“師兄，這招六王槍就是六式最強的攻擊奧義，使用它的時候需要將全身的力量凝聚在手上，然后瞬間爆發(fā)出去，形成強大的沖擊波！”
“你身體的力量越強，它的威力自然也就越大。”
“六式的一切基礎(chǔ)，便是你肉身力量的強度。”
路明非收起架勢，轉(zhuǎn)身走到楚子航的面前，語重心長的說道。
“路明非，我明白了！從今天開始，我就全力強化身體的強度，爭取早日達到修行六式的標準。”楚子航認真的說道。
“師兄，你先不用著急。讓我先檢查一下你的身體強度。”
說完路明非就帶著楚子航向著訓(xùn)練場的器械區(qū)走去。
在見證了，楚子航經(jīng)過體能，力量，速度的多項測試后，路明非也得出了結(jié)論。
“師兄，你的身體強度我已經(jīng)了解了。接下來我會為你量身打造一個訓(xùn)練計劃。”
“以你現(xiàn)在的身體強度，我建議先從紙繪開始練起。”
“紙繪？”
楚子航本以為會從鐵塊和剃這兩式學(xué)起，沒想到路明非最先傳授的會是用來躲避攻擊的紙繪。
“師兄，你可不要小看紙繪這招的力量！它可是練成生命歸還的基礎(chǔ)。”
“當你將這招紙繪練成本能，便自然會觸及到生命歸還的門檻。”
“練成生命歸還后，其他的幾式便也就俯首可得！”
“這六式并不是單獨存在的，它們之間的關(guān)系都是相輔相成的。”
“能夠練成鐵塊，就可以使用指槍，練成剃以后，便擁有了強勁的腳力，自然就有資格使用嵐腳和月步。”
路明非非常詳細的，向楚子航傳授著關(guān)于六式奧秘。
“路明非，我明白了！我們開始修煉吧！”
楚子航脫下外套，露出了精壯的上身，顯然已經(jīng)做好了準備。
“修煉紙繪就要從挨打開始，師兄你先蒙上眼睛。”
“過會，我便會出手攻擊，你要通過身體觀察四周空氣的流動變化，來進行躲避。”
路明非從褲子的口袋里掏出黑色的布條，遞給楚子航。
楚子航接過布條，立即就蒙上雙眼，開口說道：“路明非，我準備好了。盡管開始吧！”
話音剛落，路明非已經(jīng)開始出手了，楚子航立刻就感受到一股勁風(fēng)撲面而來。
他心里明白，這就是路明非的攻擊路線，他的身體開始本能的想要開始躲避，卻完全反映不過來，只能任由這道攻擊襲來。
接觸的瞬間，楚子航便被路明非的這一拳擊飛了。
“咳…咳…咳…”楚子航躺在地上，咳嗽著。
“師兄，需要我降低攻擊速度嗎？”路明非詢問道。
“不用，我能撐住。接著開始吧！”楚子航掙扎著從地上爬了起來。
砰！砰！砰！
接下來的一段時間里，楚子航便不停的被路明非的拳頭擊中。
漸漸的他的身體開始隱約能夠感受到，路明非出手瞬間震動的氣流，楚子航遵循著這種感覺，本能的向一旁躲閃。
這次他成功了，路明非的拳頭沒有擊中他！
“師兄，你的天賦真的很不錯，這么快就找到感覺了！路明非稱贊道。
“接下來，你的任務(wù)便是將這種感覺練成本能，那便是紙繪。”
楚子航撤下蒙在眼前的布條，雙手撐著地面，喘著粗氣。
“路明非，接著繼續(xù)。”
“師兄，今天的訓(xùn)練就到這里吧！”
“紙繪你已經(jīng)算是入門了，接下來需要的是不斷的訓(xùn)練和加強。你可以先用躲避球來進行練習(xí)。”
“要是我一直用拳頭打你的話，你的身體會先撐不住的。”路明非解釋道。
“好，我聽你的！”
路明非在結(jié)束了和楚子航的訓(xùn)練后，便返回了宿舍。
此時芬格爾已經(jīng)醒了過來，正坐在電腦桌前吃著早餐，在見到路明非推門進來后，便開口說道：
“路明非，你去哪了，怎么才回來？來一起吃啊。”
說完后，芬格爾伸手便遞給路明非一個面包。
路明非隨手接過面包就吃了起來，一邊說道：“我和楚子航約好了，最近都會一起晨練。”
“你要不要也一起來？”
“不，我可不和你們一樣。你倆一個S級，一個是A級，我一個F級跟著摻合什么？我還是老老實實的睡懶覺吧！”芬格爾搖著頭拒絕道。
“說來說去，你不就是懶嗎？你在這么墮落下去，就要變成肥宅了。”路明吐槽道。
“變成肥宅有什么不好呢？反正我先在都已經(jīng)是F級了，再差還能差到哪去？”芬格爾徹底擺爛了。
路明非見勸說不了芬格爾，也就沒在管他，路明非打開了PS3，準備接著開始和日本網(wǎng)友對戰(zhàn)。
“路明非，你是不是忘記了什么？你今天可是要去上課的啊！”一旁的芬格爾開口提醒道。
經(jīng)過芬格爾的提醒，路明非終于回想起來，他的身份是學(xué)生，而學(xué)生是需要上課的。
從入學(xué)卡塞爾學(xué)院后，路明非就被派去執(zhí)行任務(wù)，接著又發(fā)生了青銅與火之王的入侵事件，他不禁有些忘記自己需要上課這回事了。
“我看看，你今天的第一堂課是龍族譜系學(xué)，這可是由校長親自教授的。你可不能錯過。”
芬格爾通過電腦，查詢著路明非的課程安排。
“這堂課什么時間開始啊？”路明非詢問道。
“還有十分鐘！”
“什么？？？”
路明非立即將上課需要攜帶的書本等物品，一股腦的裝進背包里，推開門向著教室的方向沖去。
在路明非踏入教室的時候，昂熱校長已經(jīng)站在了講臺上，其他學(xué)員都已就位。
“路明非，馬上就要上課了，快找個地方坐好！”昂熱校長對著遲到的路明非說道。
路明非環(huán)視著教室一圈，找到一個空位后，便立即走了過去。
“公元452年，龍族的四大君主之一，大地與山之王化身為匈人王阿提拉，翻越了阿爾卑斯山脈，進攻意大利。”
“它擁有無與倫比的強大力量，后來被稱作上帝之鞭！”
講臺上，昂熱校長正用他那富有感染力的聲音，為在場的學(xué)員們講述著那古老的歷史。
在他的講述下，眾人就仿佛又回到了那個戰(zhàn)火紛飛的史詩年代。