“媽媽，我放在枕邊的迷彩服呢？”

“哦，今天是六一兒童節(jié)，媽媽送你的牛仔服放在你的枕邊，你不喜歡嗎？”

“謝謝媽媽，我看到了，非常喜歡”“可是我今天想穿迷彩服，今天有鐵娃三項(xiàng)賽，我要爭(zhēng)第一”

“哦，什么鐵娃三項(xiàng)賽，和穿衣服有關(guān)嗎？”

“有啊，迷彩是特種兵的標(biāo)志，穿上迷彩，就是機(jī)智勇敢、技藝超群的特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士，戰(zhàn)無(wú)不勝！”

“哈哈，寶貝兒好勇敢！你先吃早飯，媽媽這就去拿迷彩服。”媽媽一邊說(shuō)著，一邊向兒子豎起了大拇指，滿意的笑容掛在她慈祥的臉上。

吃完早飯，穿好迷彩服，母親牽著兒子的小手，走出了家門。

太陽(yáng)公公慈愛的注視著萬(wàn)物，嫩綠的柳葉輕輕地晃動(dòng)著，向周圍的同胞們喃喃細(xì)語(yǔ)，互相鼓勵(lì)。柔順的春風(fēng)撫慰著大地，喚醒了萬(wàn)物，快快長(zhǎng)大吧，廣闊無(wú)垠的世界，等待你們創(chuàng)造奇跡！

走進(jìn)幼兒園的大門，看到操場(chǎng)的東邊有三組跑道，每組跑道上都設(shè)置著高0.5米、長(zhǎng)15米的繩網(wǎng)，跑道中間有一個(gè)高約0.5米的木馬，跑道的總長(zhǎng)度約35米，這大概就是兒子說(shuō)的鐵娃三項(xiàng)賽的場(chǎng)地吧。

八點(diǎn)的鈴聲響了，各班的老師召喚著孩子們?cè)诓賵?chǎng)的西邊站好隊(duì)，園長(zhǎng)首先祝福孩子們節(jié)日快樂！然后全體肅立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌。隨后園長(zhǎng)說(shuō)道：“為了歡度孩子們的節(jié)日，我們今天安排了兩項(xiàng)活動(dòng)，一個(gè)是運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，就是鐵娃三項(xiàng)賽，一個(gè)是智力項(xiàng)目，包括拼圖、猜謎、和猜想等。我們首先進(jìn)行鐵娃三項(xiàng)賽，請(qǐng)各參賽選手出列準(zhǔn)備，老師們各就各位。”

大約有三十多個(gè)孩子跑出了隊(duì)列，一個(gè)老師將他們叫到一邊，集體做準(zhǔn)備活動(dòng)。比賽場(chǎng)地上，老師們又檢查了一下器材，在每個(gè)木馬的邊上都站立著一位老師，大概是為了孩子們?cè)诜侥抉R時(shí)負(fù)債保護(hù)吧。

比賽開始了，首先有三個(gè)男孩子站在了起跑線上，隨著哨音的響起，他們迅速的鉆入了網(wǎng)下開始爬行，爬行的動(dòng)作千姿百態(tài)，引得操場(chǎng)上的人們歡笑不止，興奮的叫喊著。尤其看到一個(gè)孩子的腳伸到了網(wǎng)子外面掛住脫不開的時(shí)候，人們更是笑得前仰后翻……。輪到我的兒子銳銳上場(chǎng)了，只見他臉上掛著自信的微笑，有節(jié)奏的扭動(dòng)著，“各就各位，預(yù)備，”哨音一出，只見他啪的一下躥進(jìn)網(wǎng)下，不知什么時(shí)候?qū)W會(huì)的匍匐前進(jìn)的姿勢(shì)，運(yùn)用到他的小身軀上，還真是有板有眼的挺像回事，速度明顯比別的小朋友快了不少，“銳銳加油！銳銳加油！”小朋友們異口同聲的為他歡呼著，叫喊著，穿出繩網(wǎng)后，他迅速的跑向木馬，還有兩步的距離時(shí)，他一躍而起，躥上木馬，小腿一邁就神速的越過(guò)了木馬，“漂亮”，“好樣的”“呵呵，這孩子真猛。”人們不停的評(píng)論著，比劃著，……，比賽結(jié)束了，銳銳還真拿到了鐵娃三項(xiàng)賽的第一名，園長(zhǎng)為所有參賽的小選手頒發(fā)了“勇敢者”證書。

當(dāng)孩子回到我身邊時(shí)，我不由自主的贊道：“好棒啊，寶貝兒”，“媽媽，我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)特種兵，”“好的好的，只要你想，就好好努力吧!未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)拼的可不只是武力，拼的是智力，學(xué)習(xí)不好可是選不上的啊”“我會(huì)努力的，等著瞧吧。”銳銳將證書塞給我就喊著跑開了。

智力游戲開始了，孩子們隨意的選擇著項(xiàng)目，我轉(zhuǎn)了一圈，看到有個(gè)教室的角落空著，我坐下來(lái)，欣賞著孩子們的表現(xiàn)。這個(gè)教室的游戲項(xiàng)目是猜想，老師將一個(gè)毛巾浸入水盆，然后微微擰一下，將略濕一點(diǎn)的毛巾遞給小朋友，小朋友用力將毛巾拋向黑板，毛巾掉到下面的桌子上，黑板上留下道道的水印，老師問(wèn)道：“這象什么？”“象花”“象籬笆”“象樹”……孩子們回答著自己心中的想象，老師高興的獎(jiǎng)勵(lì)給每個(gè)小朋友一支鉛筆。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，此時(shí)銳銳和幾個(gè)小朋友跑了進(jìn)來(lái)，銳銳接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的毛巾，高高的拋向空中，砸到了黑板上，“象什么？”銳銳一字一點(diǎn)頭的說(shuō)道：“象氣球。”哈哈哈哈，傻子，笨蛋，真蠢，……這怎么可能象氣球呢，人們唧唧咋咋的嘲諷著，我也嘆息道：“哎，這孩子又發(fā)瘋了。”片刻后銳銳昂起頭，拿著鉛筆的小手在空中搖晃著，高聲清脆的說(shuō)道：“象吹爆了的氣球。”啊……！人們同時(shí)發(fā)出了驚呼，園長(zhǎng)也激動(dòng)的贊嘆道：“你這個(gè)孩子，思維真是跳躍，給你一個(gè)最大的獎(jiǎng)勵(lì)！”一邊說(shuō)著，一邊伸手在紙盒箱子里拿出了一個(gè)大大的、漂亮的、藍(lán)色太空鉛筆盒，送給了銳銳。

游玩結(jié)束了，家長(zhǎng)們紛紛感謝園長(zhǎng)和老師們，今天的活動(dòng)太有意義了，要讓孩子們德智體全面發(fā)展，園丁們辛苦了！