使團出盛京沒幾天，正月初五，清軍再度出征。不過這次不是南下征明，而是北征。

黑龍江流域還存在許多部落，這些部落調宣都不怎么聽。諸如虎爾哈部，在降和叛之間反復無常。想要好好開發三江平原，必須先將他們給解決了。

福臨命令擁有豐富北征經驗的將領沙爾虎達，統五千精軍出征庫爾喀部落。為開墾白山黑水掃清障礙，逢山開路，遇水搭橋，遇見不長眼的部落盡數夷滅。

“卿若能做成此事，朕不吝封賞。若白山黑水能成膏腴之地，第一任黑龍江巡撫，非卿莫屬。內閣議政大臣，也當有卿一席之位?！?

設省之事已經有了草案，內閣那邊還在厘定細則，祖地肯定要設立一省的。名稱也已定下，在烏龍江和黑龍江之間，福臨定下了黑龍江之名。

烏龍江是大清的說法，黑龍江則可追溯到遼金時期，至于更古老的黑水，倒是沒有官員提出。

議政大臣兼任一省巡撫的大餅已經畫好，能不能把餅做成，就全看沙爾虎達自己的能力了。

“臣一定不負陛下所托?！鄙碃柣⑦_十分激動，他出身虎爾哈部，就是那個一直叛亂的部落，偏偏每次帶兵平叛的都是他。

“征明所得五十余萬人口，亦為朕之子民，且用人之處頗多，朕不能確保日后還會不會遷徙民眾過去。卿需謹用民力，切不可事朕之子民過律?！?

“臣謹記陛下教誨。”

“有事卿可隨時上書，朕收到后必定親自回書。如此，卿且去吧，朕在宮中等待卿的消息?！?

雖說此時正值小冰期，但是這和開墾白山黑水是兩碼事，不能因為天冷就不進行開墾。且小冰期不是一直持續不斷的，中途也會有回暖的時候。

大不了冷的時候種土豆，熱的時候種水稻小麥。只要有作物產出，總比空在那的好。本來華夏就缺乏種植的土地，能將北大荒開墾出來，那也是一件利國利民的大事。

沙爾虎達率領五千精銳向北進軍，隨在大軍之后的，是九月征明擄掠而來的五十多萬人口。他們拖家帶口，穿著厚厚的羊毛衣物，帶著糧食工具，在八旗軍的帶領下向北而去。

除了軍隊和民眾，代善還安排了兩百名滿漢官員隨行，用以安撫五十余萬人的民心。抽調如此多的官員，代善和一干內閣諸臣著實廢了不少力氣。

這群官員分散在受遷徙的民眾之間，一邊安撫民心，一邊宣講大清皇帝陛下的圣諭。

“諸位且聽好了，爾等如今皆為我大清子民，陛下已下令將爾等編戶為民，前往我大清龍興之地屯墾。下面的話，爾等且聽仔細了，與爾等利益息息相關。

前十年開墾所得，六成歸公，四成為爾等所有。十年之后，每年減少一成田稅，直至十稅一。且自十稅一之年后，墾荒所得土地，歸爾等所有。”

“另外，陛下降下恩旨，免除爾等一切雜稅和十五年口賦，爾等需用心墾荒，以報陛下之圣德?！?

口賦歷史悠久，至現在已有兩千多年的歷史，只是各個時期叫法不同，或口錢，或丁稅，其實就是人頭稅。極大的阻礙了人口的增長，因為很多人交不起口賦，只能選擇將出生的嬰兒溺斃。

口賦也是重要的財稅來源，福臨當初提出免除口賦的時候，滿朝官員全部反對，福臨只能做罷。不過在他的努力下，前往黑龍江墾荒的人十五年內免交口賦。

這群被擄掠而來的漢民里，大多數人都是無地的佃農。當他們聽到十五年之后，土地歸自己所有，而且這十五年還不需要繳納口賦的時候，藏在心底的怨言徹底消失。

他們只想多生幾個娃，盡快趕到目的地，早點開始墾荒。

民眾的要求真的很簡單，能吃飽肚子就行，至于誰做天子，跟他們關系其實不大。

“朝廷科舉在即，諸位之中若是有人能識文斷字，略知數術，且愿意為官的，可報名參加科舉。

我大清科舉自有制度，不單單只考八股，還需考數術和律法，若有此種想法，可上前來咨詢本官。

另外，我大清不分官與吏，任何被錄取之人，皆須從從九品小官開始做起。能否做到正一品，需看自身能力。

本官能告訴你們的只有一點，大清沒有非舉人不能為官，非翰林不能入閣的說法?！?

聽到這番話，許多舉人秀才都有所意動，學而優則仕，誰又能拒絕做官的誘惑呢？

“科考已定下日期，順治元年三月二十五日，還有兩個多月，有想法的盡快來尋本官。

不妨告訴你們，本官有位堂兄的鄰居在陛下左右當差，他說此次科舉難度不會很大。只是爾等原先為明人，不懂大清律法，可趁這段時間多背背律法?！?

“說不準日后，你我還能同朝為臣。又或許日后，本官還需仰仗諸位的提攜也說不定?！?

這一幕在人群各處都有發生，許多秀才舉人，亦或是只考過了童生的學子紛紛報名。經過一天的發酵，五十萬人里，有近兩千人報名參加科舉。

眾官是來著不拒，一人發了一本很潦草的大清律后，將其各自打散，編入不同的官員手下，讓他們各自管兩百來人。

此事一出，一些矜持的舉人老爺坐不住了，昨日你我皆是階下之囚，那些秀才童生或許地位還低自己一等。今日他們搖身一變，變成了管自己的編外官員，這讓他們如何能忍？

識時務的立刻找到官員報名，不過再報名的時候，除了極個別特別優秀的人被編為了編外官員，其余人還是要受昔日秀才童生的管理。

有了這等區別對待，眾人的心思也開始轉變。

至于挑事的，沙爾虎達會讓他們知道什么叫軍法無情。

有了近兩千學子的協助，諸位官員身上的壓力大減，做起事來效率也高了不止一籌。這些學子也需要干活，只不過做的事情比較輕松，能余下不少時間看書。

沙爾虎達以一千五精銳在前方開路，剩下的人分散各地，沿途護送遷徙的民眾，防范一些部落來擄掠人口。

大軍每日前進二十里，其余時候，沙爾虎達都在整軍。在二千學子的幫助下，他從五十余萬人口中挑選出了一萬青壯出來。

沒有發放武器，每人只發了一根短木棒。一路走一路練，倒也有幾分模樣了。