PREFACE 前言

本教材依據教育部高等學校電工電子基礎課程教學指導分委員會頒布的“模擬電子技術基礎”課程教學的基本要求，結合編者多年的教學和實踐經驗編寫而成。在內容安排上，盡量做到思路清晰、敘述詳盡，并突出電路的設計方法，以達到引導學生思考、激發學生創新的目的。

本教材具有以下特點：

? 精選內容，突出重點，強化三基。以分立元件電路為基礎，以集成電路為重點，強調概念的物理本質和含義，深刻、透徹地講述了基本概念、基本原理和基本分析方法。

? 強化場效應晶體管及其放大電路的內容，以便學生更好地掌握與當前電子技術尤其是集成電路技術相關的知識。

? 以“物理基礎-器件-模塊電路-系統”為主線，加強各知識模塊之間的聯通性。在每個知識模塊前（后）增加引言（小結），使知識模塊間建立緊密聯系，力求過渡自然，在知識體系上形成互聯互通的全局觀，在兼顧定量分析的基礎上強化定性分析能力。

? 兼顧模擬電路的分析與設計以及工程近似與實際器件。以分析為基礎，面向實際需要，增加了相關的設計實例，并通俗易懂地介紹模擬電路的設計方法，通過電路設計深化電子電路理論。基于元器件模型的電路，體現了電子電路的工程近似性，雖然與實際測試參數是有差異的，但簡化了分析和設計。本版教材在保留“工程近似及其運用條件”的基礎上，強化基于實際器件的晶體管和場效應晶體管分立電路以及運算放大器電路（及系統）的“分析與設計參數”方法，實現工程近似與實際器件的對立統一，回答了教學實踐中學生對工程近似的合理性的質疑。

? 加強模擬電子新技術的介紹。EDA技術已極大地影響了模擬電子電路分析、設計的方法和手段，本教材引入了有源濾波器設計軟件FilterPro的功能及其應用、電子電路仿真軟件Multisim的功能及其應用內容。

? 注重模擬電路與數字電路教學內容的銜接，將集成門電路內容納入模擬電路部分。

? 與線上課程平臺相融合，構建立體的多媒體教材。教材中增加了二維碼，掃碼后可進入中國大學MOOC課程網站，觀看重難點講解、實際電路運行視頻，參與知識點測試等。該網站對學生知識的掌握、能力的形成提供了多方位的支持。

本書第1～6章由黃麗亞執筆，第7～11章由楊恒新執筆，袁豐對第2、3章進行了修訂。張蘇對本書亦有貢獻。參與本課程教學的趙華、車晶、何艷、周洪敏、方承志、張瑛、朱莉娟、楊華、何濤、楊浩、施剛、張盼盼、胡善文、王子軒、周波和錢國明等為本書的編寫提出了寶貴的意見，編者在此表示衷心的感謝！

由于編者水平有限，對于書中的錯誤和不當之處，懇請讀者批評指正。

編者

2022年3月