有了主持人的辦法,四位導師最后決定由葉欽臣來做確認,畢竟他是“鬼才”嘛。
斟酌了一下語言,葉欽臣問顧陽:“顧陽,對于你是《朋友》這首歌的創作者,大家都有疑問,希望你能解釋一下”。
“沒問題,有什么疑問的地方都可以說出來”,顧陽從容地回答。
葉欽臣點點頭,繼續問:“據大家所知,你之前只是一個高中生,并沒有學過樂理知識,大學就讀的也不是音樂專業。那么這首歌的譜曲部分,你是怎么寫出來的?”
“糾正一下,大家對我的認識可能比較片面,都是從一些網上的資料查到的。其實我有系統地自學過樂理知識”,顧陽簡單地解釋了一下。
“哦?”聽到顧陽的話,葉欽臣來了興致。
“那你不介意我考考你吧?”
“不介意,請隨便考”,顧陽自信地答道。
在場大部分人都被顧陽臉上表現出來的自信所感染,對之前的懷疑有了一點松動。
接下來,葉欽臣對其進行了各種基礎的樂理知識考核,顧陽都能輕松地回答出來。
見顧陽回答得輕松,葉欽臣又增加了問題的難度,加入一些進階的樂理知識和譜曲技巧,顧陽都能對答如流。這下讓在場的大半觀眾都相信了顧陽是原創者這個事實。
外人看熱鬧內人看門道。
顧陽表現出來的,只是讓導師們相信顧陽有基本的寫歌能力。如果《朋友》是一首簡單的口水歌,他們就已經信了,但它不是。
恰恰是因為《朋友》太經典了,經典到只要一經發布,絕對能登上各大音樂排行榜的榜單。導師們對于這一點,還是有自信可以預見的。
所以還不夠,導師們還得繼續對顧陽進行考核。
接下來,葉欽臣又從后臺借來了一些樂器,讓顧陽試著演奏。顧陽都用職業級的表演給予了回應,這一下就讓所有的觀眾都沒有了懷疑。甚至在最后一項樂器-吉他的精彩演奏環節,還博得了滿堂的喝彩。
導師們基本上已經相信了顧陽,但是一首好歌必然是有感而發,他們還想知道這首歌背后的創作故事。
葉欽臣問出了這個問題,顧陽思考了一下,便徐徐道出了他和胖子的友情歲月......
大家都知道這首歌是我送給我的朋友謝樂的,但是可能不知道謝樂是和我從小一起長大的發小。
我們從穿開襠褲的小時候就開始認識,小學,初中,高中都是讀的同一所學校。
我們經常一起上學放學,課后還經常在一起玩。
他小時候因為太胖經常被人嘲笑,我和胖子就一起和那些嘲笑他的人打架。
我小時候比較調皮貪玩,偶爾逃課他也會和我一起,最后被家長和老師罵,他就把責任攬到自己身上。
每次他表白失敗難過的時候,我都會陪著他一起渡過。
初三的時候我出過一次嚴重的車禍,住院那段時間他天天下課后都會往我這邊跑。出院后有一段時間需要拄著拐杖上學放學,也是他每天扶著我。
后來我們都考上了不同的大學。分別那天,我說過要送他一份禮物,于是就花了一段時間,創作出了這一首《朋友》,為的是紀念我和他這十幾年的友誼。
正在電視前收看的胖子,看到顧陽說著他倆的故事,回想起以前的點點滴滴,淚水再次模糊了雙眼。
在場的不少觀眾也被顧陽和胖子的友誼所感動,一些人還流下了淚水。
當顧陽說完的時候,他們都站立起來,為兩人的友誼而鼓掌,顧陽也是紅著眼睛鞠躬表示感謝。
聽完故事,導師們已經完全相信顧陽就是《朋友》的原作者了,但是葉欽臣還有一點考慮。
當初葉欽臣剛出道的時候,也是碰到了不少的質疑,后來他用一首現場創作的歌曲,把那些質疑一掃而光。
現在他對顧陽非常的欣賞,知道顧陽即使有著前面的完美自證,也還是有一些人會質疑的。
所以他想幫一幫顧陽,希望顧陽能用一首現場創作的歌曲,一舉掃清所有的懷疑。親自考核完顧陽后,他認為顧陽完全有能力做到這一點。
即使他開這個口后,有可能會被其他人認為是嫉賢妒能,他也要這么做。
于是他再次對顧陽說道:“顧陽,我還有最后一個疑問,不知道你能不能為我解答?”
現場的觀眾剛停下拍掌,聽到葉欽臣還有疑問,都紛紛露出了詫異的神色。
剛才顧陽不是已經自證完畢了嗎?怎么葉欽臣還有疑問?
就連另外三個導師,也是十分不解。
顧陽也是沒法理解,但還是禮貌地回答道:“可以,你問吧。”
“我出題目,你能不能現場作一首歌出來?不用整首,半首甚至只要一小段就行”
這話一出,在場的觀眾都嘩然了,看向葉欽臣的眼神都有點不善,就連電視機前的觀眾都感到了憤慨。
要求現場寫歌,還要按照自己的出題,你確定不是在為難人家嗎?難道是“鬼才”害怕新一代天才的崛起,從而實施打壓?
另外三位導師也是有點不滿地看著葉欽臣,希望他能給出一個解釋。
葉欽臣沒有理會其他人,只是定定地看著顧陽,希望他能接下這個題目。
顧陽剛開始也是以為葉欽臣是要為難自己,但當他看到葉欽臣那不夾帶任何惡意的眼神,其中甚至還包含了一些鼓勵和欣賞在里面,又不確定了。
轉而想起自己前天發現破系統那兒已經有了70多萬的聲望值,一些比較經典的歌曲無法兌換,但是一流的還是可以的,再加上自己熟悉的一些前世歌曲,不管葉欽臣有什么想法,自己要過關應該不難。
于是便點頭答應:“好的,沒問題”。
其他人沒想到顧陽竟然會答應,都有點替他擔心,但也有一些期待。
“好小子,果然沒讓我失望”葉欽臣心里高興地想著,然后扶了下眼鏡,正色道:“很好,那我就以現在的“舞臺”為題,希望你能在15分鐘內作出來。”
接下了題目,顧陽想了一會兒,就想到了一首前世較為經典的勵志歌曲,那首歌曲比較適合“舞臺”這個題目。
但是自己只記得大概的歌詞和旋律,具體到五線譜就不太清楚了,還是得去系統那里兌換才行。
只是這么好的一首歌曲,不知道自己的那點聲望值夠不夠兌換。
在系統里找到那首歌,發現要70萬聲望值,剛剛好夠,不禁松了口氣,不然自己就得選檔次再差一些的歌曲了。
兌換好歌曲后,顧陽從工作人員那里要來紙和筆,然后在舞臺上慢慢的踱步,每隔一段時間就在紙上寫寫畫畫,裝出認真寫歌的樣子。
現場的所有人都屏住了呼吸,不發出任何聲音,生怕打擾到顧陽的思路。
很快,15分鐘就到了,顧陽適時停下了筆。
“怎樣,顧陽,寫出來了嗎?”葉欽臣有點緊張地問道,其他人也投去了希祈的目光。
“嗯,寫出來了,但是只有一小段”。
其實顧陽完全可以把整首歌都寫出來,但這未免太過驚世駭俗了。
而且這首歌可是花了他70萬的聲望值,用在這樣一個場合,一小段就足夠了。完整的留到后面比賽再用,他可沒有忘記還有李世信老爺子這個勁敵呢。
眾人見只有一小段,不免有點失望,轉而想到只有15分鐘的時間,能寫出來就不錯了,于是又釋然了。
葉欽臣倒是沒有失望,“一小段也行,那你是清唱還是需要用到樂器,還是要多幾個人和你配合?”
顧陽想到這首歌本身需要用到不少的樂器,如果是清唱或者自己用吉他,并不能演奏出這首歌的特點,于是便向節目組要了幾個懂得使用其他樂器的工作人員,自己主彈電吉他。
幾人圍在一起,顧陽拿著寫下一小段歌曲的紙張向他們說明,待到大家都明白后,又小配合了一下,都覺得問題不大了。于是便來到舞臺中央,站好隊形,準備開始演唱。
觀眾和導師們看顧陽的團隊準備好后,都正襟危坐,等待演唱的開始。
前奏響起,高昂的電吉他伴音和架子鼓節奏,一下子就抓住了大家的耳朵,然后等顧陽用高昂清亮的聲音唱出歌詞的時候,現場所有人都被震撼到了。
這怎么可能,短短的15分鐘時間,就寫出了這樣的一小段歌曲,顧陽是魔鬼嗎?天才都不足以形容他了吧?
......
想飛上天
和太陽肩并肩
世界等著我去改變
想做的夢
從不怕別人看見
在這里我都能實現
大聲歡笑讓你我肩并肩
何處不能歡樂無限
拋開煩惱
勇敢的大步向前
我就站在舞臺中間
一小段歌曲,顧陽很快就唱完了,現場的觀眾都是一臉意猶未盡的表情,但還是給予了熱烈的掌聲,顧陽的那些女粉絲甚至發出了尖叫。
蓋因這些女粉絲壓抑得太久了。前面顧陽受到大家的質疑,她們無能為力。現在顧陽用實力狠狠打了那些質疑者的臉,她們迫不及待地要把這些壓抑發泄出來。
幾位導師臉上都滿是贊賞,對顧陽的評價又提高了一大截,都想著等會應該怎樣的提高籌碼拉他進隊,原來的方案已經配不上現在的顧陽了。
現場已經沒有了任何懷疑顧陽的聲音,節目流程終于進入到了導師們打出自己的牌面,學員選擇導師的環節。