第一次進(jìn)城，我如劉姥姥初進(jìn)大觀園，看見(jiàn)什么都覺(jué)得新鮮。拉著爸爸問(wèn)這問(wèn)那，還興致勃勃的讓他帶我去公園玩了一圈……我心里無(wú)數(shù)次的跟自己如此說(shuō)，可是在想了無(wú)數(shù)次后發(fā)現(xiàn)：我也只能想想，要我裝成這樣子是不大可能的了。我就只好悶不作聲的隨他坐著車從鄉(xiāng)下到了市區(qū)。出了車站，搭公車回了家。我一直保持著默不作聲的樣子。爸沒(méi)往心里去，他也不過(guò)就當(dāng)我是不習(xí)慣而已吧。媽倒是把我寶貝的不行，上一年她難得見(jiàn)到我?guī)状巍Ｐ闹邪迪驳耐瑫r(shí)我卻又多少覺(jué)得有些唏噓。

帶著爺爺?shù)臅?shū)，進(jìn)入我的新房間，或者說(shuō)是老房間。欣喜的摸著那嶄新的家具與被單，母親看到我的笑容她也笑了。

“你以后，就住這里了。”她倚在門邊笑著說(shuō)，“坐車?yán)哿耍刃菹⒁幌掳伞！?

我的欣喜忽然變成了苦笑，不過(guò)從外表上是看不出來(lái)了。嗯了一聲在床上坐下。

她忽然想起了什么：“哦，我燒了水。要不要先洗澡？”

洗澡？這個(gè)倒是個(gè)好建議。盡管年齡莫名其妙的變成了個(gè)位數(shù)，不過(guò)我洗澡這個(gè)愛(ài)好卻沒(méi)變。在爺爺住的時(shí)候一年四季的沖冷水卻沒(méi)有什么很冷的感覺(jué)。也許家傳武功真的是神妙無(wú)比，雖然認(rèn)真的練了也沒(méi)讓我覺(jué)得有什么一股熱氣運(yùn)行全身的感覺(jué)，不過(guò)身體是比從前好的。可是隨著高興的母親走到浴室的時(shí)候卻哭笑不得。浴盆，竟然是浴盆。不過(guò)，看看我的身板，再對(duì)比下那盆子。算了，當(dāng)個(gè)小浴缸來(lái)躺也罷了。

兌好水，我正打算脫衣服。卻看到她似乎沒(méi)有出去的意思。眨了眨眼睛，看著她。一會(huì)后媽也覺(jué)得奇怪了：“我說(shuō)你這孩子快脫了衣服洗澡啊，你看我做什么？”

忽然想起來(lái)從前，似乎在上小學(xué)三年紀(jì)之前，我洗澡都是從來(lái)不避父母的。難道……

“你要幫我洗？”我表情古怪的問(wèn)。

“當(dāng)然，怕你洗不干凈。快脫啊，你還怕什么羞，你從小到大我還沒(méi)看過(guò)啊。”

我停下了脫衣服的手，將她推出了門：“我在爺爺那從來(lái)都是自己洗的，不會(huì)洗不干凈的了。”

掂著腳撥上插銷，我撫胸長(zhǎng)嘆：“開(kāi)什么玩笑，從前是從前。就我現(xiàn)在這樣，再讓你摸遍全身那是什么感覺(jué)？心理上總覺(jué)得別扭。”

父母兩人都是教師，父親教的是語(yǔ)文，母親教的是物理。而且都還是市里的重點(diǎn)高中。盡管跟小學(xué)沒(méi)什么關(guān)系，不過(guò)人家小學(xué)的老師也并非無(wú)親無(wú)故。大家互相幫助也是常情。于是我就能去重點(diǎn)小學(xué)就讀了。不過(guò)人家還是要對(duì)我進(jìn)行一場(chǎng)面試，按照能力來(lái)分班。

轉(zhuǎn)眼間到了開(kāi)學(xué)的日子了。母親興致勃勃的帶我去參加面試，老爸已經(jīng)回校上課了，高中開(kāi)學(xué)早。看著坐成一排的校長(zhǎng)，副校，教導(dǎo)主任，我不禁覺(jué)得滑稽。得，三堂會(huì)審嘛。我跟他們中間是拼起來(lái)的9張課桌，看這架勢(shì)我不由得想起從前與人談判的情景。嘴角彎了彎，走到他們對(duì)面。在他們對(duì)面只擺了一張椅子。我走到邊上，想了想將椅子望后面推去。

“媽，你坐吧。我站著就可以。”上輩子沒(méi)少惹她生氣，有機(jī)會(huì)就讓她高興高興吧。

房間里四個(gè)人都愣了。過(guò)了一會(huì)，校長(zhǎng)首先反應(yīng)了過(guò)來(lái)，沖外邊大喊：“小李啊，再拿張椅子來(lái)。”

過(guò)了一會(huì)，一個(gè)年輕女老師拿了張椅子進(jìn)來(lái)。在校長(zhǎng)的示意下放在我旁邊。

校長(zhǎng)笑瞇瞇的轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)著我說(shuō)：“這孩子，很有禮貌嘛。哦，小李。你再拿個(gè)椅子來(lái)，也一起考考他吧。”

這老糊涂，讓人一次拿齊了不好？非要跑兩回么。不過(guò)李老師倒沒(méi)怎么在意，跑出去再拿了張椅子進(jìn)來(lái)，坐在了旁邊一側(cè)，看起來(lái)倒像是三國(guó)首腦會(huì)談了。我心中對(duì)這老師忽然起了親切感，一下子就把我地位從嫌疑犯提到了一國(guó)元首了啊。

老校長(zhǎng)首先開(kāi)口了：“你第一次來(lái)我們學(xué)校吧？你覺(jué)得這個(gè)學(xué)校如何啊？”

第一次？從前也許是，不過(guò)現(xiàn)在卻比你還了解。我甚至還知道過(guò)兩年你的辦公室玻璃一連三天讓人用彈弓打爛。不過(guò)想歸想嘴里卻不能這么回答。可是腦子里轉(zhuǎn)了兩圈卻沒(méi)有什么合適的答案，從前對(duì)學(xué)校的印象現(xiàn)在想來(lái)實(shí)在是不知道怎么說(shuō)，也許曾經(jīng)很討厭過(guò)，不過(guò)那些原因在過(guò)了若干年后卻顯得那么的可笑。最后只好裝做考慮很久的樣子，也的確是考慮了很久，說(shuō)：“不好說(shuō)。”

“為什么不好說(shuō)。”

“爺爺教我看草藥。要我從葉子看到莖，還有不少要挖出來(lái)看他們的根。我必須要看到葉子能認(rèn)出根，看到根能找出葉子才算合格。現(xiàn)在我看這學(xué)校只看到了葉子。”

三老頭又驚了，校長(zhǎng)張了張嘴。轉(zhuǎn)向其他兩人：“你們有什么要問(wèn)的？”

教導(dǎo)主任扶了扶眼鏡，唉，這黑邊老花鏡看過(guò)了六年，想不到今天還要再看六年。

“你從前是住哪的呢？有沒(méi)讀過(guò)學(xué)前班。”

這個(gè)問(wèn)題似乎父母跟我采排過(guò)，我的標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)該是：“一直跟父母住一起，沒(méi)讀學(xué)前班不過(guò)有跟父母學(xué)習(xí)。”不過(guò)反正已經(jīng)唬住你們了，接著加把勁好了。

“我4歲前跟父母住，4歲后就跟爺爺住鄉(xiāng)下。沒(méi)上過(guò)什么學(xué)前班，沒(méi)必要。”

“沒(méi)必要？”教導(dǎo)主任抓住了我的話問(wèn)。

“學(xué)前班學(xué)的，到了小學(xué)里一樣要學(xué)。爺爺教的，學(xué)前班里不教。”

“哦，那你認(rèn)為如果你沒(méi)學(xué)過(guò)，會(huì)不會(huì)影響你在一開(kāi)始的成績(jī)？”

我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)想抓起面前的桌子丟過(guò)去，這什么弱智問(wèn)題？不過(guò)想了想，問(wèn)個(gè)6歲的小鬼，這樣的問(wèn)題似乎也沒(méi)啥毛病。

“爸爸跟媽媽有這些書(shū)，看過(guò)了。”

“能看懂？”

我忽然苦惱我該用什么辦法來(lái)堵上他的嘴。看來(lái)得露點(diǎn)什么來(lái)嚇唬嚇唬他了。不過(guò)該露什么呢？電腦？現(xiàn)在還沒(méi)那東西呢，怎么分辨海洛因成色？我估計(jì)會(huì)先把他們嚇?biāo)馈屝档毒咧R(shí)？估計(jì)一樣得玩完。

“你能背幾首唐詩(shī)來(lái)看看嗎？”李老師在一旁忽然說(shuō)。

這個(gè)不錯(cuò)，這老師挺幫忙的嘛。不過(guò)怎么從前沒(méi)她的印象？床前明月光還是很熟悉的，日趙香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川也記得住。兩三下交代任務(wù)，看各人似乎都很滿意。媽笑的很燦爛，看到這個(gè)我也很滿意。我也不用擔(dān)心她深究，爺爺是讀書(shū)人，他那也有不少唐宋詩(shī)詞。我想我或許背個(gè)《長(zhǎng)恨歌》或許她才會(huì)驚訝那么點(diǎn)。

“算術(shù)光看書(shū)能看懂嗎？”教導(dǎo)主任又問(wèn)。

你這人是不是非想我讀學(xué)前班才安心啊？算術(shù)，老子怎么說(shuō)也是高中畢業(yè)了才去看場(chǎng)子的，這點(diǎn)東西能不懂嗎？不過(guò)不能這么說(shuō)。

撓撓頭：“爺爺教過(guò)我數(shù)學(xué)。”

他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)在意我說(shuō)的字眼。爺爺?shù)拇_教了，不過(guò)他教的不是算術(shù)，雖然數(shù)學(xué)里也有算，不過(guò)我算的是數(shù)數(shù)命理的易數(shù)之學(xué)。不是＋－×÷。

校長(zhǎng)看了看左右，將一張卷子遞了過(guò)來(lái)：“你做做這張卷子吧。”

拿過(guò)來(lái)一看。嚇，油印的。油墨的香味撲鼻而來(lái)。不由的抽了抽鼻子，真懷念啊。

兩位數(shù)以下計(jì)算，花不到10分鐘就交了回去。校長(zhǎng)看了看，開(kāi)始笑起來(lái)，擠鼻子裂嘴的。

“好，好，不錯(cuò)。書(shū)香門第不同凡響啊。李老師，他就分到你們班里去吧。老魯做班主任做的好。”

老魯？我從前的班主任姓的是馬啊，難道，因?yàn)檫@個(gè)面試。從前也不是從前了嗎？那我往后該何去何從？接著做流氓嗎？

不管我有沒(méi)想出什么來(lái)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候還是得去學(xué)校的。開(kāi)完無(wú)聊的開(kāi)學(xué)典禮，聽(tīng)完校長(zhǎng)訓(xùn)話，教導(dǎo)主任訓(xùn)話，老師訓(xùn)話。我一本《物理化學(xué)》也看完了。從前覺(jué)得記憶似乎是好了，不過(guò)最近從爺爺那回來(lái)后看的書(shū)多了才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)記憶似乎是好到了一個(gè)境界了。從前學(xué)的東西，已經(jīng)淡忘了的也能輕松的回憶起來(lái)了。甚至能回憶起從前跑香港那買的六合采的號(hào)碼，想想這里面有不少錢啊，不過(guò)要拿到，起碼得等到98年后。那時(shí)候我才剛上位，才有機(jī)會(huì)去的香港，記得的第一個(gè)號(hào)碼也是那時(shí)候。不過(guò)也并不抱很大希望，也許我記得了，然后這個(gè)歷史就改變了。如同我的小學(xué)生活。不過(guò)眼前這個(gè)古怪的超級(jí)記憶也能幫我不少忙，從前在爺爺那的時(shí)候看書(shū)并不多，主要是爺爺并不強(qiáng)迫我什么書(shū)該看，什么書(shū)要背。他只強(qiáng)迫我抄書(shū)。看過(guò)的書(shū)一時(shí)也沒(méi)去翻第二次，爺爺?shù)臅?shū)雖然翻了一年多，可是卻也沒(méi)翻完。現(xiàn)在他不在身邊，本來(lái)想拿起自己的手抄本想鞏固下醫(yī)學(xué)知識(shí)的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)即使沒(méi)有帶這些手抄本回來(lái)也不會(huì)給我?guī)?lái)什么影響，所有的每一頁(yè)每一字都記在腦海里了。這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我竟然有了過(guò)目不忘的天賦，不過(guò)從接受自己變成了4歲開(kāi)始，會(huì)讓我驚訝的事情估計(jì)也就不多了。笑一笑，也不深究了。即使要深究，也必須要讓我學(xué)會(huì)更多的東西后再說(shuō)。有了這發(fā)現(xiàn)后看的書(shū)也多了，一開(kāi)始是父親的收藏，慢慢的就蔓延到了母親的。在這時(shí)候，沒(méi)有多少我喜歡的娛樂(lè)方式，也只有看書(shū)了。而且隨著吃掉越來(lái)越多的書(shū)，有著一種與錢包在越來(lái)越鼓相似的感覺(jué)。喜歡這種感覺(jué)的我，自然也就看的越來(lái)越多了。看完了四大名著，就去看封神演義，看鏡花緣，看三言二拍，三俠五義。文學(xué)看夠了，就去翻母親的理學(xué)書(shū)了。雖然母親是物理老師，不過(guò)數(shù)理化、數(shù)理化，三者基本也是不分家的。一本本的看下來(lái)，明白不明白的不管，不求甚解就是現(xiàn)在用的，看不明白不過(guò)明白自己什么不明白也是一種進(jìn)步，而明白了哪個(gè)不明白可以讓別的不明白變成明白那這些不明白也就離明白不遠(yuǎn)了，到了哪天想明白了那個(gè)不明白那么所有的不明白也就自然明白。這么想著，看數(shù)理化也就成了個(gè)享受。

老師在上面講課，我就在下頭看書(shū)。這樣的日子倒也愜意。反正我上課不說(shuō)話，邊上的人沒(méi)哪個(gè)我認(rèn)識(shí)。這些人都不是從前我的同學(xué)。第一天我們大家自我介紹的時(shí)候，我站起來(lái)就說(shuō)了句：“我叫劉振邦。”就坐下了。魯老頭在上面鼓勵(lì)了半天我愣沒(méi)理他，自己看自己的書(shū)。他也就給我補(bǔ)充一個(gè)：“劉振邦同學(xué)的愛(ài)好是讀書(shū)，希望大家向他學(xué)習(xí)。”小孩子們一開(kāi)始聽(tīng)到我的愛(ài)好那么充滿了向上精神，如此的進(jìn)步。有幾個(gè)還有興趣過(guò)來(lái)問(wèn)我看的是什么？剛好那天我拿的是本繁體版的《明史》。從此再?zèng)]人過(guò)來(lái)找我借書(shū)。而他們喜歡玩的，我完全沒(méi)興趣。論體質(zhì)，論反應(yīng)神經(jīng)我都比他們強(qiáng)不是一點(diǎn)兩點(diǎn)。久而久之，大家都不如何與我來(lái)往。

我也樂(lè)的清閑，開(kāi)始翻《資本論》。看來(lái)過(guò)一陣子得想辦法弄什么借書(shū)證一類東西了，不然再過(guò)幾天，那套《*選集》翻完后老爸再不買書(shū)，我就真沒(méi)的看了。