時宜坐在前臺，看著門外一個人抽煙的京飛，想了想，低頭核對上個月的考勤記錄。

“時宜姐，京飛哥看上去很不高興，你不要去跟他聊聊？”

“大家都是出來上班的，如果覺得這份工作不適合自己，越早發現越好。”

“啊。”

愛媛發出了一聲啊后沒有再說話。

時宜從她的眼神中看到了不贊同。她一定覺得自己冷血，但有些事還是需要他自己想明白的。時宜看了眼進門墻上掛著的錦旗，也許是張文彬的到來催化了事情的發展。

時宜想了想，對身邊的愛媛說：“有的時候，順其自然或許更好。”

愛媛看著時宜淡然的盯著電腦屏幕的臉，拿起手機飛速的聯系木子。

“呼叫呼叫，緊急呼叫。”

“打電話呢（無聊）”

“有沒有覺得時宜姐最近變了。”

“才發現啊！我早就看出來了。”

“說不出來具體哪里有變化，但是就感覺跟以前不一樣了。”

“更淡然了。”

“對對對，以前時宜姐雖然看上去挺冷漠的，但是她對我們每個人還是關心的。今天我看京飛哥一個人在外面抽煙，好像挺煩氣的，我問時宜姐要不要去跟京飛哥聊聊，時宜姐說順其自然，還說有些東西越早發現不適合越好。你說時宜姐是什么意思？”

“大概就是字面意思吧。”

“（翻白眼）”

“你不覺得京飛哥不適合做課程顧問嗎？”

“課程顧問還有什么適合不適合的？我看你們每天不就是給家長介紹課程，然后忽悠家長給孩子報名繳費。（調皮）”

“我以前也是這樣覺得的。剛開始總覺得跟我之前做的保險銷售是一樣的，現在好像又覺得有點不一樣。”

“那到底是一樣還是不一樣啊。”

“家長因為一時心血來潮給孩子報名，孩子沒學到東西，不只是浪費這一學年的學費，更是浪費了孩子這一年的時間。”

“可是孩子不學跟我們有什么關系，一個班那么多孩子，有學的有不學的，這不能強求。”

“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。”

“這不是《論語》里面的內容嗎，什么時候看上論語了？”

“昨天。”

“……現學現賣？”

“是舉一反三。”

“你說的那都是些老舊思想，現在哪有先學會做人的道理再去學習文化知識的！”

“我們不是把學做人的階段省略了，而是負責教做人的家長沒有教。”

“你是說家長的言傳身教！”

“我們國家唯一的一個沒有專業技能證書就可以無證上崗的專業技能人士是什么？哈哈哈”

“（滿頭黑線）”

“不閑聊了，我要打電話了，一百五十個呢。”

“你跟時宜姐好好說說，我覺得打不完她也不會為難你的。”

“那不行，我自己定下的目標，哪有不完成的道理。再說了，其他機構都要求兩個小時的通話時長。”

“（吃驚）兩個小時？那不得四五百個電話量？時宜姐還是心善。”

“那時，我師傅人美心善。”

“你就是你師傅的死忠粉。”

“必須的。”