花子濤的這種授課模式讓一眾同學感到十分的新奇,花子濤沒有理會這些,而是開始認真的講解起來,他的講課風格就是旁征博引,隨便一個小的歷史事件他都能給放到當時的大環境里面去分析,有的時候也會從多個角度進行詮釋。
例如朱元璋小時候家里非常的窮,他會結合當時的政治、經濟、社會等諸多方面的原因進行分析,為什么他家會沒有地,地到底被誰給奪走了。
底下的同學對于花子濤的講課聽得十分認真,而且感到他的講...
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花子濤的這種授課模式讓一眾同學感到十分的新奇,花子濤沒有理會這些,而是開始認真的講解起來,他的講課風格就是旁征博引,隨便一個小的歷史事件他都能給放到當時的大環境里面去分析,有的時候也會從多個角度進行詮釋。
例如朱元璋小時候家里非常的窮,他會結合當時的政治、經濟、社會等諸多方面的原因進行分析,為什么他家會沒有地,地到底被誰給奪走了。
底下的同學對于花子濤的講課聽得十分認真,而且感到他的講...