“鈴鈴鈴…”
“看來下課時間了到了”
海瑤望著辦公室的天花板意猶未盡的說道
我的課程注定要比別的學生多上這么幾節,每個禮拜總有三天是要到海瑤辦公室單獨授課的,這也是學院傾斜給我的資源之一。拖繪星的福,想到這里,讓我對這個女孩又愛又恨。
說曹操曹操到,剛暗地里吐槽了一下她,她就出現在我面前了。
“楓雪余”她喊了一下我的名字
果然是來找我算賬的,想到這我下意識的想跑
明明我沒做錯什么啊,我到底在躲避她什么,忍一時風平浪靜,退一步越想越氣,我轉過頭來便要好好兇她一把。
說時遲那時快,剛轉身她便湊了上來,這讓我有些手無所措
“怎…怎么了”我支支吾吾的說道,不敢直視她的眼睛
說話的間隙里她又離我又更近了一些,余光里能看到她清澈的眼眸,猶如明鏡一般的照映著我。
“你怎么了”
“啊…我沒事我沒…事…”我支支吾吾的說著
剛才洶濤般的氣勢被她的真誠所打破,讓我徹底失去了反抗她的底氣,果然性格里還是無法欺負性格直率的笨蛋。
“你真的只覺醒了一系嗎”她好奇的望著我
“對…對啊”由于她離得我太近,我甚至能聽到她微弱的呼吸聲
我急忙把她推開,
她好像也注意到自己的失態,姍姍的小退了一步。
“我的Spectrum-探測者是不會騙我的,你身上明明就已經覺醒了第二系”
Spectrum隸屬光系魔法術語,最高階也是5階,探測者則為Spectrum的分支魔法,屬于稀有魔法,因此被聯邦安全局定義為保密狀態,受聯邦保護。
“你…你肯定看錯了啊”我自顧自的說著
她幼嫩的臉龐再次湊了上來,嗅了嗅說
“嗯…是說謊的味道”
這讓我有些意外,她是笨蛋嗎
不,她不是笨蛋。相反的,她很聰明,聰明地讓我小鹿亂撞。
“哼,不信算了”我決定離開這修羅場
“楓雪余,很高興認識你,我的名字叫雨繪星,以后請多多關照啦”她站在后面喊著我的名字徹響整片走廊
“她是笨蛋嗎”我瞬間漲紅了臉
“我已經記住你的名字了,不用再念我也記得!!”
真是一個徹頭徹尾的笨蛋!
“Analyse”
雨繪星,15歲,南痕中學第三區A班學生,督查會委員長。
擁有三系,分別是空間系、火系、空間系分支—檢索者,目前已無限接近于高階魔法使,目前居住在南痕區月蝕街**路***號
……
“嗯,她說的跟信息庫里的一樣,真是個單純的家伙”我自顧自的說道
“Analyse—收”
映立在空氣中的光譜圖像漸漸暗淡了下來
好在在他覺醒了第二系之后回來,不然我真沒辦法使用這項能力,小時候的體格還有待提高,“我”邊走邊思索著。
這確實是我,只不過是小時候的我,我來這的目的就是尋找鑰匙的存在。在3101年的時候我已經是全聯邦的第一魔法使了,全聯邦唯一一個突破六階空間系的人,擁有了時空遷躍的能力,空間第七系傳聞是時停感知,我只要能得到它,我一定要得到它才能找到你!橙
在后世代里Analyse權限已經被我接管了,我連它的漏洞在哪我都知道的一清二楚,對我的第二系微觀世界【洞悉者】來說再簡單不過了,任何技能都別想逃過我的眼睛,我只要看一遍,對,就一遍。
我便能解析出該魔法的流通邏輯,甚至不需要念術式,就可以復制出一摸一樣的魔法,無視任何系的限制。
在第三基地遷移到楓痕聯邦的這段時間里,核輻射致使生存在這片區域的人們身體DNA結構發生變異,不斷誅代的幾百年里,人類的大腦端開始適應并建立可以跟空間粒子匹配的機制,但這個匹配機制需要用意識海去調節對應,因此術式便簡單明了的代表了空間粒子排列結構的特征,人類大腦散發出的生物電流激發了周圍粒子相同的排列,使之與另一側的空間粒子相互匹配,產生量子糾纏現象。
這就是魔法的秘密,誰能洞悉本質,誰就能操縱魔法,但也僅限于核異變之后的世界了。
雨繪星是我最重要的伙伴,我會改變未來的。
…..
“我怎么回到宿舍了…?”
我詫異的看著四周,我印象里跟繪星分別后走出了長廊。
明明是下午呀…難道我做夢了嗎
現在天色已經處于破曉時分,天空里朦朧的閃亮著光亮,嗯這是閃電,沒人知道閃電是怎么產生的,在這個世界里我對什么都充滿了好奇。
要是會電魔法就好了…
我想著想著,周圍的器具便開始緩緩的移動,直到鐺的一聲。我轉過頭來發現我的餐盒已經掉地上了。
緊接著一股無形的力量想把我往上托,我來不及思考,便快速跑出房門,一瞬間我便竄上了天空,是的一瞬間。周圍的空氣劇烈的摩擦著我,這讓我有些恐慌。
不一會我感覺到身體有點麻痹感,心想糟糕,閃電似乎要連接我。我感受到了危險的氣息,身體的本能讓我想下去,可我無法掙脫那股力量。
就這樣的,還有這么的一瞬間,閃電就要觸及到我。
第二系微觀世界發動(被動),閃電將要接觸到我的一瞬間,我瞬間加熱了周圍的空氣,我看到周圍無數小球球般的映象被破開,產生了電離效應,周圍導電性瞬間增大,以我為中心的點位形成了一個絕對屏障,閃電順著我的周圍的方向落了下去,我安全了。
這一次我更直觀感受到了第二系能力的發動-【微觀世界】,我的腦海是這么告訴我的。
現在的我傳承了5-3101年的部分信息粒子,致使我比前世更早的發覺到了第二系的存在。
“Analysis”
我下意識的吟唱了出來
Analysis是Analyse的一個分支,屬于解析模式。
而每個人變異的部分不同,導致能使用的魔法種類和范圍也會大相徑庭
而Analysis將是打破這一切隔離屏障的術式,讓你大腦可以隨意控制粒子狀態的一種手段。
而啟動這一條件不受限于式子符號的不同,每個人的式子都是與眾不同的,有自己的獨到見解,而萬能公式則是公開的,雖然能通用,但精度卻不一樣,所發揮的作用也不一樣。
因此,個人所理解的式子也是自己的財富之一,只有師傳相承的才會把自己寶貴的式子傳接給弟子。這也是我受到海瑤老師對我的溺愛得到的寶藏。
她把畢生所學教給了我,讓我少走了不少彎路,這份恩我一直記在心里。
想到這里,我忍不住失聲痛哭。
海瑤老師在那條時間線已經不在了,到最后一刻還在保護著我,我真恨我沒有足夠的實力拯救你。
現在的我在試圖影響過去的我
“Analyse—Analysis”
我再次順著腦海中的引導喊了出來
“電磁力、稀有氣體電離、絕緣氣流層、…”一些聞所未聞的詞匯在我腦海里涌現出來,試圖在跟我解釋著什么一般。
這就是我剛才所經歷的起因嗎,想到這里我不由的一身冷汗。
雖然現在還不能完全理解這些詞匯的意思,但我還是習慣性的記了下來,在我的日記本里。
-楓痕聯邦共和國 509年南痕中學第三區學生宿舍樓-
……