龍年 5歲
青竹幼兒園空間有限，規(guī)模僅容兩屆小朋友。一樓大廳作活動(dòng)課用，有時(shí)接待家長(zhǎng)外賓，舉行文藝匯演，大多時(shí)候留給小朋友們自由活動(dòng)或等待家長(zhǎng)接送。二樓并有兩個(gè)教室，一里一外，兩個(gè)教室間隔起一道墻，有前后兩個(gè)木門(mén)，教室方向正好反置。小乖今年和同屆小朋友一樣由中班升到了大班，教室還是門(mén)里邊的教室，外邊靠樓梯口的那間則是學(xué)前班的教室。
不過(guò)，小乖小朋友的大班生活，和別的小朋友不太一樣。
清晨，小乖媽送完了小呆去上學(xué)，便回到家中摟起小乖入懷，過(guò)了馬路到幼兒園，把她交到黃園長(zhǎng)手中。
不巧的是，今天小乖又賴床遲到了。
她被媽媽放下到幼兒園門(mén)口才清醒過(guò)來(lái)，黃園長(zhǎng)讓她自己走上樓去教室。
走到樓梯口，她看著褐色閉著的木門(mén)，已經(jīng)開(kāi)始上音樂(lè)課的學(xué)前班還有陳老師，頓覺(jué)如坐針氈。
陳老師垂著一頭齊肩發(fā)，講起課來(lái)一晃一晃的，小乖尷尬地從這邊學(xué)前班教室的后排過(guò)去敲了敲門(mén)。
敲門(mén)聲不重，里邊的老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，小乖輕輕壓下門(mén)柄，發(fā)現(xiàn)鎖上了。
陳老師注意到了小乖，她讓小朋友們先練著歌，自己繞到教室后面，笑著加重了點(diǎn)力度。
“李老師，開(kāi)開(kāi)門(mén)！”
大班里和學(xué)前班課程不統(tǒng)一，此時(shí)正是休息時(shí)間，李老師聽(tīng)到開(kāi)了門(mén)，把小乖迎了進(jìn)去，還順手把教室前后門(mén)打開(kāi)了來(lái)。
只是，大班的李老師實(shí)在對(duì)小乖沒(méi)有什么吸引力，才上李老師的課不多一會(huì)，小乖便從大班教室的后門(mén)悄悄溜過(guò)學(xué)前班。
學(xué)前班的小朋友正在上手工課，自由發(fā)揮。
學(xué)前班教室最前邊是陳老師和莉莉，小乖坐到她們旁邊，看著她們折著彩紙。
陳老師那葡萄般的大眼最是好看，亮亮地放著光，小乖很喜歡往那里看。
“小乖？”
陳老師訝然抬頭望她，小乖這會(huì)該在隔壁教室上課的。
“噓！”
盡管學(xué)前班的同學(xué)此時(shí)正吵鬧著制作自己的手工，沒(méi)人關(guān)注她，小乖也把手指豎在唇邊，朝陳老師甜甜一笑。
小乖在陳老師面前確實(shí)人如其名，加之平常表現(xiàn)什么的也都省心，陳老師也不多苛責(zé)她，只是走到隔壁教室同李老師打了個(gè)招呼。
莉莉比小乖大上一歲，是園長(zhǎng)的侄女，兩個(gè)小女孩很投契，小乖第一次溜過(guò)來(lái)是她先跟小乖搭話的，一來(lái)二去兩人便熟悉了。
上午的折紙課過(guò)后小乖又回到了大班教室上課。
下午放學(xué)那會(huì)，園長(zhǎng)一如既往地用麥克風(fēng)喊小朋友的名字，以示家長(zhǎng)來(lái)接他們了。
小乖和莉莉那會(huì)正在二樓陽(yáng)臺(tái)玩著泡泡，隱隱約約聽(tīng)到黃園長(zhǎng)在喊她名字，但又好似不是在喊她。
細(xì)透的泡泡從孔中被吹出，向上輕飄，有幾個(gè)飄出了防盜網(wǎng)，在碎金余暉中更顯得流光溢彩。兩個(gè)小女孩玩得興起，并未理會(huì)那隱隱約約的叫喊聲。
喊過(guò)多遍不見(jiàn)人影，園長(zhǎng)和小乖媽心起疑慮，一齊上到二樓，進(jìn)到里面教室才看到兩個(gè)調(diào)皮的丫頭在陽(yáng)臺(tái)玩得興起，一時(shí)啼笑皆非。
“李小乖？”
小乖懵懵地回頭望向黃園長(zhǎng)。
“姑姑？她姓陳呀！”
莉莉立刻把泡泡竿戳回泡沫水里，如劍入鞘般利落，然后用手拉起小乖走到兩位長(zhǎng)輩面前。
黃園長(zhǎng)看看小乖，又看看小乖媽，猛地一拍頭，笑道：“我說(shuō)怎么怪怪的，她媽媽姓李，我就總把她也當(dāng)作姓李的了。”
小乖媽后知后覺(jué)，也拊掌大笑，前面十來(lái)遍的叫喊仿佛一股溫水灌入她頭腦，叫她一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，直至這會(huì)才恍然大悟。
幼兒園每年六一前總有一次文藝匯演，每個(gè)小朋友都參與其中，但小乖的參與也有點(diǎn)特別。
今年班里有個(gè)小男生請(qǐng)了假，男生隊(duì)列原定隊(duì)伍有個(gè)缺席對(duì)于表演并不協(xié)調(diào)，李老師便挑中性情像男生的小乖到男生隊(duì)伍里補(bǔ)位。
小乖跟著男生排練了幾次，到了文藝匯演那一天，被統(tǒng)一上了夸張的表演妝，穿上了大紅色的表演服，懵懵懂懂地就和其他小朋友一起被老師帶上了舞臺(tái)。
舞臺(tái)閃亮的燈光打在小朋友們身上，和排練時(shí)一樣的音樂(lè)聲響起，小朋友們立刻踩著音樂(lè)節(jié)拍手舞足蹈，有的性格內(nèi)向，忘記動(dòng)作后會(huì)定住在那等表演結(jié)束，而有的活潑爭(zhēng)強(qiáng)的看著旁邊的怎么跳也慢半拍地仿一個(gè)。
至于小乖，倒是不清楚忘沒(méi)忘動(dòng)作，反正跳得特別賣力。
小乖媽在家長(zhǎng)觀眾席里自然看到了在舞臺(tái)上唱唱跳跳的小乖，一身英氣的絳紅色表演服，造型倒有些像小奧特曼。
表演過(guò)后，小乖換下表演服。
小乖媽一手拎著幼兒園統(tǒng)一定制發(fā)放的小蛋糕，一手牽著小乖過(guò)馬路回家。
蒼穹之上，如墨天幕正懸著一輪下弦月，下弦月清暉與路燈碎金似的星輝一同灑落。
小乖的心情并不如今日天邊的下弦月一樣缺半，她心里溢滿了激動(dòng)。
“媽媽，你剛剛看到我了嗎？”
“看到了，小乖跳得特別棒！”
小乖抹了抹額上的汗，稚嫩的小臉上覆蓋了一層厚厚的粉，但也難掩她的喜悅與自豪。
小乖人生中參與的文藝匯演不算多，每年都是學(xué)校統(tǒng)一安排她才有機(jī)會(huì)和班里所有同學(xué)一起上臺(tái)，到了小學(xué)三年級(jí)之后便沒(méi)有再參加過(guò)了。
可哪怕多年以后，那場(chǎng)文藝匯演仍恍若昨日。