第1章 總序
- 聲律啟蒙(國學(xué)啟蒙書系列)
- 韓震主編
- 2072字
- 2014-11-18 19:12:18
人們常說開卷有益,因?yàn)樽x書可以讓人分享更多的經(jīng)驗(yàn)、了解更多的知識(shí)、感悟更多的情感、領(lǐng)會(huì)更多的道理、內(nèi)化更多的智慧。作為人類進(jìn)步的階梯,人類須臾不能離開圖書的支撐。
圖書的力量是由語言所內(nèi)涵的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、思想、文化和智慧構(gòu)成的。作為萬物的靈長,人類命定是與語言聯(lián)系在一起的。語言是人類精神生存的家園。如果說口頭語言擴(kuò)展了人類交流經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的內(nèi)涵,文字語言卻進(jìn)一步使人類理智具有了超越時(shí)空的力量。圖書,無論介質(zhì)怎樣,也不管形式如何,都無非是把文字語言加以整理保存下來的形式而已。有了圖書,在前人那里或他人那里作為認(rèn)識(shí)結(jié)論或終點(diǎn)的知識(shí),都可以成為我們進(jìn)一步探索的起點(diǎn)。假如沒有圖書,知識(shí)將隨著掌握者肉體的死亡而消失;有了圖書,所有的知識(shí)都可以積累起來,傳遞下去。
圖書所體現(xiàn)的文字語言的力量,是通過閱讀形成的。閱讀,或同意、或保留、或質(zhì)疑、或辯駁,都可以激活人們的思想力、想象力、創(chuàng)造力,都可以感染人們的人性情懷和情感世界。文字符號(hào)必須通過與鮮活頭腦的碰撞,才能擦出思想的火花。只有通過閱讀,冰冷的符號(hào)才能迸發(fā)出智慧的火焰。因此,圖書不只是為了珍藏,更是為了人們的閱讀。各種媒介的書寫——甲骨文、竹簡、莎草紙、牛皮卷、石碑、木刻本、鉛印本、激光照排、電子版——都須在人們的閱讀中,才能發(fā)揮傳遞知識(shí)、傳承文明、激發(fā)智慧的功能。
閱讀猶如劃破時(shí)空邊界的閃電,使知識(shí)的傳遞和思想的交流不再限于一定時(shí)空體系內(nèi)面對(duì)面的直接的人際交流。在這個(gè)意義上,讀書已經(jīng)構(gòu)成超越時(shí)空的力量。
閱讀是照亮晦暗不明的歷史檔案館的明燈。通過文字的記載、敘述與說明,書籍使人類的知識(shí)、思想、情感和文化跨越了歷史的長河,形成了文化傳承的綿延紐結(jié)。通過閱讀,我們可以與古代的先哲前賢進(jìn)行思想對(duì)話。閱讀《詩經(jīng)》,似乎是讓我們穿越時(shí)空隧道,回到幾千年前的遠(yuǎn)古時(shí)期,感悟古代神州各地先民的所求所望;閱讀經(jīng)典,也能夠讓我們與老子、孔子、莊子、孟子、韓愈、柳宗元、蘇軾、朱熹、康有為、梁啟超、孫中山等無數(shù)先哲對(duì)話切磋……
閱讀是連通不同文化之間鴻溝的橋梁。通過讀書,我們不僅了解了中國古代思想家的理想與追求,還了解了古希臘蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等哲學(xué)家的關(guān)注與思考;通過讀書,我們知道了洛克、伏爾泰、狄德羅、盧梭、康德等啟蒙思想家的探索與吶喊;通過讀書,我們也可以與非洲、拉丁美洲、歐洲的人們一起,對(duì)現(xiàn)代世界或感同身受,或看法不一……
閱讀關(guān)系每個(gè)國民的科學(xué)素質(zhì)和文化素養(yǎng)。讀書往往決定一個(gè)人的文化修養(yǎng)、知識(shí)廣度和思想境界。閱讀,讓我們與偉大的心靈對(duì)話,與智慧的頭腦同行。有了閱讀,每個(gè)人都可以站在巨人的肩上!閱讀,不僅讓人有知識(shí),而且有文化;不僅有能力,而且有智慧;不僅有頭腦,而且有心靈。所以,人們說,書讀多時(shí)氣自華。在一定意義上說,你閱讀什么書,你就是什么人;你的閱讀水平,也就是你作為人的生存狀態(tài)或生存樣式。誰閱讀的書更多些,誰的知識(shí)視閾也就更廣闊些;誰閱讀的書更多些,誰的精神世界也就更豐富些。
閱讀關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和質(zhì)量,影響一個(gè)國家的前途和命運(yùn)。如果說一個(gè)不讀書的民族是沒有希望的,那么善于讀書、勤于閱讀的民族才會(huì)有光明的未來。國民閱讀能力和閱讀水平,在很大程度上決定一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿?。善于閱讀的民族,才能揚(yáng)棄地繼承本民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),才能批判地吸納世界各國最優(yōu)秀的思想成果。一個(gè)民族的精神發(fā)育史,就是一個(gè)民族的閱讀史。如果說閱讀可以讓一個(gè)人站在巨人肩上前行,那么一個(gè)善于閱讀的民族就是站在人類文化成果的最高峰進(jìn)步。在這個(gè)意義上,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的愿景就有賴于全體國民的閱讀。
歷史早已證明:無論是傳承傳統(tǒng)文化,還是引進(jìn)外來文化,無論是學(xué)習(xí)已有的知識(shí),還是探索新的可能,圖書都是不可或缺的有效載體或工具。但圖書的作用不能僅僅是靜靜地?cái)[在圖書館的書架上,而是讓所有國民有更多的閱讀機(jī)會(huì)。讓更多的人有更多的閱讀機(jī)會(huì),就成為擺在我們面前的愿景。
吉林出版集團(tuán)推出《國民閱讀文庫》,可謂應(yīng)運(yùn)而生,恰逢其時(shí)。這套內(nèi)容豐富、體系宏大的叢書,面向全體國民一生的閱讀需要,以通俗易懂、簡潔明快的方式,輔以光盤等現(xiàn)代數(shù)字媒介,著眼國民需要,方便大眾閱讀。其受眾對(duì)象,從幼兒到老年、從農(nóng)民到工人、從群眾到干部,包括所有群體,無一遺漏;其內(nèi)容涵蓋,從哲學(xué)社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)至日常生活、藝術(shù)審美、休閑娛樂,無所不包。編輯出版這套叢書,目的就是為了更有效地弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的精髓,吸納全人類優(yōu)秀文化的精華,傳播人類最新知識(shí)和思想文化成果。
總之,這套叢書按照系統(tǒng)的整體思想,提出自己的獨(dú)特出版規(guī)劃,全面涵蓋了讀者群體與知識(shí)領(lǐng)域;這樣的出版規(guī)劃,旨在為全體公民提供一生的文化營養(yǎng),構(gòu)筑新時(shí)代國民的精神家園。希望有更多的人,流連于這個(gè)知識(shí)的海洋,漫步在這塊思想的沃土,在這里汲取營養(yǎng),在這里學(xué)習(xí)知識(shí),在這里滋潤情感,在這里豐富心靈,在這里提升能力,在這里升華理想。
祝愿各位讀者與《國民閱讀文庫》同行,做一個(gè)終生閱讀者,在閱讀中獲得快樂,在閱讀中得到成長,在閱讀中尋找成功,在閱讀中度過有意義的人生!
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