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第2章 加點

看著面前清晰無比的視野,顧誠感覺有些不可思議。

畢竟自己前一刻還是近視高達八百度的人,可轉眼近視就好了。

這種事情要是發生在任何人身上多少都會感覺到魔幻,而如今卻發生到了顧誠身上。

他起身離開教室來到操場,球場上滿是飯后運動的少年。

簡單再活動了兩下,顧誠只覺身體莫名輕松了不少。

顧誠從小就是一個身體很虛的孩子,氣色一直病殃殃的,時不時咳嗽,甚至隔三差五還要去醫院看病。

現在倒好,

經由系統加點增加氣血后,顧誠但是感覺身體都好了不少。

只不過顧誠本身氣血就低,現在增加了氣血提升了0.10,也只不過是在原來的基礎上提升了百分之十二左右。

身體雖然健康許多,但也沒有一下子增加到成為超人的程度。

“不過我這個加點系統在,想來很快能變得更強。”

“成為武者也不在話下!”

........

午休結束,很快就開始下午的課程。

似乎是距離武科高考時間越來越近,班上同學就都在交流武科報名的事情。

就連文化課老師也都在抱怨,恨不得自己成為武科老師來吸引大家的上課積極性。

但這也變相說明了,武者在這個世界中所代表的含義。

畢竟高考可是所有高中生最重要的節點,

無論高低貴賤,

只要你成為武者,你就能完成能脫離底層社會,進入到上層社會。獲得更高的社會地位。

不然,

你只能坐著工廠的流水線工作,成為那個一旦有了勞損就會被拋棄掉的螺絲釘。

所有人都想要擁有更好的未來,

所以大家都在思考,

到底要不要報考武科。

不過顧誠倒是一早就堅定了報考的想法,因此也就沒有這方面的焦慮了。

他如今的心思都放在了金手指上,

他能否成為武者,全看他能把金手指開發到什么程度了。

“我如果想要快速提升實力,最好的辦法就是獲得屬性點。”

“而根據系統提示和中午的實踐表明,屬性點的獲取主要依賴于我所吸食的能量。”

想到這里,顧誠下課的時候就找同桌袁偉借了點零食吃。

順帶著還喊了對方幾聲“爸爸”。

袁偉非常滿意。

借來零食進食,

顧誠卻發現系統面板的屬性點沒有變動。

“難道是我吃的還不夠嗎?”

反復嘗試了幾次,卻發現還是沒有絲毫變化。

在反復試驗之后,顧誠猜測:

“屬性點本質上也是將我所吞噬的能量進行轉而得到的產物,也就是說,屬性點就是能量本身。”

“我之所以食用零食沒有變化,可能就是因為零食內所附帶的對于武者有益的能量太吵了。”

“換句話說,我需要吞噬能量含量更高的食物才行?”

但問題就又來了,自己除了吃飯以外,到底還能從哪里獲得更多能量來實驗呢?

沉思良久,顧誠想到了一個辦法。

伴隨著下課鈴聲的響起,顧誠連忙找到坐在教室前排的班長,馮子杰。

“班長,我今天下午有事要先走,能不能把丹藥先發給我?”顧誠開門見山地說道。

由于武科已經納入到高中生的基礎教育當中,所以學校每周也會給大家發放有利于身體成長的丹藥。

這個丹藥,光是市面上的售價,就要10000元。

對于顧誠的請求,班長馮子杰也沒有拒絕:

“你在名單上報備下就行了。”

顧誠二話沒說就在今天的名單上簽名,而班長也是起身前往教室辦公室。

很快,馮子杰就拿著丹藥回來。

顧誠接過丹藥,卻發現數量不對:

“學校給我的配額不是兩顆嗎,怎么只有一顆了?”

馮子杰聳了聳肩,頗為無奈地說道:

“沒辦法,誰叫你上周氣血測試的太差了,學校這邊也就減少給你的配額了。”

不過似乎是考慮到這個說辭有些殘忍,班長馮子杰還是拍了拍顧誠的肩膀說道:

“沒事,現在距離武科高考還有一段時間,再努努力,你可能還有機會的。哦,對了,領藥的時候韓老師跟我說,你離校前記得去他辦公室一趟,他有話跟你講。”

“好的,謝謝班長。”

簡單道謝后,顧誠趕緊來到衛生間的“包廂”內,一口就把剛領來的丹藥給吃了。

丹藥入口,很快在腹中化開。

不一會兒,系統界面就再度出現了變化

【自由屬性點:3】

顧誠大喜:“果然跟我想的一樣,像是丹藥這種能量含量比較高的,能獲得屬性點就要更多些。”

顧誠連忙將1點屬性點加在氣血上。

剎那間,一股暖流再度涌入身體內部,顧誠只是感覺血管一陣疼痛,仿佛就要斷裂開一遍。

“是身體素質跟不上氣血提升了嗎……”

這樣的痛苦時間比第一次加點還要長很多才結束。

【自由屬性點:2】

【氣血:1.0】

加點完成。

疼痛開始緩解,

顧誠感覺全身都充滿了力量,手臂都比過去任何時候都要更加有力氣。他離開廁所,來到操場的單杠處。

起跳,拉桿,引體向上。

顧誠發現自己正手硬拉,很輕松就拉了二十個。

要是以前他憑借各種引體向上技巧,撐死了也才五六個,但現在他居然能輕松拉上二十個。

這個提升多少讓感到意外。

原來氣血提升后,身體素質能變強這么多嘛?

也難怪這個世界的人都崇尚成為武者。

畢竟誰都幻想成為超人。

“不過剛才直接提升氣血,我的血管到現在還是很痛。”

即便現在距離加點,已經過去快半小時了。

顧誠還是感覺到血管痛的要命。

應該是身體素質沒能及時跟上氣血提升的緣故,

看來現在還不能立刻加點氣血。

雖然顧誠是穿越了,但命這種東西畢竟只有一條,

他現在血管痛的要命,不敢再繼續加點了,

深怕再這樣繼續加點下去,自己會不會爆血而亡。

正所謂做戲要做全套,

既然他跟班長說今天要請假提前離開,那他就要提前走。

不過也是想起馮子杰臨走前說的話,所以臨走前他還是敲響了班主任的門。

“韓老師,班長說你找我?”顧誠推門問道。

“顧誠啊,這邊坐。”

韓老師抬頭見到進來的是顧誠,也是招呼后者坐下。

韓老師是鹿城外國語高中一位很有資歷的教師,教學經驗少說也有二十三年了,一副圓框眼鏡,頭頂那油光可鑒的光頭,總給人一種歷史書中“老學究”的既視感。

或許因為韓老師是北方人的關系,所以他的性格比較火爆,經常上課上到一半就開始脫口大罵大家學習不爭氣,因此也被同學們戲稱是“韓老魔”。

韓老師也不是一個墨跡的人,他直接開門見山地說道:

“顧誠啊,你知不知道你上次氣血測試的成績是多少?”

顧誠回憶著腦海中有關于上周測試的記憶,說道:

“0.8卡。”

卡是氣血的計量單位。

韓老師微微頷首道:“現在距離武科高考就剩下100天的時間了。去年的武科最低錄取分數線也要1.5卡的氣血。”

“如果沒機會的話,你去考文化課也不錯。雖然未來待遇差了點,但至少也是一條出路。”

原來是做思想輔導的,

希望自己放棄武科,而是去考文科。

不過顧誠并沒有認為韓老師啰嗦,相反他認為韓老師一個非常負責任的老師。

他是認為顧誠氣血成績太差了,

不希望顧誠繼續去博那個沒有希望的武科,

所以才特意把顧誠叫來談談的。

如果是沒有系統的話,可能顧誠就直接同意韓老師的建議了。

但現在擁有系統之后,

顧誠認為武科似乎也不是那么遙遠了。

武者,

還是武者。

只有成為武者,才能改變命運。

顧誠仿佛是打氣般,在心中默念道。

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