從李依然家里回來的時候，天已經黑了。

林謙回到學校宿舍，迫不及待地打開了電腦里面的sibelius軟件。

《明天會更好》這首歌是系統贈送的，但只有試聽版和總譜，想要讓學校的合唱隊唱這首歌，林謙還需要做一些準備工作。

第一件事就是打簡譜，這個事情對于他來說比較簡單，直接用sibelius打譜軟件，半小時不到的時間輕松搞定。

接下來是做伴奏，這個就有些費時間了。

林謙上學的時候專業是音樂教育，不是專業的編曲系，不過他學得比較認真，在編曲和混音這兩塊都研究得比較深入，也曾經嘗試著自己做了一些音樂作品。

以合唱隊現在的條件，想要搞現場伴奏是不可能的了，林謙也沒那個錢請樂隊，所以就要自己搞一個伴奏。

現場鋼琴伴奏也不是不行，不過那樣效果差一些。林謙是個追求完美的人，要么不做，要做就要做到最好！

打開cubase，足足等了將近五分鐘，所有的插件才全部加載完。

沒辦法，林謙這臺電腦的配置太低了，而編曲和混音軟件又都是吃資源的大戶。

從專業的角度來看，林謙這個音樂制作的環境簡直簡陋到了極點，除了電腦，只有一臺一千多塊錢的入門錄音聲卡，一個二手的艾肯61鍵MIDI鍵盤，外加一個200多塊錢的森海入門監聽耳機。

監聽音箱就不用想了，就算有也沒法用，林謙這個單人宿舍連隔音都沒做。

所以，樂器實錄就不用想了，全部用軟音源吧。

好在這個曲子的伴奏還算簡單，除了弦樂有點難搞之外，剩下的基本上都可以用軟音源搞定。

林謙建了一個新的工程文件，建好了軌道，又加載好了電鋼琴、貝斯、鼓和弦樂PAD鋪底音色之后，就著手開始編寫伴奏DEMO了。

正常做一首流行歌的伴奏，就算是最簡單的四大件編曲，熟手的話也需要六、七個小時，這是個技術活。

不過，林謙已經聽過了原曲示范，對調式、結構和所需要的音樂已經有了一個明確的了解，這就節省了很多時間。

再加上他對軟件研究得又很透徹，就算和一些專業級的編曲相比也相差無幾，所以進度很快。

饒是如此，等到他把所有的軌道全部搞定，又用iZotope簡單搞了一下母帶之后，也已經是深夜11點多了。

林謙用耳機又聽了一遍伴奏，覺得沒有什么大問題之后，將文件導出，又用打印機將譜子打了十幾份，這才起身，伸了一個大大的懶腰，上床睡覺。

第二天林謙有兩節音樂課，不過被主科老師“借”走了，他正好借著這個空閑，在音樂教室里又對作品進行了一些細節的修改。

下午的時候，他又去李依然家里看了一趟，打了針吃了藥之后，李依然的狀態看上去好多了，聽林謙說下午要排練，也要跟著參加，不過林謙沒讓她去，只讓她在家里好好休息，又把譜子和伴奏給了她一份，讓她自己在家里先熟悉一下。

再次回到學校的時候，林謙才想起來自己還沒有注冊曲子的版權，又登陸夏國版權網，把曲子的樂譜和DEMO音頻都上傳了一份，點擊申請成功之后便開始靜靜等待消息。

放學之后，林謙準時來到音樂教室，等著合唱隊的成員到來。

說起來，這個合唱隊還是他一手組建的。在他來之前，梁鄉中學根本就沒有專門的音樂老師，這個音樂教室也處在閑置狀態，根本就沒有人用。

在這種農村中學，所謂的音體美教育依然處于“副科”的地位，根本沒多少人重視。如果不是這兩年上面要求所有中小學都要有專門的音體美老師，恐怕這個音樂教室還要繼續落灰。

“林老師！”

“林老師好！”

“老師咱們今天練什么啊！”

……

合唱隊的學生們進了教室，都開心地和林謙打招呼。

這些孩子都沒有接受過系統的音樂教育，不過都有一定的音樂天份，都是林謙從各個班里挑出來的。

他搞這個合唱隊，也是義務的，不收這些孩子們一分錢。但盡管如此，林謙教的依然很認真，完全都是按照自己在學校里學的正規音樂理論系統地教。

林謙的想法很簡單，用音樂給這些農村孩子的世界打開一扇窗，讓他們感受到音樂的美好。現在樂壇上充斥的都是一些低俗的口水歌，好的音樂作品寥寥無幾，能夠讓他們感受到好的音樂，也算自己在學校里學的那些知識沒有白費。

做這樣的事，讓他很有成就感。

“大家還按照之前的隊形站好啊，今天咱們練一首新歌，我現在把譜子發給大家，你們先熟悉一下。”

林謙說著，把打印好的譜子分發了下去。

“新歌？”

“明天會更好？”

“林老師，這是你寫的？”

“這怎么唱啊？”

“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛。”

……

拿到譜子的隊員們，一個個七嘴八舌地說著，感到很新鮮。

“好了，都安靜一下，先跟著我練習發聲！”林謙打開了電子琴，彈了一個和弦之后大聲說道。

聽到他的話，合唱隊的人都安靜了下來。

帶著他們做了三組發音練習，狀態打開之后，林謙又開始帶著他們唱簡譜。

這些孩子們雖然有些鬧騰，但音準和悟性都不錯，林謙帶著他們唱了幾遍之后，很快就學得有模有樣了。

“林老師，這歌真好聽！”

“老師你太有才了，這詞寫得真好！”

“老師，再練一遍唄！”

……

唱了幾遍之后，合唱隊的所有人都發自內心地喜歡上了這首歌！

雖然他們不是專業的音樂人，但依然能夠清晰地感受出歌曲里面傳達的健康、美好、陽光向上的情感！

林謙也很是感慨！

來自地球位面的音樂作品，質量實在是太高了！這首歌，起碼在他對勵志類型合唱作品的認知里，沒有對手！

唯一有些美中不足的是，合唱隊的水平有些不足，一些想要表達的細節沒有完全表達出來。

不過這不重要，只要能夠讓這首歌登上藝術展演的舞臺，就是一種成功！

林謙不是沒想過把這首歌投稿給更專業的音樂平臺，但他最終還是沒有選擇這么做。

或許那樣他會獲得不錯的收益，但相比之下，他還是喜歡這種帶著孩子們一起進步和成長的感覺！

這是用多少錢都買不到的。

“要是有辦法，讓他們的演唱技巧再提高一點就更好了。”林謙心里想著。

突然間，他心里一動，想起了系統商城！

林謙打開伴奏，讓合唱隊跟著伴奏練習，然后用意識控制打開了系統商城。

眼前再度浮現出半透明的面板。

林謙并不擔心這個面板會被別人看到，按照系統說明，這個是直接在他視網膜上成像的，純純的黑科技。

“初級聲樂技巧：可有效提升呼吸、共鳴腔體狀態，建立科學正確的歌唱體系。價格：60經驗值。”

“初級師者光環：可有效提升講授者的感染力和親和力，讓教學效果倍增，持續時間2小時。價格：60經驗值。”

從系統商城里瀏覽一遍之后，林謙很快找到了自己想要的東西。

初級聲樂技巧可以提升自己的演唱水平，雖然還不知道提升的效果怎么樣，但想著那個位面S級的文化藝術評級，想必肯定不尋常。

可是，那個師者光環也很好用啊。

林謙最苦惱的就是自己在教這幫孩子的時候，有的人聽課狀態不好，或者沒辦法很好理解自己講的知識。如果能夠讓教學效果倍增，那豈不是講一個小時等于兩個小時？

可自己只剩下90點經驗值了啊，這兩樣只能選一個。

猶豫了片刻之后，林謙還是決定選擇初級聲樂技巧。

他自己也不是一個專業的音樂人，歌唱技巧也有很多欠缺。有了這個系統，以后自己免不了會有很多登臺表演的機會，唱功是基本功，提升一下還是很有必要的。

而且，自己的唱功提升了，教起他們來也能有更多的東西可以講。

至于那個師者光環，等以后經驗值增加上來之后，倒是可以考慮兌換一個試試看。

這樣想著，林謙毫不猶豫地選擇了初級聲樂技巧！

下一刻，林謙只感覺腦中突然多了許多關于歌唱的基本知識。

胸腹式聯合呼吸法、咽腔共鳴技巧、歌唱的正確站姿、氣泡音的訓練方法……

林謙慢慢消化著這些知識，臉上的表情除了震驚，還是震驚！

這~~~這是初級的聲樂技巧？

怎么感覺比自己上學時候，老師講的還要高深？

原來共鳴是這么回事？

以情馭氣，以氣馭聲？表達得太形象了！

用氣泡音訓練聲帶的完全閉合狀態？還能這么練？

林謙消化著腦中的這些知識，仿佛眼前突然打開了一扇全新的窗戶！

原本就對音樂有很深研究的他，比誰都清楚這些知識有多寶貴！

這簡直就是萬金不換的聲樂秘籍啊！

僅僅是初級的聲樂技巧，就如此強大，那更高級的呢？

一想及此，林謙眼里變得無比火熱！