第15章 他請假了
- 重生后,我把女友捧成天后
- 愛黏人的湯圓
- 2062字
- 2023-03-03 18:00:00
洛凡被網(wǎng)吧搞得心情不太好。
所以人有點頹廢,中午在交大宿舍睡到快一點,才慢悠悠去音樂學院那邊上課。
平時這個時候,校園內(nèi)都沒幾個人走動。
畢竟大中午誰沒事,冒著快40度的高溫,在外邊瞎溜達啊?
可今天卻人不少。
樹蔭里,昂首挺胸,做提氣動作練發(fā)聲的…
奶茶店里彈吉他的…
轉(zhuǎn)筆,撓頭發(fā),寫東西的…
這場即將到來的中秋音樂會,當真是激勵了不少人。
聽到他們的談話,才知道都是沖著主任們的獎品去的!
那洛凡就放心了。
在他看來,那些東西的吸引力,還不如四五千塊的筆記本電腦。
不過要是能順手拿到老徐的獎品,倒挺開心的。
不管它是什么。
老徐何等人物啊,拿出手的東西肯定不一般!
而且肯定和音樂有關。
雖然自己用不上,但沈希靈可以啊。
老徐不是說了么,往演唱會舞臺中間一擺,天王天后都有面子!
帶著美好的愿望,洛凡加快腳步。
趕往辦公室碰碰運氣,想讓老徐幫忙看看《歡樂頌》。
中午睡覺時怕被吵,手機設置成了靜音,到現(xiàn)在都還沒改回來,所以還不知道老徐點名的事情。
辦公室里。
幾位老師在準備下午的課,都默契地沒怎么發(fā)出聲音。
挺幸運,老徐也在。
他好像趴在桌上午睡剛起,臉色有些難看,坐在位置上眼神還有些渙散。
洛凡走了進去。
鞠躬行禮:“徐老師,能打擾您一下嗎?”
聞聲,老徐猛一偏頭。
瞪了一眼,然后又立馬轉(zhuǎn)回去,呼呲呼呲喘得很厲害。
洛凡懵了。
不知所以地看向其他老師,想搞明白怎么回事。
一個披肩發(fā),白色連衣裙的女老師面露恐慌,急忙朝這邊比劃禁聲。
洛凡大概懂了。
老徐病了!
于是輕輕放下手稿,告別:“徐老師您多休息,注意身體。”
“等病好了,我再來向您請教。”
“這個,您方便了再看。”
“不急。”
“不急哈。”
“再見。”
洛凡轉(zhuǎn)身離開。
并沒有看到,身后徐教授精彩的表情。
徐少陽望著小子的背影離去,挺委屈似的…不認錯就算了,還不安慰人家!
老人家的心,傷得不輕啊!
可當發(fā)現(xiàn)桌上的那張紙,是一張曲稿,背起伏的程度肉眼可見地降低了些。
也不拿起來。
只眼珠子轉(zhuǎn)動幾下,掃了個大概。
很快恢復平靜。
然后猛地雙手抓起,神采煥發(fā)。
接著。
嘴巴微張,牙齒打顫地哽咽吼道:“好!好你個陳路啊!”
……
……
施靜今年三十出頭。
是剛被渝都音樂學院重金挖過來的,優(yōu)秀女音樂老師。
學院很重視她。
在決定任教科目時,還任由她自主選擇。
施靜最擅長樂器,又以弦樂為主,畢業(yè)后也都是教樂器的。
但這次,她卻選擇任教作曲類課程。
除了想趁年輕拓展專業(yè)范圍,還有一個很重要的原因。
她很崇拜徐少陽!
“我是聽教授您的歌長大的!”初次見面時,施靜開心得像個孩子。
經(jīng)過這段時間的相處。
她發(fā)現(xiàn)教授并不是想象中那樣,也不像任何以前遇到過的大佬。
有時候挺瘋。
更多時候,很古怪。
這不,就因為上課點名某學生不到,足足生氣到現(xiàn)在!
生氣很正常,生氣的方式就太怪了。
像個小孩子一樣…
施靜小時候生氣,也有類似的舉動,老喜歡拿著一卷餐巾紙,撕成一小塊一小塊,搞得滿屋子都是。
好在,后來她改了。
雞毛撣子打手心,那是真疼。
辦公室里。
她暗中靜靜觀察了很久,也跟著提心吊膽納悶了很久。
終于在陳路前來道歉,徐教授罵道:“好你個陳路!”時,深呼吸,鼓起勇氣上前安慰。
“徐老師。”
“您別生氣了,現(xiàn)在有些學生就是這樣,自律性極差…”
“等進入社會受挫,他們就知道后悔了!”
尤其是陳路這種。
由于經(jīng)常缺課的關系,施靜了解過他的情況。
典型的敗家子!
全靠家里用錢,砸進音樂學院鍍金,本身連一首像樣的曲子都寫不出來,整天吊兒郎當?shù)模椭劳妫?
“啊?”徐少陽正專心看稿呢,沒聽清說什么。
施靜繼續(xù)勸:“我是說呀,陳路也沒去我的課。”
“您別放在心上,多注意身體。”
徐少陽確認了一下:“上午他也沒去你的課?”
“嗯。”
“那就對了!”
肯定是在專注寫曲嘛!
施靜沒太聽懂:“啊?”
“噢噢…”徐少陽反應過來,解釋說,“我是說陳路今天上午請假了,你別放在心上。”
“請假了?”施靜納悶,“沒人告訴我啊。”
“他跟我請的。”
那施靜就更奇怪了。
我的課,怎么跟您請假?
您的身份地位比系主任還高,倒也說得通。
可您也沒跟我說呀。
接著,徐教授徹底恢復神采,笑瞇瞇的:“施老師,我教了這么多年書,認為是這樣的…”
“有的孩子不需要管。”
“有些要好好管。”
“而有的,管也沒用。”
“以后陳路要是缺課,就當是跟我請假了,好吧?”
“噢…好的。”施靜這下聽明白了…徐教授顯然覺得陳路管也沒用,與其浪費時間在他身上,不如多花精力擇優(yōu)重點培養(yǎng)。
施靜一上午跟著揪起的心總算舒坦了。
終于可以大大方方,像以往一樣幫偶像泡茶,順便請教教學和音樂方面的問題。
可泡好茶回頭,徐教授人不見了。
陳路帶來的那張紙也不見了。
應該是保證書吧。
她收拾好課本,正準備去上課,收到徐教授的消息。
【施老師,我們系的節(jié)目就你來負責吧。】
施靜受寵若驚,心里不是很有底。
畢竟論資歷和實力,學院高人實在太多,她可不敢輕易答應代表整個系,參加中秋國慶晚會競演。
特別是作曲系。
不管哪種音樂呈現(xiàn)方式,作曲都是核心和基礎!
她謙辭了好幾次。
終于還是沒能抵擋,徐教授的決心和鼓勵。
不過有一點她還是很奇怪…
這種大場面,難道不應該徐教授親自出馬嗎?
試著問了下。
徐教授回復得很干脆:“沒空!”
再追問,忙什么。
回復都沒了。