臺下，李敬注意到正對舞臺正中央，也就是自己所在位置的前面有一個架子，他隨手拉來一個工作人員問道：“這架子是干嘛用的？”

那人茫然地眨眨眼：“放提詞器用的啊，免得臺上主持人突然間忘詞。”

誰知聽聞后的李敬立馬揮手：“撤了撤了，把這玩意給我立馬撤了。”

“啊？撤了？”被拉住的工作人員顯然還沒反應過來愕然道，“可是......可是......”

可是了半天也沒可是個所以然出來，反而把自己急得有點滿頭大汗，他總不能說其他節目組錄制的時候都是這么干的，撤走萬一主持人忘詞出現錄制事故這個責任該誰來負責？

鈺姐聽見這邊的動靜急匆匆趕過來，她今天是親自來到錄制現場壓場子的，“怎么了小侯？”

被稱為小侯的工作人員擦汗道：“鈺姐，李導說要把放提詞器的架子給撤掉，這……”

“李......”

還沒等卓鈺開口，李敬就已經搶先一步解釋起來道：

“藝術創想不同于其他的綜藝節目，靠的是主持人在臺上的動手能力與隨機應變能力，這玩意的存在甚至有可能反過來影響到張燁的靈性發揮。”

他并不是在胡說八道。

試想一個節目主持人在臺上都不能夠揮灑自如，眼神不住地往提詞器放心瞟，這都成什么樣了？

如果是這樣來保證節目順利錄制，李敬還不如干脆直接中斷重新錄制。

這不過是錄制開始前的一個小插曲，并不影響。

半個小時后。

李敬：“全世界匯報！”

“舞臺就位！”

“燈光就位！”

“1，2，3，4號機位都就位！”

“主持人就位！”

“觀眾就位！”

“喂喂喂～耳返沒問題！”

聽著耳麥之中傳來節目組各個位置人員傳來就位的聲音，坐在舞臺下面總管一切的李敬側過腦袋打量了一眼觀眾們，深吸一口氣沉聲道：“藝術創新第一期正式錄制倒計時......”

“3...”

“2...”

“1...”

“開始！播放開場音樂，主持人準備出場！”

對于節目整場下來從開始到結束的一整個流程，上到李敬這個縱覽全局的導演制片人，下到負責某一個攝影機位的攝影師都需要做到對此嫻熟于心。

與此同時還要清楚自己在什么時候該干什么。

在錄制正式開始的那一刻。

舞臺之上與舞臺之下就被劃分為了涇渭分明的兩個戰場！

舞臺之上只能寄希望于張燁能夠出色發揮，舞臺之下才是李敬這個導演需要操心的事情。

好在卓鈺不愧是“老江湖”，提前就已經考慮到李敬是一個初哥，還不是導演專業對口，很多門道未必清楚，安排進節目組的人員別看個頂個年輕，但曾經在學校那都是行走的學霸。

單純知識掌握這一塊是毋庸置疑的。

李敬這段時間也幾乎沒有閑著，一邊忙碌著節目組工作的時候也沒忘這些學霸請教各種各樣的知識，很多東西他未必需要精通，但卻必須有所涉獵，不能被人蒙在鼓里。

在一陣夸張而又搞怪的登場音樂之下。

今天節目的主持人張燁踩著歡快的步伐來到舞臺中央處。

鏡頭恰到好處在這個時候從遠到近推了個近景讓畫面聚焦在張燁這個主持人的身上。

“大家好！”

“很高興第一次跟大家見面了。”

“我最近都在忙著呢，想知道我在做些什么嗎？”

“噢～我為你們準備了很多的作品。”

“不信？你們來看看吶！”

“今天我們來教小朋友……”

用一副與好朋友交談的輕松口吻完成了節目的開場白，而接下來也是整個節目正式內容的進入。

亦是《藝術創想》這個節目真正原創的地方。

在李敬的記憶中《藝術創想》一共播出了兩季八十集那么多，他看過的也就第一季的四十集內容罷了。

之所以沒有選擇照貓畫虎也選擇錄制四十集，而是精挑細選成了十二集。

李敬考慮到其中有一些藝術創作內容不太符合“實際情況”，比如說戶外的大型藝術創作內容，這一點十分考究主持人真材實料的藝術創作能力。

所以大部分的戶外大型藝術創作內容基本被刪除。

還有一些特殊人物與動畫形象藝術創作的部分也被他毫不猶豫刪除掉了。

不過有刪減自然也會有增加。

考慮到不管是影視劇還是電視節目，第一集都是十分關鍵重要的，如果內容不夠精彩的話壓根吸引不住觀眾。

再三衡量過后，李敬還是給這個“第一集”狠狠加了點料！

臺下一分鐘，臺下十年功。

接下來節目內容的錄制就朝著既定的方向進行著下去。

現場帶著小孩來的觀眾們可能不太能夠察覺出來。

不過李敬與卓鈺他們這些親眼看過昨天第一次彩排的人就不一樣了。

可以明顯看出今天的張燁在剛開場的時候還是有些許緊張的，好在這種緊張隨著開場白的結束慢慢消失，整個人的狀態也是越來越放得開。

如果以專業主持人來要求這種表現只能是勉強及格，但對于一個剛從演員身份冷不丁轉變成主持人身份的人來講，已經很不錯了。

見此，李敬與卓鈺二人也是放下心來了。

“家長觀眾們好像對于節目內容沒有表現出太大興趣的感覺來，時不時就會低下頭來玩手機。”

除了觀察臺上的張燁外，卓鈺的目光更多還是擺在了觀眾席上的觀眾們。

“感興趣？”

李敬側過半張臉用怪異的眼神看了前者一眼，悄然道：“家長感不感興趣不重要，重要的是對于孩子有沒有用。”

“我打個比方。”

“如果鈺姐你是家長的話，同一時間段有一檔節目看了可以對你孩子有益處，另一邊是毫無用處甚至會有壞處的動畫片，你會怎么選？”

這就是“家長”二字。

不管是在哪方世界，為了孩子好法則都是生效的！

面對李敬打比方給出的問題，卓鈺并沒有給出答案，而沉默顯然就是最好的答案了。