上課，下課，校園生活是充實的，也是純粹和簡單的。

至少田園是這樣認為的。

與青春小說里精彩紛呈的校園生活不同，對比起來可能還有些枯燥乏味，也許是缺少了“愛情的滋潤”吧。

學校并不缺情侶，但田園只是作為一個旁觀者，看別人演繹校園里的青澀懵懂，天真熱烈，用青春和熱情盡情揮灑十六七歲的絢爛和風采。

這些都不屬于她。

即便她已經適應了現在這個年齡階段的生活，也無法改變她心理年齡已經三十好幾了的事實。這個年紀，要她去跟十六七歲的小男生談戀愛，或者和小說里一樣弄什么養成......嘖，這簡直無法想象。

田園自認為自己是一個相對保守的人，欺負未成年這種事，她還下不去手。

自從上次分開，陳晨經常過來找她，一來二去的，方悅也認識了這個自來熟的男生，而陳晨早就知道方悅這個學霸了。上學期期末考試排名出來之后，方悅的名字就在頂端，他當時只能仰望著對方的名字，哪知道田園和方悅的關系這樣好，他現在可以平視學霸了。

學霸身上可能是自帶光環的，陳晨面對方悅的時候，會不自覺地去克制自己的表達欲，說話時總是反復斟酌，還會害羞，手足無措。

田園看他那反應，越看越像奇怪。

“你是在和我說話嗎？”

陳晨再一次拿眼角瞅方悅的時候，田園忍不住問他。

“你眼睛不要亂瞟，注意點！”

旁邊的方悅抿嘴一笑，同時用手略帶掩飾。田園這個初中同學太好玩了，像個害羞的小女生一樣，每次見到的時候他臉上都是紅撲撲的，這么大個男生，居然有點可愛。

陳晨不好意思地低下腦袋，不敢去看方悅了，他把宣傳單推向田園，“那你要不要去啊，那里真的很好玩的，我們班好幾個同學去過了，非常熱鬧。”

田園掃了一眼，傳單最上方印著“滑滑溜冰場”幾個紅色大字，沒有圖案，下面是一堆五顏六色的字亂七八糟的躺著，看得人眼花繚亂。

“不去，我不會滑。”她拒絕得很干脆。

陳晨抬頭，拍著胸脯，“不會有什么關系，我也不會，就是因為不會才要去學啊！”

田園：“去學習怎樣摔跤嗎？”

方悅噗嗤一笑，她腦海里已經浮現出了兩個都不會滑冰的人在溜冰場顫抖著腿，扶著欄桿死活不愿意撒手的場景。

田園轉頭看她，眉毛挑起，“小悅，你是不是會？”

方悅點頭，“會一點點，我姐帶我去玩過。”

陳晨瞬間雙眼發亮，“那到時我們一起去，你教我們吧！”

他皺著眉，“不然就我們兩個新手去，肯定要摔幾百次才行，我倒是無所謂，就怕田園的屁股開花了她會打我。”

方悅眼神詢問田園，陳晨也轉頭看過去，只等田園點頭了。

真像兩個在等著家長帶他們出去玩的孩子，眼里都是期盼。家長要是不答應，下一秒不會哭出來吧？

田園合理懷疑，無奈道：“哪天去？先說好，我不一定有空。”

陳晨急切地說：“放假就去啊，你有什么事？難道你還要去賣蘿卜？”

田園：“就知道蘿卜，你其實很懷念賣蘿卜的日子吧？”

陳晨抓了抓頭頂的短發，急得跺腳，“誰懷念了！放假就去可以吧？”

“不行，放假要回家，收假的那天再去。”

“那，那天吃完午飯就來學校集合！”

“行。”

陳晨在田園這邊呆到晚自習鈴聲響了才匆忙離開。

等他走了，田園問方悅：“你也想去玩？”

方悅有些害羞，就像去那種地方玩是一件違背她家里規矩的事，內心的不安和對自由的向往像兩塊超強的磁鐵，摩擦出了火花。

她還是點了點頭，“對，你也會去吧？”

田園看出她眼神的期待，她完全相信如果自己不去，方悅也肯定不會去了。

“去。”

————

星期天。

下午沒有課，田園要去給張輝杰上課，她之前問過張輝杰的要不要學美術基礎課的問題，他還沒有回答，這次田園過去，就看到他房間里放了不少繪畫工具，看來是決定要系統學習了。

“小杰，你之前的素描學到哪里了？會畫些什么？”

張輝杰抱著畫板，手上的鉛筆削得尖尖的，“會畫幾何體。”

田園點頭，沉思片刻，“你等一下。”

她走出了房間，沒多久，田園拿著幾樣東西回來擺到書桌上，“我們這里沒有幾何石膏，就畫瓶子和碗吧，也是一樣的，你先畫一下結構我看看。”

張輝杰點頭，剛準備畫，被田園伸手攔住，她指著張輝杰手上的鉛筆，“下次削鉛筆不用削這么尖，削成方塊就行。”

“好的，園園姐。”

“畫吧。”

田園在張輝杰身后看著他畫，感受到他的不自在，便離開了房間。以前教他畫植物的時候都沒見他這樣，看來他對自己的素描沒什么自信啊。

王紅萍正坐在沙發上看書，田園走過去，就趕緊招待她，指著桌上切好的水果說：“園園，來，吃點水果，休息一下。”

“謝謝紅姨。”田園坐下，不客氣的用牙簽插起一塊蘋果。

王紅萍笑著看她，又往房間的方向看了一眼，問道：“怎么樣？小杰之前可抗拒學素描呢，還是你張老師和他聊了好久才同意的。”

田園點頭：“看出來了，先學一下試試看吧，也許過段時間就好了。”

“對了紅姨，小杰現在是初二了吧？他成績怎么樣？”

王紅萍說到兒子的成績，滿臉都是自豪，“挺好的，基本在年紀前五。”

父母都是老師就是好啊，在學校里學了，回家還能得到輔導，起點都要比別的孩子高不少。

幾個農村的孩子回家不是在玩泥巴的，父母認識的字估計還沒孩子多，提供不了幫助，他們只看考試成績，平時的學習基本就是靠孩子們的自覺，最多玩太久父母會問一下他們作業做完了沒有。