“既然來了，那就幫幫忙，沒準(zhǔn)能有什么幫助，畢竟這孩子還有經(jīng)驗(yàn)。”

此時(shí)陳老出來打圓場(chǎng)，畢竟張?zhí)煊钍撬牡靡忾T生，而且陳老是出了名的護(hù)犢子，自己的學(xué)生被人這么說，陳老也有點(diǎn)掛不住，只是涵養(yǎng)讓陳老不想過多的在這閑扯。

“哼！他能有什么經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我感覺你們學(xué)天體物理的也沒必要在這待著，幫不上忙還添亂，該干嘛干嘛去！”

這個(gè)年輕院士的嘴是真毒！

陳老在天體物理學(xué)屆也是泰山北斗一樣的存在！

原本陳老并不在龍巢基地，畢竟他的專業(yè)不對(duì)口，而是在未來航天計(jì)劃籌備小組，解析外星科技，接下來就是打造航天科技，然后才是太陽系行星探索。

哪里才是陳老的舞臺(tái)。

但現(xiàn)在解析工作出現(xiàn)問題。

專家組也是死馬當(dāng)活馬醫(yī)，將涉及到一點(diǎn)的專家都請(qǐng)過來，尋找一點(diǎn)點(diǎn)可能解決問題的靈感。

不過給年輕院士這么說，陳老的臉掛不住了。

那個(gè)在學(xué)術(shù)界有成績的老科學(xué)家，沒點(diǎn)脾氣，平時(shí)不發(fā)脾氣，那是涵養(yǎng)好！

其他老專家也有點(diǎn)看不下去，臉色也都陰沉下來。

“向陳老師道歉！”

此時(shí)，張?zhí)煊钕蚯耙徊剑瑒倓傔@個(gè)年輕院士說自己，也就算了！

畢竟對(duì)方是有學(xué)術(shù)成就的學(xué)者，有點(diǎn)最毒張?zhí)煊钜膊粫?huì)放在心上。

但這么說陳老可就不行了！

是可忍孰不可忍！

“道歉，我說錯(cuò)了道歉，沒說錯(cuò)為什么道歉，你問問所有人，我說錯(cuò)了嗎？哼……幫不上忙還添亂，不走干什么？當(dāng)這里是公園，讓你們來遛彎的？大家都忙起來，收錄的看什么熱鬧，你們自己任務(wù)多重要不知道嗎？”

年輕院士根本不屑一顧，還道歉，做夢(mèng)呢吧？

“你必須給陳老師道歉。”

張?zhí)煊疃伎鞖獐偭耍慌躁惱弦捕細(xì)獾亩哙铝耍裢?

“憑什么？就憑你身后背的稀奇古怪的破劍？讓我道歉除非你們能破解外星文字，否則做夢(mèng)，你行嗎？”

年輕院士寸步不讓，甚至提出了根本不可能完成的事，陳老就是來幫忙的，提供靈感的，解析文字也不是他的專業(yè)。

“如果我們能解析外星文明的文字，你就給陳老師道歉。”

張?zhí)煊罾淅涞恼f道。

“哎，算了算了，都是為了工作，別爭執(zhí)了！大圣去我們那組。”

“就是，抬頭不見低頭見，別把話說得那么難聽！”

“散了散了，各忙各的！”

“……”

一旁幾個(gè)老專家也打圓場(chǎng)，畢竟這里是解析中心。

一大堆外星造物和資料在哪放著呢，都沒心情看這里吵鬧，甚至有脾氣不好的都已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

“不，爭執(zhí)未必是壞事，科學(xué)嗎，也需要一點(diǎn)爭執(zhí)的精神，你們看看歷史上那些著名的物理學(xué)家，那個(gè)沒有自己一生的宿敵！”

“愛因斯坦和萊納德！”

“牛頓和胡克！”

“愛迪生和特斯拉！”

“你們看看，科學(xué)就是需要爭，這也是一種動(dòng)力嘛？既然陳老和他的學(xué)生想要你道歉，那你們就比一比，現(xiàn)在到明天中午，誰能在外星材料解析上有進(jìn)展，那對(duì)方就得道歉。”

此時(shí)一個(gè)蒼老的聲音響起。

來的不是別人，正是解析中心的主任，華夏物理學(xué)屆的泰山北斗。

“主任，你這不是胡鬧嗎？”

“怎么就胡鬧了，好了，我坐見證，你們兩位院士帶著自己的學(xué)生去忙吧。”

主任擺了擺手。

騎虎難下了，原本張?zhí)煊钪皇墙o自己的老師出氣。

現(xiàn)在解析部的主任來了，這賭還必須打下去。

“我要一個(gè)光板！用到明天中午。”

突然張?zhí)煊钫f道。

“這可不行，不過你可以看那些抄錄的文件，這個(gè)我批準(zhǔn)了！”

主任立刻拒絕，開什么玩笑，那些光板都在爭分奪秒往下抄錄資料呢，鬼知道他們什么時(shí)候能源耗盡，一旦關(guān)閉了怎么辦？

“我就坐在他們旁邊看就行，不打擾他們抄錄！”

張?zhí)煊钰s緊說道。

“哦，好吧，你就去最后那個(gè)光板那，那個(gè)外星造物我們還沒有，但絕對(duì)不允許打擾工作人員抄錄！”

“好！”

張?zhí)煊钜膊粡U話，直接拿了一把椅子，就坐在超能動(dòng)力電池光能儲(chǔ)存器旁做好。

“給，加油我看好你！”

正在抄寫的那位年輕的女科學(xué)家從兜里掏出來一塊巧克力放在張?zhí)煊蠲媲啊?

還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。

看來，這些年輕科學(xué)家，被那個(gè)毒嘴院士沒少訓(xùn)。

“如意，能夠解析文字起源嗎?”

“主人，資料不足無法解析！“

“……”

這次玩大了！

但不能認(rèn)輸，張?zhí)煊瞵F(xiàn)在只能靠自己。

他注視這光能存儲(chǔ)器上的那些奇形怪狀的外星文字。

只是，他不可能盯著一個(gè)字看。

因?yàn)槌浫藛T抄完一頁就要立刻翻頁。

不可能繼續(xù)等他。

此時(shí)，張?zhí)煊畹拇竽X之中，一個(gè)個(gè)神經(jīng)元不斷地釋放出電訊號(hào)，這些電訊號(hào)不斷地通過神經(jīng)元神經(jīng)向四周傳遞。

只是和正常的神經(jīng)元電訊號(hào)不同。

張?zhí)煊畹拿恳粋€(gè)神經(jīng)元的內(nèi)核之中，都有著一個(gè)奇異的光點(diǎn)。

這些光點(diǎn)都在不斷的閃爍著，頻率十分的高。

當(dāng)然這是要在特定的環(huán)境下才能發(fā)現(xiàn)，目前人類的技術(shù)，就算是切片也無法看到這些奇異的光點(diǎn)。

如果人類的科技能夠在突破幾個(gè)層級(jí)。

當(dāng)人類科技達(dá)到理解維度的層級(jí)時(shí)，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些光點(diǎn)，并且會(huì)發(fā)現(xiàn)這些光點(diǎn)并不是他們看上去那么渺小，而是一個(gè)個(gè)散發(fā)著巨大能量的年輕恒星！

外星文明，至高科技，生物腦如意。

此時(shí)如意正在不斷地釋放能量，張?zhí)煊畹拇竽X神經(jīng)元頻繁的跳動(dòng)著。

“主任，你這是弄什么？這不是制造內(nèi)部矛盾嗎？”

“什么矛盾，現(xiàn)在解析進(jìn)入瓶頸期，讓這些年輕人去鬧去，沒準(zhǔn)就鬧出來什么動(dòng)靜了，發(fā)現(xiàn)這種東西有時(shí)候都是在意外中出現(xiàn)的，這樣還能把大家的興致調(diào)動(dòng)起來，我看挺好！”

此時(shí)，陳老看著張?zhí)煊罹湍菢庸P直的坐在那里，眼睛一眨不眨的盯著光板。

也沒有上去打擾，解析文字，陳老可不會(huì)，他就會(huì)研究星星！

算了，由他去吧，明天誰也沒突破，明天就不了了之了！

不過自己這個(gè)學(xué)生這個(gè)勁不錯(cuò)。

這一點(diǎn)陳老喜歡。

此時(shí)張?zhí)煊钏浪赖囟⒅獍濉?

這些奇形怪狀的文字似乎自己在哪里看到過。

不是在三眼精靈族內(nèi)，不是在外星浮空城。

自己究竟在哪里看過呢？

張?zhí)煊畹拇竽X跟隨著那些文字不斷地思考著。

時(shí)間一分一秒過去，抄錄的小姐姐已經(jīng)去休息了，又換了一個(gè)大姐姐過來繼續(xù)抄寫。

而張?zhí)煊罹鸵恢贝舸舻淖谀抢铮劬σ徽２徽５目粗?

“知道了，我在想起來了！原來是這樣，哈哈哈……”