁所，他也沒做別的，依舊寫寫畫畫。

這一行為，引起了戶津俊太和青木繪世的注意。

神川中學的學力測試一般都不會分班，位置也不會調(diào)換，三人還是相鄰，林秀川拿著筆劃來劃去又太明顯，另外兩人不注意到都不行。

注意到后，兩人雖表現(xiàn)不同，卻都詢問了下。

林秀川沒有隱瞞，簡要地將自己的情況、解決的辦法和昨天拜訪高田和美等事情，告訴了他們。

戶津俊太是很清楚好友力量失控的“來龍去脈”，雖說林秀川敘述的這一過程，其中沒有穿越的部分，也和游戲什么的無關，但基本上都是事實，所以前者只略微感到意外。

他主要意外的是，秀川會選擇“華國武學”這個對霓虹人來說，其實有些陌生的存在。

“華國武學啊，真沒想到秀川你最后找了這么個辦法……”

揉著頭發(fā)，俊太帶著思索的神情，喃喃自語，“聽說華國那邊，人人都會功夫，走路都是飛來飛去的，應該是這樣吧？之前裕子好像帶我看過一些華國的電影來著，里邊的人都是這樣。”

“而且他們初次見面、結識之時，似乎還要抱拳行禮，切磋一番什么的，好像有句話，叫什么……不打什么什么來著？”