第二版前言

本書(shū)是一本面向高等職業(yè)院校財(cái)經(jīng)類和管理類學(xué)生的教材,針對(duì)高職高專的教學(xué)特點(diǎn),以財(cái)經(jīng)、管理人員應(yīng)具備的法律素質(zhì)和技能為導(dǎo)向,兼收商法與經(jīng)濟(jì)法的內(nèi)容,不拘泥傳統(tǒng)教材的體例模式,在內(nèi)容、體例、結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新,以便更加貼近高職學(xué)生的實(shí)際需要,更加注重提高教學(xué)的可操作性和實(shí)際效果。

本書(shū)的特色在于:一是內(nèi)容、體例緊扣高職教育發(fā)展規(guī)律,堅(jiān)持以市場(chǎng)需要為導(dǎo)向、以崗位技能培養(yǎng)為核心的原則,以適應(yīng)高職學(xué)生的知識(shí)水平、崗位技能要求為目標(biāo),改變傳統(tǒng)教材以知識(shí)體系、規(guī)律為主線確定教材內(nèi)容的做法,堅(jiān)持以崗位技能為主線確定教材內(nèi)容。在編寫(xiě)體例上,每個(gè)項(xiàng)目前設(shè)計(jì)了“項(xiàng)目能力目標(biāo)”“項(xiàng)目知識(shí)目標(biāo)”“項(xiàng)目案例引導(dǎo)”,項(xiàng)目中設(shè)計(jì)了“案例分析”,項(xiàng)目后設(shè)計(jì)了“自我練習(xí)”“實(shí)訓(xùn)練習(xí)”,充分體現(xiàn)了高職教育強(qiáng)化學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)的特色。二是注重教學(xué)過(guò)程的操作性,教材中選取許多典型案例,便于教師應(yīng)用于課堂教學(xué)、討論和學(xué)生實(shí)踐。

參加本書(shū)編寫(xiě)的人員有李新、賈玉潔、張娜、徐君姬、張?chǎng)巍ⅠR冰。另外,為保證該套書(shū)的質(zhì)量,特設(shè)了編委會(huì),主任:趙志恒;主審:孟華興、于樹(shù)中;編委會(huì)委員(按姓氏拼音字母為序):黃瑞芳、胡生夕、李敏華、李素其、李新、任靜、司宇佳、吳書(shū)博、張曉。

由于水平有限,書(shū)中不免存在疏漏和錯(cuò)誤,敬請(qǐng)廣大讀者斧正。