幾人通過和店長商量與討論。選了一個叫返校日的場景，比較適合這種四五個人的小隊伍，背景故事是這樣的
{一天的傍晚你突然收到一個神秘的快遞，打開一看竟然是一個補習班的返校通知書，通知書上有你的名字，但是地址竟然是一個廢棄多年的地方，并且沒有寄件人的任何信息，你隱約覺得這份通知書和你之間一定存在某種聯系，可能和你多年前丟失的記憶有關，你決定和你的幾名好友一起前去看看究竟，那些記只中存在過又消失的同學們到底在哪，真相是否就在那曾經丟失的記憶里，返校日這一天你們會解開怎樣的秘密?}
讀完背景，上完廁所，幾人便準備進入密室開始游戲。
進到第一個密室，從門一進去，入眼便是六張學生桌，右手邊三張，左手邊一張，中間兩張，正對的墻上掛著三幅字畫，其中右手邊的一副下面破了個洞。右手邊的墻上掛著一張小黑板，上面是一道數學思考題，是要根據天平規律猜測圖形對應的數字。而左手邊墻上面是幾個學生的小紅花排名欄，而地上則是散落著五張相片。還有一塊空黑板在進門背面的墻上掛著，右下角還有柜子和黑板擦。說是這么多，其實也就是一眼就能掃完的。
引導員又交代了幾句大致說要注意聽語音播報的信息然后便關上了門。OK游戲正式開始。
“老師有點事需要出去一下，你們把黑板上作業寫一下，然后把黑板擦了，衛生整理一下。”語言播報適時的響起。
幾人聽完語音便開始分析信息，一個是數學題目，一個是要擦黑板，一個好像是要整理衛生。
周杰看到了黑板擦，便和她們交代了一句，畢竟第一次玩也不知道會發生什么，拿起黑板擦試著擦拭了一下黑板。這邊剛擦了一下。“咚”的一聲響聲發出，即使有了心理準備，也嚇的幾人都一驚，王佳麗更是驚叫了起來，應該是什么東西倒了的聲音。語音播報又響起，“我們來整一下李菲吧，白沄，成汐???”周杰看了一下之前放黑板擦的地方是有機關的痕跡。似乎明白了什么。因為聽到了聲音便決定找到聲音的來源，這時李媛媛發現了那個只有一張桌子在一列的桌子內肚打開了，并在里面找到一個粉色的文具盒。打開文具盒，只看見里面貼一張紙條，還有一把尺子。紙條上寫著“我好想媽媽，我想攢夠錢去買個收音機，聽那個很像媽媽的姐姐的聲音”尺子上還刻著Fm12.8。
這又找到兩個信息，想到還有數學題目沒有解。幾人便來到進門右手邊墻上寫有數學題的黑板前。開始了解題，根據規則分別算出圓圈代表0，菱形代表1，三角代表2，方塊代表5，叉代表7。聯想到那個學生的小紅花排行榜上正好有不數量的小紅花，而散落在地上的五張相片背面正好畫有這五種形狀。它們應該是一一對應的。找到對應的位置一一擺上，發現還有一個位置沒有照片。在地上是只有五張，而框確是有六個。缺少相片的那個位置下的名字也是被涂掉的。正在思考是不是還有啥信息沒注意到的時候，裴學軍發現了那破損字畫的洞里還藏有一張相片，把他拿過來。周杰又提醒大家讓大家做好心理準備，“我要將最后那張相片擺上去了。”擺上最后這張相片。又是“咚”的一聲。似乎又是一個桌子的內肚打開了。看看里面有信息
“這是我的桌子，董顧把我的小汽車拿走了，在他的桌肚里，你能幫我找到然后還給我嘛。”
看到這個，幾人找了剩下幾個還沒打開桌肚的桌子，只有一個是可以被打開的，但周杰過去試了兩下沒打開，然后是裴學軍和熊文過去試了試把它打開了，然后拿出一個小汽車。然后走過去放到剛剛那個桌肚里。剛放進去，語音又開始播報“成汐和白沄關系最好了，她們經常玩手拉手猜文具的游戲。”可是大家都聽成了手拉手換玩具。因為聽錯了，所以幾人把桌上的書啊啥的都換了個遍，沒觸發下一道機關但發現有兩個文具盒是被固定在桌上的，思來想去沒有頭緒。便打開對講機詢問一下工作人員。工作人員告訴他們只要兩個人手拉手觸碰桌上的文具盒就可以了。
熊文和學軍手拉手分別摸向兩個文具盒。剛一摸上，“咚咚咚”一連串的響聲，原來是那個小紅花排行榜的邊框都塌了下來了，照片也都再次掉在了地上。通往下一個房間儲物室的門也打開了。
猶豫了下，周杰率先進入下一個房間，當然是做好被嚇的心理準備的，進入房間卻發現什么也沒有發生。
進到這個房間，打量了一下。進門正對的那面是有兩個門一個是通往衛生間，一個是通往辦公室。右手墻上有一個意見箱和一個掛板。而左手墻邊靠近進來門的墻角放著一張桌子，上面擺有兩個很粗的蠟燭。墻上還有一張六人的合照。再往里是一排帶密碼鎖的儲物柜。
幾人都進到這個房間，關上門。發現門背后有畫著類似于棋盤的東西，上面畫著叉叉和圈右上角寫了個“6”，左下角不知是“8”還是“日”，然后下面寫著恩喬19董顧25……一共四個名字。名字上面都畫了個叉正好對應上面的格線上的四個叉，下面還有一行字，記住今天這個日子。
看樣子應該是那個圈了，而這個類似于棋盤的東西應該是學軍猜測的日歷了。這個圈代表的日子數了一下是15號。這應該是其中一個柜子的密碼。但是是哪一個不知道，周杰把它全部都試了一遍，發現并沒有用。推測密碼不是兩位，有可能是四位。看到墻上有日歷，翻了翻，六月的那張上有很多圈起來的地方。是不是0615？周杰又都試了一遍還不對，沒有一個柜子能打開。難道不是四位？幾人都懵了，又嘗試了一會還是沒進展。
只好再次打開對講機詢問工作人員。
工作人員告訴幾人門后這個信息是李菲的柜子的密碼，一共是四位，按“#”鍵確認，又提示幾人說這個畫的這日歷是有31天的。翻了翻日歷本還和門后畫的日歷表對照了一下。一樣的是七月，那密碼應該是0715了。一樣的還是周杰去輸密碼。輸入正確的密碼后，李菲的柜子打開了，里面是一個收音機和一個手電筒還有白沄的學生證。這時廣播又想起“她們拿走了我最心愛的洋娃娃，我看過她輸密碼，是她的學號，可是我怎么輸也不對。”
看到收音機，想到那個Fm12.8，周杰不太會調這收音機，便把它交給了李媛媛。李媛媛調了一下，突然，收音機發出了沙沙的聲音，并播放出一段話“我的爸爸是個外國人，媽媽在我很小的時候就走了，只留給我一個洋娃娃。”看樣子是要去找那個布娃娃了。但對著學號就是沒輸對。只好再次問工作人員，工作人員這次提示幾人掛板后面有字。需要留心一下。
學軍把小板拿下來翻到背面，背面寫著“我真后悔拿了她的洋娃娃，還對她做了這樣的事，現在幫我把它還給她吧，我柜子的密碼是我的學號，但是我把位置調換了，是像這樣的。”下面畫了一個簡易的調換圖。幾人根據這個圖成功的輸入正確的密碼，柜子打開的，里面是有一個洋娃娃，還有幾行字，“我真的很害怕，自從那天之后我就經常看到天花板上有她的腳印，從廁所出來，繞了天花板一圈，好了，把她要的都給她吧。”幾人以為只要把洋娃娃放到桌上就好了，然后發現，桌上有兩個印子。但都不像是放洋娃娃的樣子。
又失去線索了。再次求助工作人員提示。工作人員說“你們玩到這已經能用手電看到天花板上的腳印，她是先經過一個意見箱和那個有六人合照的相框，你們把這兩樣放到桌上的那兩個位置就行了。”
幾人把兩樣東西擺好，然后兩個蠟燭就亮了，衛生間的門也開了。探頭探腦的來到衛生間里。因為根據之前的提示與分析，李菲是被關在這個衛生間里然后受不了自殺而死的，周杰怕大家都進來后，門會自動關上。所以說了一句“別都進來，在門中間留個人，防止它門突然關上了。”然后周杰進到衛生間里面，這個衛生間如果忽略墻上那些血書，乍看上去和正常的衛生間沒有區別。周杰注意到一個柜子上有三個痕跡，看大小應該是放上三個肥皂盒。掃視了一圈，找到了三個肥皂盒，放進對應的位置，放完后，柜子移開了一些露出了幾行字
{班長，能看到這封信你應該已經恢復記憶了吧，不知道你改成什么名字了，從那之后，無論我怎么想要逃脫，每天都是在這里醒來，很多事情也記不起來了，我只記得董顧曾經打電話給我，他在柜子里留了東西，并把開箱的線索放在了我的柜子中，他一直是我們之中最聰明的，我想他也許是發現了什么，現在就留給你看吧，留言提示開柜門的方法
我的密碼是◆▼■x，
除了李菲不知道，同學們都知道
成汐}
周杰看完這些，又出去找到成汐的柜子，輸入對應著數字。
開了，里面是畫了一幅畫，還有一個鏡子，畫上畫的是一個蠟燭，飄著煙氣。
線索指向那兩只蠟燭，幾人看著亮著的假蠟燭，和鏡子一時間也不知道怎么辦，周杰拿著鏡子在光最亮處擺著，以為可以是反射到哪個地方，那邊才有答案。可是那個蠟燭光太暗了，鏡子根本沒有反射光出來。試了好多次，還是無果。
再次請求提示。這次工作人員提示，這個蠟燭是要吹滅的。一開始聽到這個提示，他們還不相信，畢竟是假蠟燭，里面是小燈怎么能被吹滅呢。
然后周杰去試了試還真是被吹滅了。兩只蠟燭感受到風流很配合的熄滅了，桌子下面亮了起來。熊文看了一下桌子下方是有四個數字的，他報給周杰數字后試了一下，密碼錯誤，這時候周杰想到了鏡子還沒用到，就讓王佳麗拿著鏡子對著數字，然后看鏡子里是什么數字。又得到新的數字，輸入進去，這次對了。打開董顧的柜子又是幾行字。
“我想李菲被關在衛生間里一定很害怕，她肯定是想讓我們都體驗到她當時的那種感覺，我要去感受一下，我想當那雙藍色的眼睛亮起的時候，我已經不再是我了”
根據信息，周杰猜測到，應該是要有人進到衛生間里，然后關上門。它會自動鎖上。怕大家一起都進去了然后不好出來，便和他們說了下，選擇一個人單獨進去。進到衛生間后，關上門，果然關上后就不好打開了。這時衛生間的燈突然熄滅了，頓時一片黑暗，還好，周杰的手機還亮著，他打開手電筒，這時鏡子中突然亮起一雙藍色的眼睛，小小的有點被嚇到，下面還有一行字，周杰正打算去看這寫的啥。
李媛媛在外面喊道，“周杰，你還好吧？”
周杰回了句“沒事，我還好。”看了那行字，寫著“現在回到教室去接受懲罰吧。”周杰又喊道“你們現在去教室，這衛生間的門應該就能開了。
他們應該是到了教室門附近，此時周杰發現門可以開了。跟著一起進入教室，剛站定不到十秒，突然兩幅字畫掉了下來，發出很大的聲音。嚇的兩個女生都是一聲大叫。這時語音再次響起。
“我每天都要從這窗戶跳下去無數次，實在太痛苦了，班長，你幫我把它像左邊那個窗子一樣封起來吧。這樣就能結束我的痛苦了。”
周杰拿起地上的木板，照著左邊的樣子把它封上，剛封完不久，突然一塊布落下，顯出一個尸體（當然是假的）語音再次響起。
“班長，去看看你的柜子，我給你留了東西。快去看看吧。”我們再次來到儲物室，看到又有一個柜子打開了。里面是一張學生卡。上面寫著班長。周杰想到應該是去辦公室的鑰匙，順手拿著在去辦公室的電子鎖上刷了一下，就開了。幾人來到辦公室，辦公室的桌上有著一份檢討書。
周杰過去將它拿起讀了起來。
“我知道這一切，其實我是可以阻止這一切的發生的，那塊手表其實一直在我這，并沒有丟。可現在卻發生了這樣的事。真的希望時間回到那一天。所以我一直把手表鎖在了辦公室的柜子里，并以李菲入學的那一天為密碼。現在把它放過去結束這一切吧”
在周杰看檢討書的時候，裴學軍看到了柜子上方里有個檔案袋，上面寫著1952年入學新生檔案，邊上還有五個人的檔案盒。其中四人檔案盒的卡片上都有日期，唯獨李菲那張上日期被撕掉了。試了幾遍與之相近的日子都不對，這時裴學軍說，我去儲物間的日歷本上看看好像其中四個上面有圈。周杰把已有的四個日期報給學軍，然后學軍在日歷上找到兩個日期。一個是“10”一個是“23”周杰便都試了一下。“23”的那組試完，柜子打開了。里面有一個手表。學軍把它拿到儲物間放到李菲的儲物柜里后語音開始播報。
“現在開始后悔了？想結束這一切？是不是太晚了，但我也給你們機會，我喜歡星星，把所有的星星按順序點亮，我便放你們離開。”
這時周杰發現倉庫的門也開了。打開門進去只看到一個類似變電箱的盒子。打開發現有兩個開關。便直接推上去了，倉庫這邊的星星燈亮了。推了推門，沒反應。然后在后面的裴學軍發現辦公室也有一個星星燈。并且邊上有開關。按了一下，亮了。這時學軍說，“哦，原來剛剛各個房間墻上的開關是開這個的，剛剛一直沒敢按，怕是各個房間的照明燈。現在可以按了。”
去衛生間和儲物間還有教室分別打開開關。先開了教室那邊的星星燈，然后開儲物室的，在打開儲物室的燈的時候，教室的星星燈又滅了，讓周杰覺得不對勁，想到要按順序點亮。推測到順序應該是先衛生間，然后儲物室，然后教室。剛說到這，他們又去按開了教室的燈。亮了一會。所有燈都熄滅了。嚇得女生又是大叫。
“哈哈哈，你們出不去了，就留下來陪我吧。這就是對你們的懲罰。”語音適時的響起。周杰想應該是闖關失敗了。學軍說去看看進第一個密室的門有沒有開，試了一下，發現是開了。五人便離開了密室。來到了樓下休息。到此算是游戲結束。
店長陸續給幾人遞上茶杯，笑著問道：“怎么樣，體驗的？”
王佳麗，拍了拍胸口，像是剛從驚嚇緩過來：“學軍和杰仔好厲害啊，很多信息都是他們兩發現的，特別是杰仔，他一個人進的那個衛生間。要是我，我肯定不敢，我怕黑，一個人被關里面，燈又滅了，我說不定當場就被嚇哭了。”
店長聽到也對周杰投去了贊賞的目光：“是嘛，那真是很厲害。”
周杰被夸的不好意思的說：“我就是投入進去了，發現的信息稍微多了點，至于一個人進那個個衛生間，因為我知道都是假的，都是道具，所以也就不怕了。可惜，到最后一步沒考慮好，沒有給首次密室體驗一個完美的結尾”
“有時候有些小遺憾，才會讓這段記憶更加難忘吧。”店長適時的寬慰道。
又坐著閑聊回憶了一會，幾人一起坐公交回了學校。