何子易說：“這一本的題比較難，我都是把另一本寫完了有空才做這一本。既然你寫了我給你講講吧。”

賈小滿心想：另一本老師會定時檢查，而她為了應付檢查每次寫不完都是抄答案應付過去的。

賈小滿略顯心虛：“另一本我都沒怎么寫。”，她甚至都不知道怎么區別難度。何子易說：“這本都是那些小班的人適配的，另一本更基礎一點。”

何子易拿了自已的鉛筆：“我就直接在書上給你講了，你聽懂了可以擦掉。”，賈小滿點點頭：“嗯。”

“首先讀題，數據都是要從題目里提取的，a到b的距離是R，b到c的距離是它的3倍......直接應用這個公式。”，何子易道。賈小滿小聲打斷：“為什么要用這個公式啊？”

何子易說：“因為這個公式最簡單，也可以用另一個，只不過步驟多一點，比較費時間，而且為了省事都把這個公式研究出來了為什么不用。”，賈小滿似懂非懂地點點頭。

“謝謝。”，賈小滿客氣道。何子易說：“小事。”

下午第一節生物課，老師在講臺上分發了卷子：“這節課發一張卷子你們寫一下，明天講......都傳完沒，有沒有少的？”，下面沒人回答，老師在講臺前坐下：“都寫吧，有不會的可以上來問我。”

寫了會卷子，徐茜問道：“賈小滿，這個題你會嗎？”，賈小滿問道：“哪一題？”，徐茜回答：“選擇題最后一題。”，賈小滿翻了翻自己的卷子：“會。”

賈小滿說：“這種遺傳推理題都是有規律的......”，徐茜說：“謝謝，你寫的好快啊。”，賈小滿笑笑：“理化生我就會個生物，因為生物不那么復雜，基本上都是需要背的。”

晚上放學回家，賈小滿看到茶幾上擺了幾個小西瓜，問道：“媽媽，這幾個西瓜是你買的嗎？”，楊雯說：“不是，從老家帶過來的，你可以拿個到學校吃。”

賈小滿說：“好啊！”，在教室里邊吃西瓜邊吹空調指定很爽，可惜不能吃冰鎮的。

賈小寒從房間里出來上廁所，賈小滿看到睡眼朦朧的賈小寒，說：“賈小寒，考完期末請你吃火鍋。”，賈小寒睜大眼睛：“真的假的？沒有別的附加條件？”

賈小滿說：“我期末要是考全班前三十就請你。”，賈小寒疑惑：“你考全班前三十......就請我？那你要是不想請我了就故意考差點不就行了。”

賈小滿抬手拍了賈小寒：“我是把金錢看得那么重的人嗎？我要考了全班前三十我高興還來不及，請你吃個火鍋還不是小意思。”

賈小寒喜笑顏開：“姐，那你可要好好學習，祝你能考全班前三十，如果考得更好就多請我吃兩頓。”

楊雯從廁所里出來，看到姐弟倆還在那聊天，說道：“現在幾點了，賈小寒還不快睡覺去。”，賈小寒嘟囔著：“我要上廁所，還不是要等你出來。”

賈小滿正有點幸災樂禍的樣子，楊雯又看向賈小滿：“你也是，別在那幸災樂禍了，你也趕緊吃完去洗漱睡覺。”，賈小滿低頭吃飯。

上午第二節下課，賈小滿看到老師走了之后把西瓜和水果刀拿出來，西瓜被一切兩半，其中一半賈小滿又切成一塊一塊的。

賈小滿站起來：“誰想吃西瓜，徐茜、付樂寧。”，何子易轉過來問道：“有我的份嗎？”

“有啊，你拿吧！給你同桌也拿一塊，等會兒吃不完也沒地方放。”，賈小滿捧著另外半個西瓜，用勺子吃著。

另一個班的班主任（也是賈小滿班上的語文老師）剛好從班外面經過，看到班里正在分西瓜吃，也沒說什么，畢竟沒有這一條規定：不讓學生在班里吃水果。

許明瑞還比較大膽，隔著窗戶問道：“老師，來吃西瓜嗎？”，