下午剛上班不久，電話鈴聲就不停的響了起來，打斷了我剛剛沉浸入設計的思緒，我被迫拿起話筒，“喂，您好!”“您好！請問銳銳母親在嗎？我是銳銳的班主任。”“哦，您好老師，我就是，”“嗯，銳銳媽媽，請您到學校來一趟吧，銳銳打架了，孩子家長找到了學校，所以，請您馬上到學校來一趟。”“嗯，好的，我安排一下，馬上去。”

我匆忙的收拾了一下，和領導打了聲招呼，就急急的離開了辦公室。

一進校門，銳銳的同學就迎了上來，“阿姨，銳銳在老師的辦公室呢，這事不賴銳銳，是高年級的同學搶陳剛的溜溜球，銳銳拉架才打起來的。”“哦，是嗎。”同學一邊說著，一邊將我領到了老師的辦公室。

銳銳和另外的兩個同學站在墻邊，其中一個男同學比銳銳和另一個男同學高出了一頭，鼻子上還滲著血跡。另一個男同學的袖子上刮了一個三角口子，銳銳的褲子在膝蓋的位置也劃出了道子。另外兩個同學的家長坐在老師的對面，老師站起來，拉開了邊上的一把椅子，“銳銳媽媽，您坐這里吧。”“好的，謝謝。”

“現在家長都到齊了，同學也都在這里，老師一再強調，同學之間要互相友愛，互相幫助，不許打架，學生就是不聽話，又打起來了，還將李志強的鼻子打流血了，你們家長先說說怎么解決？”雖然路上一個同學簡單的說了幾句，但是現在老師提出的這個問題我也不知道該如何回答，我就建議的說道：“老師，同學打架肯定不對，可是為什么打起來，我先問問好嗎？”“好的，你問吧。”我看了看那個高個子的男同學，輕聲的問道：“你叫李志強，是嗎？”“是的。”“那你先說說為什么打架。”李志強擦了一下鼻子說：“我想玩玩他的溜溜球，他不讓玩還打我。”“哦，不讓玩就不玩好了，怎么可以打人呢？”這時，那個不讓玩溜溜球的陳剛氣憤的說道：“不讓他玩，他就搶，所以才打起來的。”我又看著李志強說道：“不讓玩就不玩好了，為什么要搶呢？”李志強這時也急迫的說：“我沒有搶，溜溜球飛過來，我順手接住了。”“哦，你接住了，那你還給人家啊。”“我是想給他的，是他上來就搶的。”“哈哈，你們聽聽，男孩子就是這樣，說開了，就好了嗎，這點小事還要麻煩老師啊。”這時李志強的家長氣不過的說：“他們把孩子的鼻子都打出血了，打壞了怎么辦？”“哦，誰打的”我問道。李志強搶著答道：“銳銳打的。”我看向了銳銳，嚴肅的說道：“銳銳，你也說說，為什么打架？”銳銳回答說：“我是看他們兩個打起來了，我想把他們拉開，結果他（李志強）把我摔倒了，我的手不小心碰到了他的鼻子。”“哎，動手了，就難免會出傷，男孩子是免不了的，這點事耽誤老師這么長時間，真是太不應該了，老師，您放心，我們回去一定好好的教育孩子，你們說呢？”李志強的家長雖然有些生氣，但是也沒有說什么。這時，老師對三個學生說：“你們先回去吧，回家以后好好地反省一下自己，明天早上將檢查交給我。”

回家以后，我笑著問道：“銳銳又拉偏架了吧，”“嗯，他打我的同學我不允許。”“哈哈，你還挺霸氣，人家比你高一頭呢，你不害怕嗎？”“害怕也不能看著同學被欺負啊。”“嗯，這個想法很好，但是能文斗就不要武斗，你們都是同學啊。”“他不是我們班的。”“嗯，人是有遠近之分，和自己親近的，自己就要竭盡所能的去幫助他愛護他。你是體育委員，將自己班級的同學管理好呵護好，是你的責任。但你這只是一個小團隊，學校是一個大團隊，你要是有能力，就將所有的同學都團結在一起，不是更好嗎？”“哈哈，我努力吧！”