“先等等吧。”蘇木現(xiàn)在也并不想兌換。

“好的，主人。”

“我給你起個(gè)名字吧。”之前的系統(tǒng)可以無視，現(xiàn)在的妹子這么乖順，他也不好就這么晾著對方，

“好的，主人。”萌妹還是那副表情，對于主人的命令，絕對服從。

“就叫你小初吧。”

“好的，小初知道了。”對于系統(tǒng)而言，名字意義不大，這只是一堆精密的算法集成的產(chǎn)物。

它甚至沒有實(shí)體，只是寄居在蘇木大腦里。

還有人類的潛能沒有被完全開發(fā)，否則，沒有足夠的能量支撐著系統(tǒng)。

系統(tǒng)也會(huì)死機(jī)。

也許在未來，再一次系統(tǒng)的更新迭代，可以讓小初擁有實(shí)體。

在去學(xué)校的路上，蘇木的心是忐忑的，雖然已經(jīng)提前知道自己登上校榜了，可總有些不真實(shí)感。

校園內(nèi)與往常并無不同，到了一班，還是熟悉的人打招呼，還是熟悉的人調(diào)笑。

也對，他們還不知道聯(lián)考的成績排名。以往都是在升旗儀式后，校榜才會(huì)一同出現(xiàn)。

而早上提示的任務(wù)完成，應(yīng)該是校方已經(jīng)確定了名額。系統(tǒng)提前知道了而已。

意識(shí)到這一點(diǎn)，蘇木釋懷了。

早自習(xí)上，班主任風(fēng)風(fēng)火火來到了一班，他這次也很興奮，聯(lián)考的成績排名出來了。

只是在早上開會(huì)時(shí)，校長突然帶來一個(gè)消息，根據(jù)上級(jí)的指示，以后學(xué)校內(nèi)不允許公開透露學(xué)生成績名次。

目的就是怕打擊學(xué)生的自信心。不能提倡以分?jǐn)?shù)為最終目標(biāo)。

本來本次聯(lián)考的成績排名在教師圈內(nèi)已經(jīng)知道了。

可礙于以上原因，現(xiàn)在也無法公開談?wù)摗?

早晨，他還問校長，“那校榜還存在么？”

得到的回答是肯定的，“校榜還會(huì)存在，校榜的作用在于激勵(lì)，它能鼓舞學(xué)生往好的一面發(fā)展，并沒有與上級(jí)的指示背道而馳。只不過，需要改革。以往只是憑分?jǐn)?shù)入校榜，而現(xiàn)在，登上校榜的，不限于成績，德智體美勞，不論是哪方面，表現(xiàn)優(yōu)異的都可以進(jìn)入校榜，就比如之前的籃球賽，我也看了，的確是振奮人心！”

校長這么隨口一說，在有些人的耳朵中，就變成了籃球比賽成員，登上校榜，安排！

“同學(xué)們吶，這次的聯(lián)考，成績已經(jīng)出來了，此次決定不公開排名。”

同學(xué)們聽到這話，眾人的神色各異，作為尖子班的學(xué)生，成績好是他們的優(yōu)勢，因此總有那么一絲高傲在里面。

“不過呢，雖然排名沒有，可成績還是依舊存在的。后面試卷會(huì)發(fā)下來，自己查漏補(bǔ)缺吧。”

蘇木聽完，一時(shí)間百感交集，一是自己那么執(zhí)著于名次，不想當(dāng)?shù)箶?shù)第一，現(xiàn)在居然沒有排名了。也不知道自己的這一切努力值不值當(dāng)。

二是既然沒有排名，那么怎么會(huì)完成登上校榜的任務(wù)。

答案很快就揭曉了，校榜上，赫然寫著蘇木與其他籃球隊(duì)員的名字。

之前的籃球比賽，雖然最終反敗為勝，蘇木在當(dāng)時(shí)有一定的知名度，可也是校內(nèi)小范圍的傳播，大部分人并沒有很關(guān)心。

在青藤中學(xué)，雖然新聞社也有，可社團(tuán)里并沒有存在像韓瑤那種自帶追星buff且熱愛八卦之人。

青藤中學(xué)的新聞社，就是一本正經(jīng)的宣傳正能量。

當(dāng)時(shí)報(bào)道的校刊，韓瑤雖然提供了籃球比賽時(shí)的照片素材，撰稿之人沿襲了一貫一本正經(jīng)的風(fēng)格，只寫了賀喜我校籃球比賽獲得勝利，并沒有詳細(xì)描寫。

而在黃甫中學(xué)，多虧了韓瑤的大力推薦，并且刊登在了火遍全校的響當(dāng)當(dāng)?shù)男？?bào)，讓蘇木火出圈。成為皇甫中學(xué)女生的夢中籃球王子。

兩所學(xué)校本身就不同，青藤中學(xué)是百年老校，而皇甫中學(xué)是私立的學(xué)校，雖然也抓學(xué)習(xí)成績，可也比較人性化，注重在校學(xué)生的感受，氛圍相較輕松。

當(dāng)蘇木與其他隊(duì)員的名字出現(xiàn)在校榜之時(shí)，全校的師生都看到了。

哇塞，牛逼。

眾人驚嘆！

當(dāng)時(shí)圍觀籃球比賽的同學(xué)，回想起蘇木最后的表現(xiàn)，開始不由得興奮，向其他同學(xué)講述那時(shí)的場景。

操場上開始有聲音出現(xiàn)，漸漸控制不了。

“同學(xué)們，安靜。”校長舉著話筒，開始講話。

“同學(xué)們吶，你們正在度過閃閃發(fā)光的青春，可以說，未來是你們的。在青藤中學(xué)，你們才是最大的財(cái)富。我們希望你們每個(gè)人，都能奮力拼搏，勇往直前。這次的校榜，刊登的是在上個(gè)月與黃甫中學(xué)籃球比賽的隊(duì)員，為了更好得體驗(yàn)他們的精神，下面請看大屏幕，這是他們在籃球比賽時(shí)的表現(xiàn)。”

“我去，真的要播放么，感覺好羞恥！”蘇木在底下大驚。

其他隊(duì)員也很尬，之前全靠著蘇木，才能在最后反敗為勝，前期完全就被壓著打。要是放出來，那不是英明全毀！

其他同學(xué)則一臉高興，終于可以不用聽校長啰嗦了，看看短片也好，哪怕是學(xué)校宣傳片，同學(xué)們也能看得津津有味。

蘇木捂著臉，低著頭，好想遁地溜走。

現(xiàn)在大屏幕上，播放的正是最后一場比賽，視頻里的蘇木，那叫一個(gè)酷帥！

打籃球這么輕松的么，順利躲過其他人的圍攻，且做到百分百投中。

男同學(xué)是一臉的不可思議，女同學(xué)則是一臉的犯花癡。

真的好羞恥啊！

正在蘇木尬的不知所措，校長發(fā)話了，“有請籃球比賽的隊(duì)員們上臺(tái)！”

暴擊！！！

蘇木尬得腳指頭扣地，他高估了自己的承受能力。

見蘇木不動(dòng)，陸君凌開始低聲喊蘇木。

“別喊了！”蘇木做好心理準(zhǔn)備，開始往前走。

站在臺(tái)上，與其他隊(duì)員會(huì)面時(shí)，復(fù)雜心情無法言喻。

被臺(tái)下赤裸裸的目光掃視，蘇木感覺快崩了。

就算是之前，在學(xué)校面前念檢討書，也沒那么有沖擊力。

“哈哈哈哈，后生可畏啊。”校長回想起青春時(shí)代的自己，也變得熱血高漲。

淡定，淡定。

蘇木接過了表彰的本子，還有一束鮮花，僵硬的面容上努力擠出一絲微笑。

“蘇哥的表情像生吞了蟲子，一點(diǎn)都不自然。”陸君凌吐槽。

“接下來，有請臺(tái)上的同學(xué)派出代表講話。”

籃球隊(duì)的隊(duì)員默契的后退了一步，只留下蘇木一個(gè)人尬在那邊。

？？？