浮士德呆呆的望著手中的蒼龍刀，眼角隱隱含著淚光：“二十多年來(lái)追求的目標(biāo)，竟然轉(zhuǎn)眼達(dá)成，哈哈……哈哈……。啊……浮某失態(tài)了，望公主及院長(zhǎng)多多包涵?！?

我看著周圍好奇的民眾，忙提醒浮士德：“所謂懷璧其罪，浮領(lǐng)事須多加小心。”

浮士德像對(duì)待寶貝樣的將蒼龍刀收起，并對(duì)我深深的一揖：“多謝院長(zhǎng)成全，浮某自當(dāng)好好珍惜?！?

“護(hù)國(guó)將軍跟我說(shuō)那個(gè)刀罡是圣劍士才能發(fā)出的，浮領(lǐng)事怎么……”公主朝著我發(fā)問(wèn)，我則笑看著浮士德，希望他代替我回答問(wèn)題。

“稟公主，所謂的刀罡是劍手以本身的修為，將自身的能量透劍而出，通常也是晉升圣劍士所需要的能力。而神器一般是因?yàn)槭κ渴褂玫谋鳎?jīng)過(guò)使用者不斷以能量貫通，使兵器本身儲(chǔ)存大量魔法元素，讓后來(lái)的擁有者只須用少量的魔法即能發(fā)出強(qiáng)大的力量?！备∈康峦Ａ艘粫?huì)兒繼續(xù)說(shuō)：“經(jīng)過(guò)院長(zhǎng)改造的蒼龍刀，基本上已經(jīng)是把神器，卑職對(duì)院長(zhǎng)是心服口服。其實(shí)卑職只是這把刀的打造者，卑職主修魔法，副修打造兵器，對(duì)刀法武術(shù)僅涉獵一二。嗯……卑職謹(jǐn)獻(xiàn)上蒼龍刀，請(qǐng)公主另覓有功之人當(dāng)作獎(jiǎng)賞，并請(qǐng)公主代為向神殿祭司說(shuō)項(xiàng)，卑職想跟隨院長(zhǎng)修練兵器之學(xué)?！?

耶……跟我學(xué)兵器？我自己都沒(méi)親身打造過(guò)，怎么收徒？

“浮領(lǐng)事是否多考慮一下，我自己瑣事繁多，能與您研究的機(jī)會(huì)恐怕不多喔！”這倒不是推托之詞，雖然我也希望能網(wǎng)羅制造金屬器具的工匠，但畢竟與浮士德想學(xué)的兵器不大一樣。

“能得院長(zhǎng)指點(diǎn)將是浮某的榮幸，只要院長(zhǎng)能稍加指點(diǎn)必能勝過(guò)浮某多年苦修。”浮士德堅(jiān)毅的表示。

“這……好吧！但要看祭司是否愿意放人。”我轉(zhuǎn)首看著公主，公主點(diǎn)頭表示知道了。

由于與浮士德有了進(jìn)一步的了解，我大膽的拿起桌上的金屬塊，針對(duì)它被破壞的痕跡加以查看。

“還不知神殿把這種金屬的作用找出來(lái)沒(méi)？”公主好像對(duì)我的舉動(dòng)有了興趣，也翻看著另一塊金屬。

“不瞞公主，神殿另外保有兩個(gè)較完整的樣品，可是除了外表外，內(nèi)部幾乎完全銹蝕，我們只能猜想是種攻擊或防御武器吧?！?

“喔！這樣阿！那這就沒(méi)什么好看的，不如帶我們?nèi)タ粗i室。”

由于謎室附近還有十幾位參觀民眾，浮士德向守衛(wèi)謎室的神殿人員比一個(gè)雙手交叉的手勢(shì)，對(duì)方會(huì)意的疏散民眾，這才帶我們前往。雖然我對(duì)這種作為很不以為然，但想到正主兒是公主，神殿會(huì)禮遇也是正常的，不過(guò)我還是有些為那群民眾抱不平。

“這個(gè)就是謎室，后面卡進(jìn)巖石里，長(zhǎng)約21米，寬8米，高3米，壁厚估計(jì)超過(guò)30公分。”浮士德立身謎室前。

“這個(gè)凹槽是第一任神殿祭司狂龍大魔導(dǎo)師于伊圖歷52年用熔炎術(shù)破壞的，當(dāng)時(shí)魔力損耗過(guò)度的狂龍祭司因魔法反噬而身亡。剛繼位的伊圖三世有鑒于此，禁止后人用魔法力打開謎室。”浮士德指著蒼門右下角四公分深的碗大凹洞。眼前的艙門是不銹鋼材質(zhì)，拿乙炔都燒不開的，光憑魔法即可溶化不銹鋼，狂龍大魔導(dǎo)師的魔法實(shí)力實(shí)在令人感到訝異，幾乎已是我剛才熔化蒼龍刀的魔法能量了。

“小仙，你覺(jué)得這個(gè)謎室像不像大型的銀行保險(xiǎn)庫(kù)？”我又把小仙給呼叫出來(lái)。

“嗯！不但像，而且應(yīng)該是船舶用的，除了特殊運(yùn)輸船外，只有大型郵輪為了服務(wù)旅客而有這種設(shè)備?！?

“這樣說(shuō)來(lái)，里面應(yīng)該有許多貴重物品。你有沒(méi)有辦法打開艙門？”

“如果有電源的話，我應(yīng)該可以破解密碼，但可能需要一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不過(guò)小仙估計(jì)里面的線路已經(jīng)失效，建議用物理性破壞比較實(shí)在一點(diǎn)?！毙∠烧f(shuō)的也是，里面的線路應(yīng)該也是燒毀或腐蝕，反而用砂輪切割機(jī)和鉆孔器比較簡(jiǎn)單。

“或者……”小仙止住后面的話。

“或者怎樣？”

“為了怕故障，門閂的制動(dòng)裝置都有非常好的防護(hù)，幸運(yùn)的話應(yīng)該還可以動(dòng)，只要找出驅(qū)動(dòng)電源位置即可打開艙門?！毕雭?lái)這可能是最快的方法了。不管怎樣，先聽聽浮士德怎樣說(shuō)。

“我們認(rèn)為這間謎室可能是傳送室，或者是航行宇宙的殘缺飛行器?？傊?，神殿認(rèn)為只要打開這個(gè)門，將有助于了解人類的起源。”浮士德扳動(dòng)艙門上的轉(zhuǎn)輪，雖然可以轉(zhuǎn)動(dòng)，卻與內(nèi)部機(jī)構(gòu)沒(méi)有連結(jié)，止發(fā)出“吱吱”的聲響。

“我可以摸摸看嗎？”我想試試可不可以透過(guò)金元素來(lái)探測(cè)內(nèi)部構(gòu)造。

“當(dāng)然可以！神殿歡迎每個(gè)人來(lái)試，但若有想出打開的方法，一定要通知神殿人員。在神殿領(lǐng)事級(jí)以上人員的見證下，才準(zhǔn)予做開門的嘗試，以免對(duì)謎室過(guò)度的破壞。”浮士德走開五步的距離，讓我們?nèi)搜芯俊?

“吱吱”兩女好奇的玩起轉(zhuǎn)輪，我則研究起艙門邊的金屬盒。左邊看起來(lái)像ＩＣ卡加密碼鎖的組合，右邊像指紋辨識(shí)器，初步判斷都已損毀。接著我把手貼在艙門上，試著將金元素傳送進(jìn)去，由于分子排列緊密的關(guān)系，大約只能感應(yīng)到一公尺的范圍，小仙主動(dòng)的幫我將探測(cè)過(guò)的艙門結(jié)構(gòu)繪制下來(lái)。嗯……有六根四吋粗的門閂，左右四只，上下各一，由一驅(qū)動(dòng)馬達(dá)帶動(dòng)，但連動(dòng)結(jié)構(gòu)皆已腐蝕殆盡，看來(lái)只能靠物理性破壞了。

“主人，一般的保險(xiǎn)柜為防止故障打不開門的情況，都有預(yù)留最后一道供破壞的預(yù)防措施。雖然只有承造商知道位置，但主人應(yīng)該也可以探測(cè)出來(lái)?！?

“是這樣嗎？可是我的金元素沒(méi)法推送太遠(yuǎn)，埋在地底的部分恐怕測(cè)不到了?！?

“主人要不要換雷元素試試？”小仙的思考方式已經(jīng)和一般人相似，而且多了豐富的資料做后盾。

也對(duì)哦！應(yīng)該可以用電流來(lái)探測(cè)。因?yàn)椴粫缘眠@么大的金屬會(huì)不會(huì)將身上的雷元素吸光，暗中拿出一顆雷魔石，以手掌心貼在艙壁上，微微推動(dòng)魔法能量。一瞬間，整個(gè)謎室的金屬結(jié)構(gòu)完全映在腦中。里面是兩排的金屬柜，另外只發(fā)現(xiàn)五條金屬項(xiàng)煉。我想里面應(yīng)該還有不少東西才是，因?yàn)橹豢梢愿袦y(cè)到導(dǎo)電體，假使金屬外有其他絕緣體包裝即無(wú)法探測(cè)到，可能大部分物品沒(méi)有接觸到金屬柜吧！

“主人，最里面的走道上有一圈三呎直徑的空心地板，應(yīng)該就是這個(gè)保險(xiǎn)金庫(kù)的罩門?！?

嗯……我同樣也知道位置，可是我認(rèn)為需要暫時(shí)保留這個(gè)發(fā)現(xiàn)，待有機(jī)會(huì)時(shí)再進(jìn)去看看。也非是我自私，因?yàn)橐环矫娌恢撊绾谓忉屛野l(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò)，另一方面也覺(jué)得里面的物品對(duì)我而言也不重要了。呵呵……讓神殿人員保住工作不是很好嗎？

我裝做沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)，跟著兩女參觀金庫(kù)四周。隨后浮士德介紹神殿歷史時(shí)，公主的侍衛(wèi)已經(jīng)趕到，在我的提議下就此告別神殿。臨行前浮士德再三懇請(qǐng)我讓他到學(xué)院當(dāng)助教，以便就近請(qǐng)教我煉金術(shù)。

“沒(méi)問(wèn)題，只要浮領(lǐng)事這邊的勤務(wù)做個(gè)了結(jié)后，直接到學(xué)院找威禮老師，他自當(dāng)有所安排?！蔽耶?dāng)然也歡迎浮士德的加入，其實(shí)學(xué)院也正需要會(huì)煉金術(shù)的老師，以補(bǔ)白歐升之不足。

下山不比上山，在我的“扶持”下，公主終于自行走完全程，但牽我的手始終不放，我也不好意思表示什么。

“呼……偶而運(yùn)動(dòng)一下也不錯(cuò)！”被烈日曬紅臉頰的公主微微喘息著。

“是啊！只要不太激烈，對(duì)身體反而有好處。對(duì)了，不知公主排定診治時(shí)間沒(méi)？”

“排好了！從今晚開始，殿下說(shuō)汪海城我們不必去了?？ɡ锍堑酵艉３莵?lái)回約五日行程，加上預(yù)計(jì)在當(dāng)?shù)赝Ａ粑逄?，殿下希望十天的時(shí)間能看到初步的效果。不知對(duì)院長(zhǎng)會(huì)不會(huì)太嚴(yán)苛些？”公主有些不好意思的說(shuō)。

耶……被縮短五天……也好啦！早點(diǎn)擺脫與皇室的關(guān)系也是我所希望的。

“主人，你最好問(wèn)公主，有沒(méi)有把中毒或藥盒的事告訴殿下，小仙覺(jué)得事情有些不簡(jiǎn)單！”我也有些懷疑，即依小仙的建議詢問(wèn)公主。

大概公主也不想讓旁邊的人聽到，玉手拉了我一下，示意我貼近她。櫻唇吐氣如蘭：“我有將病情及中毒之事告知殿下，但藥盒的事我沒(méi)說(shuō)！不過(guò)殿下有問(wèn)我有沒(méi)有找出中毒的原因，被我以不清楚為由搪塞過(guò)去。院長(zhǎng)認(rèn)為是有心人做的嗎？”公主會(huì)這樣回答，怕也是有了定見。

“這我不敢肯定，假使只有一次，我們還可以將它視為意外。是否有心人做的，端看后續(xù)發(fā)展，只能請(qǐng)公主今后多多留意飲食了！”我也輕聲的回答公主。不知是否我多心，公主身后的一位侍衛(wèi)好像很注意我們兩人的舉動(dòng)。

“嗯……我會(huì)注意的！”公主恢復(fù)正常的語(yǔ)氣，也放開全程緊握我的手。

“那敝人先行告退了，等上完課，晚飯后我再和黛安兩人去為公主醫(yī)治?！蔽蚁蚬鞴笆忠欢Y，并向莎麗點(diǎn)頭致意。

“好！我靜待兩位?！惫髡f(shuō)。

學(xué)院的大門也在登山口附近，一名學(xué)生不知何故在外頭廣場(chǎng)晃，看到我這個(gè)院長(zhǎng)在外面，一溜煙的沖回學(xué)院。呵呵……圣修高中校門口的景象再度重現(xiàn)，只是這回跑的不是我了。

公主與莎麗兩人在隨從的護(hù)送下離去，我則循著剛才施出的精神聯(lián)系找到躲在廁所的學(xué)生。

“你叫什么名字？為何不上課呢？”我把親身經(jīng)歷給搬了出來(lái)。

“我…我…我是畢雷夫，工…工…工藝系的，因?yàn)椤衣牎牪欢?，所…所以……”約15歲的黑發(fā)藍(lán)眼少年，結(jié)結(jié)巴巴的話讓我聽來(lái)有些吃力。

“我知道了，現(xiàn)在是哪位老師在上課呢？”我打斷少年的話，剛結(jié)束學(xué)生生涯的我，對(duì)某些老師的教學(xué)方法也是難以茍同的。

“威禮老…老…老師在教火…火…火魔法運(yùn)用?！碑吚追蛭ㄎㄖZ諾的，讓我有些懷疑他口吃的真假。

“你有哪里聽不懂？我來(lái)教你?！蔽矣址噶撕脼槿藥煹拿?。

“老師說(shuō)用…用水煮開…開水我懂，可…可…可是水蒸氣怎…怎樣讓機(jī)…機(jī)器動(dòng)不懂！”畢雷夫說(shuō)。

哦……威禮現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，把我告訴他的蒸汽機(jī)原理給說(shuō)了出來(lái)，但沒(méi)有實(shí)物如何能讓初次接觸機(jī)械原理的學(xué)生聽懂呢？嗯……看來(lái)學(xué)院還需要有一個(gè)工廠來(lái)做實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

“雷夫你跟我來(lái)，我到教室理解說(shuō)一次給你聽?！蔽蚁肟夏苓€有很多人也是聽不懂。

工藝系的教室里，除了畢雷夫翹課外，不多不少連威禮在內(nèi)一共50人，等我把畢雷夫帶進(jìn)教室時(shí)，威禮才知道少了一名學(xué)生。不過(guò)我并不怪他，再怎么說(shuō)，威禮也花了非常多的心力在學(xué)院的成立上。當(dāng)我向威禮表明要上一節(jié)水蒸氣的運(yùn)用時(shí)，威禮不僅高興，而且請(qǐng)一位學(xué)生去通知全校師生，讓大家一起過(guò)來(lái)上課。既然威禮話已說(shuō)出，我也不便再加以阻擋，只是吩咐那位學(xué)生順便去餐廳拿一個(gè)碗和一塊金屬板來(lái)。

還好當(dāng)初考慮魔法運(yùn)用需要大場(chǎng)地，否則現(xiàn)在全校師生也無(wú)法擠在一間教室。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，專心聽我講水蒸氣的壓力有多大。我將碗口朝下的飯碗放在金屬板之上，然后用細(xì)紙條去拉碗，在場(chǎng)每個(gè)人都知道紙條會(huì)斷。然后再將一小湯杓水放在碗底下，以火元素隔著金屬板加熱，待水蒸氣冒出時(shí)，同樣的紙條很輕易的拉動(dòng)飯碗。藉由實(shí)物的操作，每個(gè)人都非常清楚我所教授的知識(shí)，最后甚至也對(duì)黑板上蒸汽機(jī)的圖解清楚大半。

雖然學(xué)生聽懂了，但是有疑問(wèn)的反而越多，諸如可不可以用別的液體啦？結(jié)構(gòu)安不安全呀？如何將往復(fù)運(yùn)動(dòng)變成旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)之類的，花了一個(gè)下午才把問(wèn)題回答完畢。

“現(xiàn)在你們都沒(méi)有問(wèn)題，但是輪到我有問(wèn)題要問(wèn)你們，有誰(shuí)可以告訴我，蒸汽機(jī)可以用來(lái)作啥？”底下的學(xué)生，一時(shí)忙著互相討論，聲音此起彼落。

“現(xiàn)在不用急著回答我，后天把答案交給你們本科老師，我希望得到的是150個(gè)不同的答案。今天上課到此結(jié)束，如果往后有人想翹課，最好是因?yàn)橄胍獊?lái)找我解答問(wèn)題的?！?

我要珍妮及黛安兩人處理好學(xué)生的事盡早回到旅館，這是小仙的意思。小仙覺(jué)得需要加強(qiáng)她們的科技知識(shí)，才能勝任未來(lái)教育學(xué)生的任務(wù)。

“什么事這么急呀！肚子好餓耶！”珍妮和黛安兩人大包小包的進(jìn)門。從學(xué)校帶回來(lái)的晚餐往桌上一擺，被珍妮趕過(guò)來(lái)的黛安即坐在我身邊的問(wèn)我。

“等你珍妮姐忙好過(guò)來(lái)，我再一起說(shuō)給你們聽。上課累了吧！來(lái)，靠在我身上休息一會(huì)兒吧！”

“哥”“我想學(xué)珍妮姐一樣以后都叫你哥，你說(shuō)好不好？”窩在身邊的黛安嘴里咕噥的說(shuō)。

“哥今天在學(xué)院里好威風(fēng)喔！我不想當(dāng)老師了?！边€沒(méi)等我回答，黛安兩句不對(duì)稱的話又蹦了出來(lái)。

“這話怎么說(shuō)呢……”我打直身子，把黛安慵懶的身體也扶起來(lái)。珍妮此時(shí)把晚餐裝在盤子上端了出來(lái)。

“哥的知識(shí)好豐富呢，教學(xué)生又很有辦法，全校學(xué)生都對(duì)今天上課的事津津樂(lè)道。甚至哥在上課時(shí)，我看到威禮老師也很認(rèn)真的在寫筆記，而且一下課就拉住白歐升老師一起討論。人家覺(jué)得差哥太多了，完全沒(méi)有了當(dāng)老師的自信?！摈彀叉告傅纴?lái)。

“別說(shuō)黛安了，連我也有這種感覺(jué)。”放下手上的盤子，珍妮也偎在我另一邊。

“呵呵……我就是有些東西要你們惡補(bǔ)，以免落了學(xué)院的名頭，才要你們趕快回來(lái)。”我抱著兩人，有些志得意滿。

“惡補(bǔ)？可能嗎？要花多少時(shí)間才夠啊！我看還是將我編在高年級(jí)，重新當(dāng)個(gè)學(xué)生來(lái)得穩(wěn)當(dāng)些?！摈彀灿行┬箽獾幕卮稹?

“哈…說(shuō)得太夸張了吧！其實(shí)你的魔法能量已經(jīng)超過(guò)威禮先生，只是經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)比較不足，稍微提升即可勝任目前的工作?！睂?shí)情也是如此，黛安只是感覺(jué)與我的差距太大，渾然不覺(jué)自己在學(xué)生眼里也是有足夠的份量。

“知識(shí)要怎樣惡補(bǔ)？總不會(huì)像你幫我提升魔法能量那樣快速吧！”珍妮也附和著黛安。

“行不行現(xiàn)在試試馬上知道。你們現(xiàn)在先聚集起精神力與我聯(lián)系。”說(shuō)完我分別牽住兩女的手。等兩人進(jìn)入冥想后，我先進(jìn)入異空間與小仙作事前的準(zhǔn)備。

有些猶豫的進(jìn)入異空間，我不知道該以何種心態(tài)來(lái)面對(duì)小仙，說(shuō)是電腦卻又有著人性，說(shuō)像人又沒(méi)有肉體，即使我把她視作為人，也搞不清楚他算男人還是女人。畢竟一開始是以自己的主觀將小仙視為“她”，等到與小仙產(chǎn)生精神聯(lián)系時(shí)，她也依我的意識(shí)而成為女性，但實(shí)際上小仙的五官感受卻是得自我這個(gè)大男人。咦……這樣說(shuō)來(lái)，小仙算不算是人妖??！

“討厭啦！我才不要當(dāng)人妖呢！”如雷的聲音，把我一半的魂都嚇出來(lái)。香奈兒的天使臉孔緊貼著我的臉，竟然還帶著一股“毒藥”的淡淡香味。本能低頭朝小仙的衣著望去。依然是成套的黑色皮衣褲，但這回上身是露腰的小可愛(ài)皮衣，看來(lái)差不多是25吋腰。

“是37Ｄ、24、36”小仙離開我的懷抱，在我面前飛快的轉(zhuǎn)了兩圈，長(zhǎng)度及背的烏黑秀發(fā)飄逸出塵。面對(duì)如此動(dòng)人尤物，不由得產(chǎn)生一絲邪念。

“壞人……，光會(huì)想那些羞人的事。”小仙斜睨了我一眼。

“厚……誰(shuí)叫你要幻出那么漂亮的形象出來(lái)，身體包多一點(diǎn)我就不會(huì)這樣想啰。”說(shuō)完又仔細(xì)瞧著小仙身體曲線。

“啊…壞人…壞人…你還在想。哼…要不是你喜歡看，我才……”小仙右腳一跺，轉(zhuǎn)身不理我。哈哈…不知小仙是從那兒學(xué)到這些女兒家的神態(tài)舉止。

“50部影片，以前小仙只把它們當(dāng)資料儲(chǔ)存，現(xiàn)在……小仙已經(jīng)看得懂了，可惜里面只有五部是有關(guān)愛(ài)情的?！毙∠梢廊槐硨?duì)著我。

“小仙好向往那種感覺(jué)喔！我好想走出去，小仙知道寂寞的滋味了。”我實(shí)在無(wú)言以對(duì)，這不是我有辦法解決的。

“沒(méi)事了，我只是發(fā)發(fā)牢騷，我也知道那是不可能的事?！毙∠赊D(zhuǎn)回身子，臉上端莊的神情又是另一番風(fēng)味。

“希望外面那兩位能得到幸福?！卑。〔铧c(diǎn)忘記珍妮和黛安正在等我。

“嗯……小仙你到底要用什么辦法快速提升她們倆的學(xué)識(shí)？”

“小仙想與她們產(chǎn)生精神聯(lián)系……嘴巴張那么大干麻？放心啦！我知道該保留哪些事，我也怕她們一時(shí)接受不了我?！?

“你的意思是要留在她們身邊一段時(shí)間？”我有些猶豫，畢竟我一直把小仙視為來(lái)自地球的秘密伙伴，要不是她，我可能早已葬身此地。

“是的，其實(shí)也是私心作祟，一方面可以知道她們的想法，另一方面我也想了解作女人的感受?！?

“好！總不能拒絕你對(duì)我的第一次請(qǐng)求。現(xiàn)在我該怎樣執(zhí)行計(jì)畫？”我遲疑了一會(huì)兒，覺(jué)得自己也該獨(dú)立起來(lái)，不能凡事想依靠小仙。

“主人首先以精神力將我?guī)нM(jìn)他們的精神空間，并請(qǐng)主人將我介紹給她們倆，最后各幫她們作一個(gè)生物型的思感連接器。以后的事讓小仙自己來(lái)處理即可?！?

“好吧，但是要我以什么樣的關(guān)系來(lái)介紹你給她們認(rèn)識(shí)？說(shuō)實(shí)情還是……”

“不！只說(shuō)我是主人的朋友，因?yàn)槟硞€(gè)意外失去肉體只剩下意識(shí)，這樣比較能讓她們接受我?！毙∠傻恼f(shuō)法好像有些道理。

“ＯＫ，我現(xiàn)在出去向她們倆解釋。”

“珍妮，黛安，你們可以聽到我說(shuō)的話嗎？”

“可以！”“有！”兩人回應(yīng)。

“你們倆注意聽清楚我后面的話喔！”我稍微整理一下思緒。

“為了讓你們快速成長(zhǎng)，我現(xiàn)在要介紹一個(gè)人讓你們認(rèn)識(shí)。她是我的伙伴，在一次意外中失去肉體只留下靈識(shí)寄存在一個(gè)金屬盒里。”

“那不就等于是一個(gè)鬼魂。”黛安驚異的問(wèn)。“哥的朋友也會(huì)是我的朋友?！闭淠莶孪肽鞘呛臀覐牡厍蛞黄饋?lái)的同伴。

“鬼魂……是有些像啦！但是說(shuō)她是靈體比較貼切，要不是有她的幫助，我也沒(méi)辦法將魔法能力提升到這種程度。今天我特地請(qǐng)她來(lái)教你們。在開始之前，我需要改造你們身體的部份組織，這樣才有與她有溝通的管道?！?

“哥盡管作吧！”“隨哥安排?！彪m然有些遲疑，兩女先后表示愿意。

“嗯……你們保持同樣的狀態(tài)，等一下我會(huì)將手搭在你們的頸后，放心…不會(huì)痛的。我先出去啰！”

已經(jīng)有過(guò)一次經(jīng)驗(yàn)的我，對(duì)改造細(xì)胞駕輕就熟，況且現(xiàn)在的能力不知高出在地球時(shí)的多少倍，僅僅一杯茶的時(shí)間，即完成思感連接器的模擬細(xì)胞。