就在李然洗漱完畢，等著爸媽一同出門，前往學(xué)校的時(shí)候。

他所就讀的龍城二中。

正在召開(kāi)一場(chǎng)會(huì)議！

偌大的會(huì)議室內(nèi)。

上至校長(zhǎng)，下至普通老師，盡皆落座于其中。

“王老師，你來(lái)跟大家說(shuō)一下情況吧...”

校長(zhǎng)看向神色有些恍惚的王老師，沉聲說(shuō)道。

“王老師？”

“王老師！”

一連喊了幾聲，對(duì)方都沒(méi)反應(yīng)，還是她的同事推了一把，她才回過(guò)神來(lái)。

“抱歉抱歉...”

“之所以上交請(qǐng)求，開(kāi)這個(gè)會(huì)，是因?yàn)?..此次模擬考試，一位同學(xué)的成績(jī)?！?

李然的班主任王老師回過(guò)神來(lái)，趕忙開(kāi)口說(shuō)道。

真的....

直到現(xiàn)在，她都有些恍惚！

“王老師，一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，不值得把大家都聚集起來(lái)吧？”

“是啊，眼下初三年級(jí)即將畢業(yè)，大家都挺忙的，為了一份成績(jī)單，把大家都聚集在這里...這不是在耽誤大家的時(shí)間嗎？”

王老師話落，辦公室內(nèi)，就炸鍋了！

其他初三年級(jí)的班主任紛紛開(kāi)口吐槽道....

為了一個(gè)同學(xué)的成績(jī)，專門開(kāi)這么一個(gè)會(huì)。

是不是有點(diǎn)小題大做了？

“聽(tīng)王老師說(shuō)完！”

坐在首位的校長(zhǎng)，沉聲說(shuō)道...

別說(shuō)王老師了，就連他本人，現(xiàn)在都有些恍惚。

校長(zhǎng)發(fā)話，會(huì)議室內(nèi)議論的聲音小了很多。

“在此之前，麻煩大家先看看這個(gè)成績(jī)單...”

說(shuō)著，王老師起身，將一份份成績(jī)單，分發(fā)給了在座的各位同事。

“語(yǔ)文，105，這個(gè)成績(jī)很棒啊，120的滿分，我們學(xué)校很少有學(xué)生能考到這個(gè)分?jǐn)?shù)...”

“數(shù)學(xué)，120...”

“英語(yǔ)，120！”

“嘶...這三門功課的成績(jī)有點(diǎn)恐怖啊，單論數(shù)學(xué)和英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，在我市...都能排的上第一了！”

“物理80...”

“總分，500！”

在座的各位老師，聽(tīng)到這個(gè)總分都不淡定了。

現(xiàn)在的總分是580，體育這次沒(méi)測(cè)，需要減去30分，還要減去10分的平時(shí)分。

相當(dāng)于總分是540...

這個(gè)學(xué)生考了500！

已經(jīng)是他們學(xué)校的最高分了....

龍城市一共有五所高中，好學(xué)生基本上都被一中給搶走了，到二中這里，就只剩一些湯湯水水了。

平日里的測(cè)驗(yàn)，最高分大多在五百左右徘徊，這還是在算上體育分和平時(shí)分的情況下。

“這個(gè)總分...放在一中，也能名列前茅了啊，能排全校第二了！”

“是啊，沒(méi)想到，我們學(xué)校這次竟然出了一匹黑馬...”

“王老師，這個(gè)學(xué)生是誰(shuí)？”

“這得重點(diǎn)培養(yǎng)一下，趁著這最后十幾天突擊培訓(xùn)一下！”

“是王倩倩？還是劉洪剛？”

“我覺(jué)得是王倩倩吧，平日里她就是第一，基礎(chǔ)提升一下，也能考到這個(gè)分?jǐn)?shù)?！?

“我也覺(jué)得是王倩倩！”

“你們聽(tīng)王老師說(shuō)啊...猜個(gè)什么勁！”

眾人猜著猜著，漸漸平息了話音，看向王老師。

“嗯...”

“這份成績(jī)單，是李然的！”

王老師語(yǔ)不驚人死不休，話音落下，會(huì)議室陷入了長(zhǎng)達(dá)兩分鐘的沉寂！

李然....

李然的！

這份成績(jī)單，竟然是李然的！

“這個(gè)....這個(gè)...不太可能吧？”

“老張，你快掐我一把，告訴我這不是在做夢(mèng)！”

有一位頭發(fā)斑白的老師，輕聲說(shuō)道，話語(yǔ)中滿是恍惚之意。

李然是誰(shuí)...

在座的各位老師，都聽(tīng)說(shuō)過(guò)！

學(xué)校，常年霸占倒數(shù)第二席位的人才。

打架、斗毆，翹課上網(wǎng)、上課睡覺(jué)，就沒(méi)有他不敢干的！

是名揚(yáng)整個(gè)學(xué)校的學(xué)渣！

然后...

有一天，你告訴我，他在一次模擬考試中，考到了500分？

這誰(shuí)信吶...

這特么的，誰(shuí)信吶！

寧愿去相信世上有鬼，也不能去相信這種事情吧？

“不怕大家笑話，我看到這份成績(jī)單的時(shí)候，也是覺(jué)得難以置信...”

“可它，確實(shí)就是李然的！”

李然的班主任王老師，也是一臉恍惚的說(shuō)道。

這份成績(jī)單，對(duì)她的沖擊力太大了！

大到讓她從昨晚，一直暈暈乎乎到了現(xiàn)在。

“這....作弊了？”

有老師開(kāi)口說(shuō)道。

貌似也只有這種解釋，才能說(shuō)得通，為何一個(gè)學(xué)渣，忽然考了一個(gè)這么恐怖的分?jǐn)?shù)！

“咱們這次模擬考試，是為了徹底摸清每一位孩子的情況，考場(chǎng)是按照平日里的年級(jí)成績(jī)進(jìn)行分發(fā)的，李然所在的考場(chǎng)，是我校初三年紀(jì)倒數(shù)三十...他怎么抄，抄誰(shuí)的？”

王老師開(kāi)口回道。

倒數(shù)第二抄倒數(shù)第三十嗎？

這有什么意義嗎？

“我和秦老師可以作證，當(dāng)天的監(jiān)考，絕對(duì)公平！”

一名女老師順著王老師的話茬說(shuō)道。

“對(duì)，李然那個(gè)考場(chǎng)，是我和許老師監(jiān)考的，我們很嚴(yán)格的執(zhí)行了監(jiān)考規(guī)則，而且這也不是中考，我們也不會(huì)放任學(xué)生去作弊...沒(méi)什么意義！”

“那....就是模擬考試的題，提前泄露了？”

“不可能，這次模擬考試，是臨時(shí)決定的，也就一天的印發(fā)試卷的時(shí)間，再說(shuō)了...誰(shuí)家的家長(zhǎng)或者哪位老師，會(huì)去泄露一次模擬考試的題目？這沒(méi)有什么意義呀！”

“又不是中考的考卷！”

“對(duì)...”

“所以...李然真的是憑借自己，考到了這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)？”

“我...總覺(jué)得有些難以置信！”

老師們說(shuō)不出話來(lái)了！

這是真的讓人覺(jué)得，難以置信啊！

“好了?！?

校長(zhǎng)敲了敲桌子，將大家的注意力吸引到了他的身上：

“之所以召開(kāi)此次會(huì)議，是想讓大家討論一下，李然的分?jǐn)?shù)...究竟要不要對(duì)外公布？”

.......