聚光燈照在華麗的舞臺中央。

陳浪一個瀟灑的長音結(jié)束，沒有絲毫的拖泥帶水。

“完美！”

他給了自己一個贊，向臺下微微一鞠躬，拔下電源線，默默地朝后臺走去。

當(dāng)他走向后臺的時候，身后還沒有一絲一毫的掌聲，走了一半臺下才開始掌聲如雷。

嗯，觀眾完全沉浸在歌里，良久才抽身出來。

“陳浪我好愛你！！！”

“412歌神！！！”

“412文藝青年！！！”

氣氛組的柳青陽和吳少男瘋狂揮手吶喊，賣力極了。

陳浪笑著搖了搖頭，心里琢磨晚上請他們倆吃飯吧，這放在民國絕對值兩碗爛肉面。

“哇，他好帥啊，我特別喜歡唱民謠的男孩！”

“我也好愛，我剛才小心臟撲通撲通的，臉上好燙，我想去要扣扣！”

“姐妹，一起！”

正翻看照片的夏婉瑩，聽見身邊兩個女孩兒的對話后，眉頭微不可查地皺了一下。

陳浪快走到側(cè)幕的時候，發(fā)現(xiàn)曲霄雲(yún)和田貝貝站在幕后，正怔怔地看著自己。

她們兩個早就唱完了啊？

特意來聽原創(chuàng)歌的吧？

不要迷戀哥，哥是你們得不到的男人。

除了她們，還有一個落寞背影鉆進了后臺，看身型好像是黃瀟？

“同學(xué)，請等一下！”

陳浪一只腳都踏入側(cè)幕了，身后評委老師叫住了他。

“？？？”

陳浪一愣，停住了腳步。

“同學(xué)，請回到舞臺，我們想問你幾個問題。”

這是所有人都沒料到的，第一次有人演唱完被叫回舞臺。

陳浪轉(zhuǎn)身走回到了舞臺中央，聚光燈下。

“老柳，快看，評委覺得老陳唱的好，又給他叫回去了！”吳少男激動地拍了拍身邊的柳青陽。

柳青陽點點頭，一臉認真道：“大丈夫生居天地之間，豈能郁郁久居人下，回來我也得努力了，不能被老陳落下太多。”

四位評委老師里，坐在中間戴眼鏡的中年胖老師，拿起話筒問道：“陳浪同學(xué)，這是你寫的原創(chuàng)歌曲對嗎？”

這胖老師陳浪認識，方想方老師，說來有點慚愧，今天下午剛在他的課上睡覺。

陳浪點點頭：“是的，老師。”

陳浪又是剪頭又是做發(fā)型的，方想倒是沒認出來他：“我想問一下，這首歌你是在怎樣的狀態(tài)下創(chuàng)作出來的？”

陳浪沉吟了片刻，醞釀了一下情緒，說道：“高三的時候，為了上學(xué)方便，家里在學(xué)校附近租了一個帶院子的一樓平房，爸媽工作忙我一個人在那住，那時學(xué)習(xí)很辛苦，

每次學(xué)習(xí)結(jié)束都夜深人靜了。”

“我常常會坐在院子里看月亮，會把這種孤單的感覺記錄下來，寫到我的歌里，這歌并不是在快樂的時候?qū)懗鰜淼模窃谖易罟陋氉罟聠巫顗阂值臅r候完成的。”

說到這，臺下觀眾和評委老師更驚訝了。

高三時候就寫出了這么富有詩意的歌詞？

簡直是才華橫溢的天才啊！

“在高三就寫出了這樣的歌曲，太厲害了，文化課你當(dāng)年考了多少分？”另一位姓李的女評委老師忍不住好奇地問。

“咳咳！”

戳到陳浪痛處了，笑著撓了撓頭，臊眉耷眼地回道：“334。”

“哈哈哈～”

鋪墊了半天，學(xué)霸人設(shè)瞬間崩塌，臺下傳來稀疏的笑聲。

“啊，看來時間都用在寫歌上了。”李評委捂嘴笑了笑。

方想扶了扶眼鏡，問：“關(guān)于這次理想的選歌主題，你的理想似乎與其他人不一樣。”

陳浪點點頭：“我表達的是我期盼的，但我沒有那些東西，我現(xiàn)在依然在期盼，這首歌是我一氣呵成的，我覺得這是我寫過最美的歌。”

方想豎起了大拇指，毫不吝嗇對這首歌的喜愛：“詞寫得非常好，我可以告訴你這是我近幾年來，見到的最漂亮的一首歌詞！我沒有擦去爭吵的橡皮，只有一支畫著孤獨的筆，這真是神來之筆，太漂亮了！”

“老師都對他這般稱贊，看來晉級沒問題了！”

“我就知道老陳能行！”

臺下柳青陽和吳少男都為陳浪感到高興，其他觀眾也送上了掌聲。

陳浪鞠躬致謝：“謝謝，謝謝老師。”

“等等，聽你的意思是，你還有其他歌？”另一位姓劉的評委老師瞪大了眼睛。

陳浪笑著點頭：“嗯，大家可以期待一下。”

“哇，還有？”

“他好牛啊！”

臺下觀眾竊竊私語。

四位評委互相對視了一眼，都滿意的點了點頭：“好好好，同學(xué)你可以先下去休息了。”

陳浪再次鞠躬致謝，走回后臺時，無意間的一瞥。

一高挑絕美的身影正朝出口方向走，盡管她黑色鴨舌帽壓的很低，還是被陳浪一眼認出。

嘿嘿，夏教授你來了啊。

……

后臺休息室。

“陳浪，你這首歌寫得真好，太有意境了！”

田貝貝被這首歌歌詞驚艷到了，跟在陳浪后邊忍不住稱贊，甚至忘記了自己選手的身份，更像是一個粉絲。

“謝謝，過獎了。”

陳浪很謙虛地道謝，打開戳在沙發(fā)上的琴箱，小心翼翼地給柳青陽的吉他裝回琴箱里。

此刻他心情非常舒暢，自認為發(fā)揮的非常完美，一定會給夏教授留下非常深刻的印象，給自己形象加分。

看臺下評委老師們的樣子，晉級四強也是沒問題了，可以考慮一下比賽完請老柳和少男吃點什么了。

幾家歡喜幾家愁，聽了陳浪的這首歌之后，黃瀟像是霜打的茄子，坐在休息室角落靜靜地盯著未解鎖的手機，一言不發(fā)。

他萬萬沒想到曾經(jīng)沒放在眼里的人，竟有這般創(chuàng)作能力！

同時莫名產(chǎn)生了一股醋意，要是剛才那首歌是自己的該多好，哪個學(xué)音樂的不希望有自己的歌。

臺上選手還在演唱……

曲霄雲(yún)坐在沙發(fā)上抱著肩膀回味著剛才的歌詞，感嘆歌詞好的同時，一股危機感也悄然襲來，這是之前比賽從未有過的。

原創(chuàng)歌曲，原創(chuàng)鋼琴曲。

在兩個不同領(lǐng)域都創(chuàng)作出了屬于自己的作品，而且作品還如此的優(yōu)質(zhì)。

他是怎么做到的？

她忍不住瞄了一眼侃侃而談的陳浪，心里對這個男人產(chǎn)生了濃厚的興趣。