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第23章 黑魔法防御課準則

  • 霍格沃茨航天計劃
  • 通用型貓球
  • 2118字
  • 2022-10-30 12:32:02

“黑巫師,你們可能遇到的最危險的敵人,作為一群使用黑魔法的巫師,你們掌握的咒語他們大多也會,你們卻不能夠使用他們所掌握的咒語,那么同學們,你們來告訴我,這種時候你們要怎么與這些黑巫師抗衡?”

教室中鴉雀無聲,就連有問必答的赫敏都沒有舉起手,很顯然這個問題對于十一歲的孩子們來說略微有些超綱了。

而在人群中,看著奇洛教授表演的張揚卻在這時候舉起了手。

“看來我們從遠東來的同學有些想法,張先生,告訴我,你想要怎么做?”

“能打則打,不能打則走,再強大的咒語只要打不中就相當于沒有,所以我們并不需要正面作戰?!?

“很好!”

奇洛拿著魔杖開始鼓掌。

“面對黑巫師時,逃跑雖然可恥,但是卻總是有用,拉文克勞加三分?!?

奇洛話音剛落,就在周圍的同學聽到加分,而轉頭看向張揚的時候。

奇洛像是一位擊劍大師般突然將自己的魔杖突然指向了張揚。

“除你武器!”

然而就在魔咒發射的瞬間,張揚側開了身體,魔咒從張揚身旁擦身而過。

“保持警惕永遠不會錯,黑巫師在暴露自己之前,他們會努力的表現得與普通巫師一樣,出色的反應張先生,我想你再努力一點的話,就能夠加入決斗俱樂部了,拉文克勞加三分?!?

對于自己的魔咒沒有擊中張揚,奇洛似乎并沒有太過感到奇怪,而是一揮魔杖,讓教室中的黑板像是有人推動它一樣來到了自己身旁。

奇洛教授的嘴唇抿成了一條細線?!拔視銖娊棠銈円恍o關緊要的內容,讓你們在魔法部期末統考的時候能夠及格?!?

“因為具體的分數對你們的將來不會有任何影響,想拿高分的學生請自行浪費時間學習你們蹩腳的課本?!?

“這門課的名字不是小害蟲防御術。你們要學的是如何防衛黑魔法。也就是說,讓我一開始就把話說清楚,你們要學的是如何防衛黑巫師?!?

“這些擁有魔杖,意圖傷害你的人多半會得手,除非你先傷害他們!沒有攻擊就沒有防衛!沒有戰斗就沒有防衛!”

“那些肥胖的,高薪的,被傲羅保護得嚴嚴實實的政客們覺得這個事實對十一歲的孩子太殘酷了,不能寫進課本?!?

“讓那些蠢貨見鬼去吧!你們要學的是在霍格沃茨教了八百年的科目!歡迎來到一年級的戰斗魔法課!”

張揚周圍的同學開始不由自主地鼓起掌來,奇洛的說法異常地鼓舞人心。

只是剛剛才拿到六分的張揚,卻覺得不太對勁。

聽奇洛的語氣,他是想要訓練出一群戰斗巫師。

雖然巫師與魔法還有戰斗的關系就像是跑團游戲和骰子一樣難解難分,但是訓練一群十一歲剛入學的小巫師們戰斗技能,是不是有點太過頭了?

“那么我現在來宣布一下黑魔法防御課的規則,這些是你們在課程中所必須遵守的規定?!?

奇洛教授用魔杖敲了敲黑板,一行字在黑板上顯現了出來。

【1,永遠保持警惕】

“永遠保持警惕,這是黑魔法防御術的第一課,我們永遠不會預先知道我們什么時候會遭遇襲擊,所以必須要時刻保持警惕,在這一點上張先生就做的非常好?!?

奇洛又敲了一下黑板。

【2,眼神交匯五秒開始戰斗】

“普通巫師不會和你長時間的表示視線交流,除非他是攝神取念大師,或者是想要對你下手,所以在我的教室里,只要有人和你眼神交匯的時間超過五秒,那你們之間便要開始戰斗?!?

【3,不要輸】

“每節課都最多只會有四分之一的人拿到O,四分之一的人拿到E,四分之一的人拿到A,但是P……是不限量的。”

“你們將會在我的課堂上學會怎么戰斗,怎么保護自己,當然了這很危險也很累,所以我并不會給你們布置家庭作業,讓你們用一篇十二尺長的羊皮紙闡述你們為什么輸掉了戰斗?!?

聽到不會有家庭作業之后,教室里響起了一片歡呼聲。

而此時的張揚想的卻是,聽到沒有家庭作業的赫敏會是什么表情。

奇洛教授揮了揮手后,教室中的歡呼聲安靜了下來。

“那么現在我們要開始第一節課的內容,你們第一節課的內容是‘誰是教室里最危險’的學生?!?

他在嘴角裂開一個看起來毫無笑意的笑容時,再次揮動魔杖。

一片藍色的氣球飛到了學生們的頭頂。

“你們要學的第一個魔法,叫拳擊術,它會讓人身上疼一下,但是不會受到什么特別的傷害,現在看著我‘黑特!’”

隨著奇洛教授揮動魔杖,一道白光從他的魔杖中激射而出,命中了一個藍色氣球。

“啪!”的一聲中,氣球炸成了碎片。

奇洛教授看著還呆愣著的學生們問道“你們還等什么?開始練習?!?

學習一個新魔法對于張揚來說并不算太過困難,都是施展法術,用桃木劍還是魔杖對張揚來說都差不多。

唯一比較麻煩的就是,張揚那口塑料英語所帶來的麻煩。

奇洛教授的動作,發音張揚都記住了,但是等到張揚開始練習的時候舌頭就開始不聽話起來。

明明腦子里想的是“黑特!”但是舌頭上吐出來的卻是“方特!”

不過這難不倒張揚。

練習施法嘛,多練練吧自己的舌頭捋直了就總能成功的。

“黑特!”

再次揮動魔杖指向頭頂的氣球,張揚的魔杖中一道白光閃過,氣球立刻炸成了一堆碎片。

轉過頭看了看教室天花板上還漂浮著不少氣球,張揚對自己的學習速度感到滿意。

畢竟臨陣磨刀的塑料英語能湊合用到這個程度,還要什么自行車。

不過反正閑著也是閑著,丹田里的氣海因為這幾天忙著寫作業,還有在霍格沃茨里閑逛摸清地形而減少施法次數后,又有增大的勢頭。

于是張揚將魔杖指向天花板,再次念出了咒語“黑特!”

當張揚念得有些口干時,奇洛教授叫停了練習。

“好了!都停下來,我看你們都至少成功了一次,現在已經掌握了這個咒語,那么就讓我們開始今天的課程‘誰是教室里最危險的學生’”

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